《青少年心理健康与快乐成长丛书:重拾快乐时光》由李冬梅主编。青少年时期是个体生理发生急剧变化的特殊阶段,生理上的变化使得他们的心理方面也出现了巨大波动。身体的成熟和能力的迅速增长,使其开始试图摆脱家庭、老师的束缚,希望成为自主、独立的人。但由于还没有完全成熟,他们对学习的压力、挫折以及人际交往、情感困扰等方而的问题还不能很好地调适,以致陷入一系列的心理危机。《重拾快乐时光》以常见的青少年心理危机为切入点,从故事人手,以简单易懂的形式,让读者了解如何采用恰当的方式来处理生活中发生的各种事情,引导他们培养良好的心理品质,保持积极乐观的心态,并帮助那些陷入困扰的青少年朋友重拾快乐时光。
由肖军所著的《中学生心理日记解析(7年级)》收录了近四十篇七年级学生的日记,涵盖了亲子关系、同学关系、师生关系、情绪管理、自我成长、青春性心理、心理常识等几方面的内容。每篇日记后面都附有心理专家的解析。心理解析旨在引导小读者们理性地认识生活中的成败得失,及时察觉自身的心理状态,传递给小读者们面对挑战的力量。同时也力求在解析中给家长以必要的指点,给老师以全新的观点,是 适合父母与孩子一起阅读的作文和心理健康科普读物。
肖军编著的这本《中学生心理日记解析(8年级)》收录了近四十篇八年级学生的日记,涵盖了亲子关系、同学关系、师生关系、情绪管理、自我成长、青春性心理、心理常识等几方面的内容。每篇日记后面都附有心理专家的解析。心理解析旨在引导小读者们理性地认识生活中的成败得失,及时察觉自身的心理状态,传递给小读者们面对挑战的力量。同时也力求在解析中给家长以必要的指点,给老师以全新的观点,是 适合父母与孩子一起阅读的作文和心理健康科普读物。
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由肖军所著的《中学生心理日记解析(9年级)》收录了近四十篇八年级学生的日记,涵盖了亲子关系、同学关系、师生关系、情绪管理、自我成长、青春性心理、心理常识等几方面的内容。每篇日记后面都附有心理专家的解析。心理解析旨在引导小读者们理性地认识生活中的成败得失,及时察觉自身的心理状态,传递给小读者们面对挑战的力量。同时也力求在解析中给家长以必要的指点,给老师以全新的观点,是 适合父母与孩子一起阅读的作文和心理健康科普读物。
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《青少年心理健康与快乐成长丛书:抚平成长烦恼》根据青少年日常烦恼的类型分为四个部分:(1)与自我意识、自我价值有关的烦恼,包括青少年成长过程中的自我价值、自我怀疑、自我认同等;(2)与性、爱有关的烦恼,包括青春期生理发育、外貌变化带来的心理困惑、性的躁动、懵懂的初恋及由此带来的种种困扰;(3)与情绪、意志有关的烦恼,包括青春期情绪的变化、心灵的孤独、自卑与自信的挣扎、自我控制力等;(4)与青少年社会性发展有关的烦恼,包括与学校、社会沟通,抵制外界不良诱惑等。
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