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《双语认知翻翻书：条纹斑点好美丽》是一本创意独特的认知翻翻书，可爱的动物主角、散发着浓浓艺术气息的唯美插画，每打开一张翻页，就能看到一份惊喜！不仅让孩子快乐地认知各种动物和数字，更能激发孩子无限的创意力，释放想象力，在快乐的阅读中培养色彩审美能力。

打宝又叫打三角、打四角，是男孩子爱玩的游戏。宝一般用废纸折成，制作简单，携带方便。两人对战，随时随地都可以玩。守方将宝平放在地上，攻方用宝摔打，将对方的宝摔翻面就算赢。打宝既比力道又比技术。有的小朋友把书和作业本上的纸撕下来做宝，常常被老师和同学批评。

站在地上睡觉的有马，无独有偶，站在树上睡觉的有鸟儿。鸟儿为什么能够站在树上睡觉呢？因为，这是鸟儿的一种本能。当鸟类停留在树枝上，用自己的爪子抓住树枝时，身体的重量就会在肌腱集中，这时肌腱会紧绷起来，双足就会抓紧，爪子也就自然地握住树枝了；同时，鸟儿的小脑很发达，使得它们能够在睡觉时保持平衡不掉下来。

《和妈妈在一起》主要讲和妈妈在一起，是什么样的感觉？噢，感觉柔柔的，感觉暖暖的，感觉香香的，感觉温馨甜蜜……和妈妈在一起的感觉，很美！

这是一套面向低幼儿童的启蒙认知绘本，有奇幻有趣的故事、浪漫唯美的插画、基础事物认知、自然科学启蒙，在向孩子传递知识的同时，也能让孩子感受到友情、勇气和爱的力量。菜园的主人兔爷爷生病了，他必须要躺在床上休息，可是，成熟的蔬菜怎么办呢？普普把精灵岛上的小伙伴都带来了，她们决定要一起帮兔爷爷收割蔬菜。这些蔬菜好像会魔法一样，小精灵们想要采到真不容易！它们有的躲在深深的地下，有的藏在茂密的叶子里，有的把自己伪装成一朵花，有的会释放刺鼻的气息……小精灵们能完成这艰巨的任务，帮兔爷爷收割完所有蔬菜吗？

动物医生是一个很了不起的职业！动物医生薇尔每天的工作就是呵护动物们的健康。有的动物只是一些小问题，有的就严重一些。就像这天，消防犬闪电不太舒服。薇尔检查了它的耳朵、牙齿，通过X光片发现闪电吃掉了一只袜子！通过一个小手术，闪电好多了，而动物医生薇尔接待完一个病人也下班了。

这是一套面向低幼儿童的启蒙认知绘本，有奇幻有趣的故事、浪漫唯美的插画、基础事物认知、自然科学启蒙，在向孩子传递知识的同时，也能让孩子感受到友情、勇气和爱的力量。 精灵岛上突然出现了一颗被大风吹过来的蛋，没人知道它从哪里来，于是，小精灵普普决定要带着这颗蛋宝宝去找妈妈。她带着蛋宝宝不停地飞，一路上见到了极地动物、草原动物、丛林动物、农场动物，但是它们都不是蛋宝宝的妈妈。在农场的池塘边，蛋宝宝裂开了一条缝，从里面钻出了一只丑小鸭。而蛋宝宝的妈妈也在水面上出现了，那是美丽的天鹅妈妈，原来蛋宝宝是一只小天鹅啊。

浓烟滚滚到哪里都不受欢迎，人们都希望浓烟消失，都愿意在蓝天下呼吸新鲜干净的空气。节能减排，我们能做些什么呢？

李子的弟弟小淘气已经上一年级了却还不识数，而且他觉得不识数也没关系。这天学校组织孩子们参观科学博物馆。早晨，幸好有李子的提醒，小淘气才没有迟到。赶到公交车站，小淘气差点上错了公交车，他发现坐公交车也需要识数。到达博物馆，小淘气因为不识数又差点闹出笑话。在博物馆里小淘气看见许多厉害的发明，萌生了成为发明家的愿望。老师告诉他不识数当不了发明家，小淘气明白了识数的重要性，决定认真学习数字。

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美丽的大森林里住着一个令所有小动物都害怕的“大动物”，他就是大灰狼。有一天，大灰狼做了一个噩梦，梦见所有被他所捕杀的小动物们一起向他扑来，他们想把他推下万丈深渊……大灰狼很是害怕，惊醒过来。大灰狼决心不再吃肉了，他要和森林里的小动物做朋友，与他们一样改吃野果、蘑菇等。后来呢？他能坚持下去吗？

《泥人的一个夜晚/小脚丫童书》主要讲小宇在逛庙会的集市上买回了一个泥人。泥人入住小宇家的夜晚，会发生哪些不可思议的故事呢？你读一读就知道了。

鸟儿在叫我，蜜蜂在喊我，风儿和树叶也在召唤我……不，你们都不要打扰我，从今以后，我要成为一个爱学习的好孩子了。

《DK儿童启蒙认知标签书》系列丛书中，趣味问题引导宝宝学会思考和说话，图片标签指引宝宝准确翻到他们喜爱的地方，科学分类为宝宝建立初级逻辑体系，培养收纳管理意识。

一粒蒲公英小种子上路去旅行了。他的旅途，经过了哪些地方？发生了哪些有趣的事？他在哪里扎下了根？会发生了哪些神奇的变化？来读一读小种子的故事吧。

《小不点的滑板认知书-交通工具》，这一套为低幼认知书，教宝宝在动手翻翻，或者拉拉、拉滑板的过程中，认知事物。每本书6个跨页，前五个跨页有和场景相关的认知物，并结合各种工艺，如拉拉、滑板等，让宝宝在动手玩的过程中，认知事物。第六个跨页为前五个跨页认知物的合集。

普普是一个充满好奇心的小精灵，她想知道海的另一端是什么样子，于是在一个清晨，她背起大海螺开始了一个人的旅程。一路上，她遇见了红色的火烈鸟、蓝色的蓝闪蝶、绿色的小青蛙……并在它们的帮助下采集到了各种各样的颜色。但是当她回到精灵岛，却发现海螺中的颜色都混合到了一起，变成难看的黑色了，这可怎么办呢？

《唱歌与幼儿歌曲弹唱》是学前教育专业学生的核心课程，该教材的编写，仅仅围绕《唱歌与幼儿歌曲弹唱》教学标准和幼儿园教师岗、保育岗职业能力要求进行。集中体现贴近幼儿园教育任务、贴近幼儿园课程（领域要求），贴近幼儿教师应用的教学原则，突出能力为本、促进学生发展的评价原则，本教材从中外艺术歌曲的歌唱与演唱和小中大班幼儿歌曲的歌唱、表演唱、弹奏、弹唱、运用两大方面入手考虑。分六个梯度单元进行。