《丁玲与文学研究所的兴衰》主要介绍以下问题：文学研究所为什么 中落？和丁玲这位个性独特的著名作家来主持有关系。那个地方，曾因丁 玲而闻名遐迩，又因丁玲而成为是非之地。文学讲习所整风时，有人提出 ：“文讲所从成立到现在，共变动五六次。……历次变动与文艺界的矛盾 和宗派有很大关系。”但是，如果换周扬或其他人来办又怎么样呢？安在 丁玲头上的那些莫须有的罪名，可以没有，但是，他能把文学研究所办成 真正培养作家的文学摇篮而不是文艺党校吗？新中国成立以后的各类政治 运动、党内斗争、文艺运动，已经成为阶段性的循环秩序。文学研究所岂 能是世外桃源？《丁玲与文学研究所的兴衰》作者邢小群通过对大量当事 人的访谈，披露了许多鲜为人知的情节，重新审视了这段特定的历史。
本书以温暖的笔触叙写了杨绛的百年人生，包括童年成长、家庭变迁、求学历程，以及同钱钟书半个多世纪相濡以沫的爱情，尽现其博学、睿智、宽容、韧性的纯德名媛风范。 杨绛是一个从容优雅的精神贵族，她对抗战火、疾病、政治风暴、生离死别的态度，堪称生命的正能量；她经尽人生起起落落，依然平静、充实、恬淡、知足又不卑不亢地生活着，她的传记值得所有人静下心来一读。
本书以不大的篇幅介绍了莫言的成长历程，写了他少年求学，中学时因家庭中农身份无学可上，为谋生参军，之后凭写作特长在军营提干，进解放军艺术学院深造，终遇名师推荐，作品一鸣惊人，并终凭多年的勤奋写作而荣获诺奖的辉煌历程，以及获奖后淡泊名利的心境。本书文笔优美，叙事简洁，通俗易懂，是青少年理想的爱国科普读物。
《中华中医昆仑》是为我国近百年来150位著名中医药专家编辑出版的传记丛书，是一套具有历史、学术、文化、实用和典藏等多重价值的精品力作，对于广大中医师坚定专业思想、传承中医精髓、提高医德医术水平具有十分重要的启迪和教育意义。 本集记载了朱仁康的生平事迹，阐发了其学术思想、医术专长、医风医德和突出贡献。
《李白传》是 文学史家李长之先生的《道教徒的诗人李白及其痛苦》和《李白》两书的合集。这部合传，以开阔的视野勾画了盛唐浪漫主义诗人李白的一生，以细腻的笔触描摹了李白自由不羁的精神轨迹。既有史学家的严谨，又有文学家的才情，深入浅出，带你走进盛唐的斑斓世相和李白的内心世界。
作为中小学语文课本中的常客，朱自清无疑是很多中学生读者十分熟悉的作家。《背影》含蓄内敛的讲述，使我们感动于深沉真挚的父子之情；《荷塘月色》清丽静雅的笔调，令我们沉醉于朱氏独有的散文笔锋。然而，课本之外，更多故事也许是你不曾知晓的，更多情感抑或是你不曾体悟的。 这本《朱自清传》，力图呈现出一个更加立体、更加鲜活的文坛大家。这自然不仅仅有赖于朱自清斐然的文学成就，更在于其坚毅高洁的人格、超拔脱俗的审美理想与追求。
威廉 福克纳（William Faulkner，1897 1962）， 意识流 文学在美国的代表人物，1949年 诺贝尔文学奖 得主。 这部传记以福克纳的生活与创作为中心，揭示了这位20世纪伟大的作家在艺术探索与实际生活中遭遇的种种困境。作者一边遵循福克纳的人生轨迹，一边技巧性地分析其作品，从而勾勒出一个栩栩如生的作家形象，也让读者更好地理解了福克纳和他的艺术世界。
《司马迁传》是李长之的心血之作，在书中，李长之详细考察了司马迁的时代，追溯了司马迁的思想渊源和家学传统，讨论了前辈先贤如孔子等对他的影响，在此基础上解读司马迁的选择，并对《史记》的美学风格进行深入剖析和高度评价。《司马迁传》是透过西方文学批评视角全面细致地审视、评价司马迁及其《史记》的作品。李长之注重史料的选择与提炼，《司马迁传》大量参考了《史记正义》《史记索隐》《中国哲学史》《太史公解》《太史公系年考略》《前汉记》等资料，注释达十余条，参考书十余种，真正做到下笔有出处，言必有据。这些都凝结着作者的史的眼光和不苟的精神。同时本书还配以十余幅明清罕见刻本插图。
《苏东坡传：一蓑烟雨任平生》是一部让读者了解苏轼、研究苏轼、赏析苏轼的文学作品，用大量史料和文学性的语言，细致描摹勾勒宋代文学家苏轼的一生。苏轼的一生，起起伏伏，充满波折。苏轼通达时入居中枢，为帝王师，为文坛领袖；落魄则屡遭迁贬，以致万里投荒，潦倒无依。这本传记以苏轼传世作品为依据，结合对宋代历史文化的分析，忠实而生动地叙写苏轼的人生轨迹、政治作为、文学创作，以及他领悟人生的思想升华过程，为我们展现了一代文豪的人格魅力。
本书是常春藤传记馆丛书之一，由温儒敏先生担任丛书总主编，北京大学语文教育研究所组织编写。传主覆盖范围广，和课程教学有呼应，专门为中小学生编写，内容安排上特别注重励志及健全的人格心理引导培养。 本书结合冰心的文学作品，以其爱的哲学为关照，通过细节丰富的场景还原勾画出冰心每一阶段的人生图景。期望通过本书引导读者对冰心初步形成全面的认识、带领读者感受冰心内心世界的爱与博大。
本书是常春藤传记馆丛书之一，由温儒敏先生担任丛书总主编，北京大学语文教育研究所组织编写。传主覆盖范围广，和课程教学有呼应，专门为中小学生编写，内容安排上特别注重励志及健全的人格心理引导培养。 马克吐温是美国文坛巨星，以高超的幽默讽刺小说著称，是美国批判现实主义文学的奠基人，同时也是著名的演说家。他的《汤姆 索亚历险记》是世界各国孩子的著作。马克吐温有着丰富多彩的人生经历，他在晚年曾经口述了一部自传，遵照遗嘱在其去世100年以后，也即2010年在美国出版。本书将使用*的史料，生动细腻地再现马克吐温真实的人生经历，把文学巨匠励志向上的生命感悟展现给广大青少年。
毛姆对自己一生的总结，远比他的小说精彩百倍。 1938年，64岁的毛姆写作了这部自传体作品，这是一本告白笔记，却分寸得当。 从本书中你能读到一名职业作家对风格、文学、艺术、戏剧和哲学的理性思考，毛姆精妙的写作技艺也在书中得到了淋漓尽致的展示。他对人性、人情的精准理解超乎你的想象，妙语连珠，警句迭出。
《杜甫传》是一部融自己的人生经验、创作体会和研究心得于一炉的著作，也由此冯至成为继闻一多之后的又一位致力于杜甫研究、致力于向文学界和全社会传扬杜甫精神的著名诗人。他是中国文学研究家，其治学严谨认真，与其诗歌风格一样，抒情而不恣情，凝练而不怪异，《杜甫传》即此一特点的具体体现。 该书于1952年11月初版后，引起广泛的影响。1980年3月又出版了增订版，附录了三篇文章、一篇小说。本次重印，补入一些具有重要文献价值的材料，包括冯至撰写《杜甫传》时所作的笔记、所绘的图表等材料，冯至参加纪念杜甫活动的照片，一些著名学者有关《杜甫传》的信笺，夏承焘《读(爱国诗人杜甫传)》书评一篇等。本次图文版提供了丰富的资料，对于感受杜甫、理解冯至与《杜甫传》都有很大的帮助。
杜甫是众人皆知的大诗人，他的一生可谓历尽坎坷。尽管生活困苦，但无论走到哪里，身处何种境地，他都以一颗赤诚的心关切时政民瘼，发为感人肺腑的诗篇。他被人们尊称为“诗圣”。冯至是当代著名的诗人，在战火纷飞的年代，他以“携妻抱女流离日，始信少陵字字真”的切身感受，在杜诗中找到了知己般的共鸣。于是，他以杜诗为根据，“用一个现代人的虔诚的心与虔诚的手描绘出一个唐代的杜甫”， 绎杜甫的人生和诗心，表彰“诗圣”的人格精神与艺术魅力，同时也借以排遣自己家国之爱无处安放的苦闷。这是一部心与心交谈的诗人传记。
《搏击风暴 雨果传》以法国大文学家维克多 雨果为传主，勾勒雨果丰富多彩的一生，并将对雨果作品的介绍与评论穿插其中。传记以深入浅出的语言书写，鼓励青少年读者继续走入雨果作品的广阔天地。
本书是关于博尔赫斯的回忆录，在回忆与博尔赫斯交往中印象深刻的场景之余，反思和评述了与博尔赫斯的阅读、写作及思想密切相关的人与事。1964年，在布宜诺斯艾利斯的一家书店，一位六十多岁的盲人作家走到一位十六岁的店员面前，询问他是否有兴趣兼职为他诵读。这位作家就是豪尔赫 路易斯 博尔赫斯，世界上*出色的文学家之一；这个男孩是阿尔维托 曼古埃尔，后来成为享誉世界的作家和藏书家。曼古埃尔回忆了和博尔赫斯在一起的日子，记录和思考了博尔赫斯的日常生活，他独特的写作方式，他的阅读喜好，他对其他作家的评论，他的渊博、怪癖，以及孤独 既感性又深刻，动态地勾勒出这位谜一般的天才作家的肖像画，直抵博尔赫斯的内心。
本书以 诗圣 杜甫一生的流离转徙为着眼点 杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，既有长期颠沛流离和饱经忧患的创作，也包括对春夜降雨、润泽万物的性情抒发。本书以故事的方式描述杜甫的一生及其家国情怀，其 感于哀乐，缘事而发 ，力倡 转益多师 别裁伪体 以及 沉郁顿挫 的艺术风格，及其风格形成背后的心路历程，有侧重地讲述杜甫诸多名篇的创作背景及与李白、高适等人的相遇、相知等生平经历，围绕其诗歌与人格的魅力，再现了唐代的生活风貌与杜甫本人的不朽成就。
《中华中医昆仑》是为我国近百年来150位著名中医药专家编辑出版的传记丛书，是一套具有历史、学术、文化、实用和典藏等多重价值的精品力作，对于广大中医师坚定专业思想、传承中医精髓、提高医德医术水平具有十分重要的启迪和教育意义。 本集记载了许润三的生平事迹，阐发了其学术思想、医术专长、医风医德和突出贡献。
