第二次工业革命以后，西方世界发生了翻天覆地的变革。旧有的秩序几近瓦解，以复杂性和依存性为特征的现代社会在阵痛中诞生。这个纷繁复杂的新世界是否潜藏着可以被人把握的秩序？个体的理性是否存在限制，又是否有意义？组织中的个人如何做出选择？ 赫伯特 西蒙终其一生都在寻找这些问题的答案。以同样的问题意识为根基，他首先在政治学和公共管理学领域小试牛刀，旋即转向数理经济学，并以影响深远的 有限理性 概念摘取1978 年诺贝尔经济学奖的桂冠。20 世纪50 年代中期， 他又着手研究人类问题求解过程中的心理学，这项工作为他赢得了美国心理学学会的*奖项 终身成就奖。与此同时，他还和同事艾伦 纽厄尔共同开发出了 会思考的机器 逻辑理论家。正是这个程序宣告了人工智能的诞生，并让西蒙登上了图灵奖的领奖台。 从政治学出发，途经管

张家驹所著《沈括（张家驹宋史人物传记）》，正是为了纪念这个杰出学者的诞生而写，对沈括的生平和科学贡献，试作一番综合研究，使我们对他的成就和贡献，得到比较真实而全面的认识。

本书系《 两弹一星 元勋故事丛书》之一。书中全面回顾了钱三强的人生旅程，从他的早年求学经历，到成为中国原子能事业的奠基者之一，再到参与中国第一颗原子弹、氢弹的研制，这些丰富的历史细节构成了这位伟大科学家的传奇生涯。书中不仅介绍了钱三强的科学成就，还刻画了他坚韧的性格、崇高的精神和对国家的深厚感情。钱三强曾在艰苦条件下坚持科研，以超乎常人的勇气和执着，克服了重重困难，为中国的科学事业和国防建设作出了不可磨灭的贡献。通过阅读本书，读者不仅可以了解一位伟大科学家的成长道路和心灵历程，还能深入认识到我国核科学技术发展的艰辛和辉煌。

哥白尼出生在波兰一个议员家庭，从小受到了良好的教育。当时欧洲流行占星术，从小就有怀疑精神的哥白尼，在老师的影响下，开始观测天象，学习天文学知识，推翻 地心说 ，提出 日心说 。他的发现，奠定了近代天文学的基础，揭开了天文学革命崭新的一页。 本书用简洁朴实的语言，讲述了哥白尼的一生，歌颂了他热爱祖国、热爱科学、不畏艰难，追求真理的精神。

钱伟长，世界著名科学家、教育家，杰出的社会活动家。参与创建中国*个力学系和力学专业，在弹性力学、变分原理、摄动方法等领域有重要成就。全书围绕钱伟长先生的故乡生活、求学经历、教育科研工作等方面的内容，通过一个个精彩纷呈的小故事，使读者们学习并了解钱伟长先生多彩的人生。

本书以中国妇产科学的主要开拓者、奠基人之一林巧稚的医学生涯为经，以她的成长背景为纬，详细记述了她在妇产科医学的求学、行医经历及在妇产医学方面做出的突出贡献，展现了林巧稚丰富多彩的人生、博爱的人文精神以及高尚的医德和精神情操。作品在对协和医院历史的梳理和对人物性格的发掘上精雕细刻，使人们得以走近和了解这位“东方圣母”式的女性。 林巧稚（1901年12月23日－1983年4月22日），医学家，是中国妇产科学的主要开拓者、奠基人之一，在胎儿宫内呼吸、女性盆腔疾病、妇科肿瘤、新生儿溶血症等方面的研究做出了贡献。林巧稚虽然一生没有结婚，却亲自接生了5万多名婴儿，被尊称为“万婴之母”“生命天使”，又与梁毅文被合称为“南梁北林”。

本书共分两个部分：一部分为居里夫人为自己撰写的《自传》。她通过直白、坦诚的语言，真实记录了自己 一个普通女孩，通过刻苦努力、顽强奋斗走上科学之路的传奇一生。第二部分则是居里夫人为丈夫皮埃尔 居里所写的传记。书中通过居里夫人的记叙、两人的书信、日记，以及他人对皮埃尔 居里的评价等，展现出了皮埃尔 居里的高尚人格魅力。

一艘不起眼的小军舰，一次不平凡的环球航行，由于达尔文的参与，在科学史上留下了永远的光荣。 通过大量的实地考察，达尔文意识到，大量的灭绝生物都是在生存斗争中被淘汰下来的失败者。那么在自然界中，谁能够活命，谁注定要死呢？是什么决定了它们的生死存亡呢？是它们自己，是它们自身的优点。一切生物，在生存斗争中，如果不具有胜过其他生物的优点，就都要灭亡。只有那些具有别的生物所没有的某些有利性状的动物和植物，才能够在生存斗争中活下来并产生后代；只有zui能适应生存环境的生物，才能活下来。 与 人工选择 相对应，达尔文称这种自然条件选择适合于自己的生物的过程为 自然选择 ，有时也称 适者生存 。 本书以时间为线索，对达尔文自出生到去世的整个生命过程进行了细致而又精准的描写。本书是一本较为quan威的达尔文传记

达尔文生于英国一个行医世家，父亲希望他子承父业，然而他无意学医，入农学院后，他经常到野外采集动植物标本进行研究，父亲认为他 不务正业 ，一怒之下，将他送到剑桥大学学神学，希望他将来成为一个牧师，然而他对自然科学的兴趣日益浓厚，后来他以博物学家的身份，参加了英国派遣的环球航行，做了五年的科学考察，形成了生物进化的理论，*终在1859年出版了具有划时代意义的巨著《物种起源》。

莱特兄弟是美国发明家，是世界上第yi架飞机的制造者。兄弟俩从小接受了父母及学校良好的教育，但没有获得文凭。兄弟俩从小就热爱发明，在父母的鼓励下，从小就热爱发明创造，制作风筝、自行车、报纸折叠机等，为兄弟俩以后发现飞机打下了基础，证明了兴趣是好的老师。