《车子大发现》：城市、农场、集市、建筑工地 有各种各样的车，100多个搜索对象，在视觉大发现的同时认知、了解各种车的用途以及行车规则。 2岁左右，孩子进入专注力培养关键期。1-4岁专注力培养，从宝宝熟悉的日常生活和事物出发，6大孩子喜欢的主题，100 个生活场景，1000 个搜索 认知对象，熟悉的场景、事物，难易结合的搜索任务，让孩子更专心。同时，丰富的生活场景和细节，更是给孩子进行社会常识认知和看图讲故事的好素材。
《动物大发现》：农场、池塘、公园、草地、海边、山谷 都有哪些动物呢？各种动物的特征和生活环境又是怎样的？边玩边发现，100多个隐藏的搜索对象，挑战观察力。 2岁左右，孩子进入专注力培养关键期。1-4岁专注力培养，从宝宝熟悉的日常生活和事物出发，6大孩子喜欢的主题，100 个生活场景，1000 个搜索 认知对象，熟悉的场景、事物，难易结合的搜索任务，让孩子更专心。同时，丰富的生活场景和细节，更是给孩子进行社会常识认知和看图讲故事的好素材。
《我的大发现》：过家家、去幼儿园、体检、逛动物园 宝宝生活中*常见的场景大发现，熟悉的事物更能引起孩子的兴趣，100多个搜索对象，反复练习，提升专注力。 2岁左右，孩子进入专注力培养关键期。1-4岁专注力培养，从宝宝熟悉的日常生活和事物出发，6大孩子喜欢的主题，100 个生活场景，1000 个搜索 认知对象，熟悉的场景、事物，难易结合的搜索任务，让孩子更专心。同时，丰富的生活场景和细节，更是给孩子进行社会常识认知和看图讲故事的好素材。
《城市大发现》：街道、公园、火灾现场、工地、机场 城市中各种生活场景，隐藏着100多个搜索对象，边寻找边认知，同时还可以了解社会生活基本常识。 2岁左右，孩子进入专注力培养关键期。1-4岁专注力培养，从宝宝熟悉的日常生活和事物出发，6大孩子喜欢的主题，100 个生活场景，1000 个搜索 认知对象，熟悉的场景、事物，难易结合的搜索任务，让孩子更专心。同时，丰富的生活场景和细节，更是给孩子进行社会常识认知和看图讲故事的好素材。
《幼儿园大发现》：画画、唱歌、做游戏、吃饭、刷牙、午睡 100多个搜索对象，隐藏在宝宝的幼儿园生活场景中， 搜搜看看，孩子的现实生活体验与阅读结合，让大发现游戏更有意义！ 2岁左右，孩子进入专注力培养关键期。1-4岁专注力培养，从宝宝熟悉的日常生活和事物出发，6大孩子喜欢的主题，100 个生活场景，1000 个搜索 认知对象，熟悉的场景、事物，难易结合的搜索任务，让孩子更专心。同时，丰富的生活场景和细节，更是给孩子进行社会常识认知和看图讲故事的好素材。
《节日大发现》：画彩蛋、做饼干、庆祝节日 丰富多彩的节日活动，100多个搜索对象，童话兔子村和现实生活交替展现，让视觉大发现更有乐趣！ 2岁左右，孩子进入专注力培养关键期。1-4岁专注力培养，从宝宝熟悉的日常生活和事物出发，6大孩子喜欢的主题，100 个生活场景，1000 个搜索 认知对象，熟悉的场景、事物，难易结合的搜索任务，让孩子更专心。同时，丰富的生活场景和细节，更是给孩子进行社会常识认知和看图讲故事的好素材。
让0-3岁婴幼儿和爸爸妈妈玩起来的一套互动纸板书，游戏集中了孩子们爱玩的藏猫猫、包包子、开车、开关灯、你追我赶等游戏。为了让游戏玩起来更有趣，书里增加了百分百还原包包子步骤和动作的翻翻页，不同方向不同尺寸的藏猫猫翻页，关上灯后黑乎乎得只能看到眼睛的洞洞，不同交通工具的模切窗户。在游戏过程中，孩子不仅能翻翻抠抠玩起来，还能在故事中感受到包包子合作和分享的快乐，理解圆形的特点，感受开灯关灯后的惊喜，认识海陆空不同的交通工具，培养上下左右的空间感。
《啪咔！》和《骨碌！》是一套逗宝宝开心的低幼绘本，以简单的拟声词 啪咔 和 骨碌 表现事物变形的乐趣，每次翻页都有惊喜。宝宝听到爸爸妈妈的发音后，也能模仿大人的嘴部动作，就连不会说话的幼儿也能学说 PA KA 和 GU LU ，笑嘻嘻地体验这些发音变幻无穷的趣味。 色彩丰富的画面和欢乐的话语回响，让小宝宝收获与绘本互动的乐趣。
这是信谊宝宝起步走系列图书中的一种，为0-3岁宝宝的亲子阅读时光提供*优质的文本。这本多功能的纸板玩具书，运用适合宝宝的大翻页设计，配以多种不同的触觉材质，宝宝跟着指令找、用小手摸一摸，可以培养宝宝的思考和记忆能力，也能让宝宝借由实际的操作、触摸，从身边的熟悉物件开始，逐步探索世界。
★养成好习惯 培养好性格 1-2岁是宝宝生理和心理迅速发展的一个高峰期，也是生活习惯养成的关键期，轻松有趣的贴纸游戏，能吸引宝宝完成书中设置的培养目标，纠正宝宝的坏习惯，培养宝宝的好性格。 ★奠定认知基础 提升动手能力宝宝进入2岁以前，已经具备了简单的抽象概念和认知能力，认知身边事物和 很简单的数理知识，能帮助宝宝奠定认知基础；宝宝在反复撕贴中，手部的精细动作和手、眼、心的协调能力都能得到很大提升。 ★学习生活用语 促进语言发展幼儿口语学习分为词汇、简单句和复杂句三个时期，其中1-2岁将完成非常重要的首个时期，因此，在1-2岁对宝宝进行专门的语言训练，对宝宝语言能力的发展具有重大意义。书中设置的基本生活用语对话练习，能让宝宝边玩贴纸游戏边与父母交流，促进宝宝语言的发展。
让0-3岁婴幼儿和爸爸妈妈玩起来的一套互动纸板书，游戏集中了孩子们爱玩的藏猫猫、包包子、开车、开关灯、你追我赶等游戏。为了让游戏玩起来更有趣，书里增加了百分百还原包包子步骤和动作的翻翻页，不同方向不同尺寸的藏猫猫翻页，关上灯后黑乎乎得只能看到眼睛的洞洞，不同交通工具的模切窗户。在游戏过程中，孩子不仅能翻翻抠抠玩起来，还能在故事中感受到包包子合作和分享的快乐，理解圆形的特点，感受开灯关灯后的惊喜，认识海陆空不同的交通工具，培养上下左右的空间感。
美国心理学家艾恩斯 沃斯(Mary Ainsworth)通过对小宝宝的行为进行实验测试，把妈妈宝宝之间的依恋行为分为3种：回避型、抗拒型和安全型。回避型的宝宝，当他们处在陌生环境中时，妈妈是否在场，对他们没有任何影响。妈妈离开，他们不哭不闹；妈妈回来，他们也没有表现出任何惊喜，也不会主动去接触妈妈；抗拒型的宝宝，当他们处在陌生的环境中时，会躲在妈妈身后，情绪表现非常焦虑。妈妈离开，他们就大哭大闹；妈妈回来，他们会很愤怒，会选择带有负面情绪的身体接触，甚至会对妈妈又踢又打。安全型的宝宝，当他们处在陌生环境中时，他们表现得很自在，会时不时回到妈妈身边，亲昵一下。妈妈离开，他们会有一点不舍，但是能够接受，也能很快调节情绪；妈妈回来，他们会很热情地和妈妈进行各种身体接触，亲亲、抱抱、牵手等。在这三种关系中
《小玻双语故事翻翻书》是从《小玻系列翻翻书》中选取受小朋友欢迎的8个故事，两个故事一册，组成4册。册包括《小玻在哪里》《小玻的个圣诞节》；第二册包括《小玻的小妹妹》《小玻给爸爸烤生日蛋糕》；第三册包括《小玻在朋友家过夜》《小玻说晚安》；第四册包括《小玻去上学》《小玻会数数了》。 这套经典互动翻翻书，精巧的翻翻页满足孩子的好奇心和发展动手能力的需求，给孩子不一样的探索乐趣。DI YI次生活体验，包括做蛋糕、过圣诞节、离开家去上学等小玻的 人生初体验 ，小玻的成长，也是孩子们的成长。简单、日常、地道的中英双语是发展孩子语言能力的材料。
0~3岁早期逻辑思维也被称为 动作思维 ，感官和动作是孩子探索世界的主要方式，其中小手发挥着至关重要的作用，堪称宝宝的 第二大脑 ，动手=动脑！因此，为孩子选择能充分锻炼小手动作的玩具书，非常重要且必要。《0~3岁逻辑思维启蒙玩具书》包含50多个大小、形状、方向都不同的翻页，充分锻炼小手精细动作和手眼协调性；每本书一种好玩的游戏，需要孩子听文字，观察图画中的小线索，并初步做出判断后，翻页验证答案，这是早期逻辑思维的雏形。在这个过程中，充分锻炼孩子的观察、对比、联想、简单推理、记忆、模仿，锻炼手眼协调等能力，多角度启蒙早期逻辑思维能力！ 除此之外，儿歌式的文字，充满韵律又简单，孩子爱听、爱模仿，有助于语言表达能力发展，如： 大耳朵 长又长 你到底 是谁呀？ 小鼠坤坤 胡萝卜 送给你！ 游戏引导式的
《小玻双语故事翻翻书》是从《小玻系列翻翻书》中选取非常受欢迎的8个故事，两个故事一册，组成4册。DI YI册包括《小玻的小妹妹》《小玻给爸爸烤生日蛋糕》；第二册包括《小玻在哪里》《小玻的DI YI个圣诞节》；第三册包括《小玻在朋友家过夜》《小玻说晚安》；第四册包括《小玻去上学》《小玻会数数了》。 这套经典互动翻翻书，精巧的翻翻页满足孩子的好奇心和发展动手能力的需求，给孩子不一样的探索乐趣。DI YI次生活体验，包括做蛋糕、过圣诞节、离开家去上学等小玻的 人生初体验 ，小玻的成长，也是孩子们的成长。简单、日常、地道的中英双语是发展孩子语言能力的材料。
美国心理学家艾恩斯 沃斯(Mary Ainsworth)通过对小宝宝的行为进行实验测试，把妈妈宝宝之间的依恋行为分为3种：回避型、抗拒型和安全型。回避型的宝宝，当他们处在陌生环境中时，妈妈是否在场，对他们没有任何影响。妈妈离开，他们不哭不闹；妈妈回来，他们也没有表现出任何惊喜，也不会主动去接触妈妈；抗拒型的宝宝，当他们处在陌生的环境中时，会躲在妈妈身后，情绪表现非常焦虑。妈妈离开，他们就大哭大闹；妈妈回来，他们会很愤怒，会选择带有负面情绪的身体接触，甚至会对妈妈又踢又打。安全型的宝宝，当他们处在陌生环境中时，他们表现得很自在，会时不时回到妈妈身边，亲昵一下。妈妈离开，他们会有一点不舍，但是能够接受，也能很快调节情绪；妈妈回来，他们会很热情地和妈妈进行各种身体接触，亲亲、抱抱、牵手等。在这三种关系中
《小玻双语故事翻翻书》是从《小玻系列翻翻书》中选取非常受欢迎的8个故事，两个故事一册，组成4册。DI YI册包括《小玻的小妹妹》《小玻给爸爸烤生日蛋糕》；第二册包括《小玻在哪里》《小玻的DI YI个圣诞节》；第三册包括《小玻在朋友家过夜》《小玻说晚安》；第四册包括《小玻去上学》《小玻会数数了》。 这套经典互动翻翻书，精巧的翻翻页满足孩子的好奇心和发展动手能力的需求，给孩子不一样的探索乐趣。DI YI次生活体验，包括DI YI次做蛋糕、DI YI次过圣诞节、DI YI次离开家去上学等小玻的 人生初体验 ，小玻的成长，也是孩子们的成长。简单、日常、地道的中英双语是发展孩子语言能力的材料。
美国心理学家艾恩斯 沃斯(Mary Ainsworth)通过对小宝宝的行为进行实验测试，把妈妈宝宝之间的依恋行为分为3种：回避型、抗拒型和安全型。回避型的宝宝，当他们处在陌生环境中时，妈妈是否在场，对他们没有任何影响。妈妈离开，他们不哭不闹；妈妈回来，他们也没有表现出任何惊喜，也不会主动去接触妈妈；抗拒型的宝宝，当他们处在陌生的环境中时，会躲在妈妈身后，情绪表现非常焦虑。妈妈离开，他们就大哭大闹；妈妈回来，他们会很愤怒，会选择带有负面情绪的身体接触，甚至会对妈妈又踢又打。安全型的宝宝，当他们处在陌生环境中时，他们表现得很自在，会时不时回到妈妈身边，亲昵一下。妈妈离开，他们会有一点不舍，但是能够接受，也能很快调节情绪；妈妈回来，他们会很热情地和妈妈进行各种身体接触，亲亲、抱抱、牵手等。在这三种关系中
0~3岁早期逻辑思维也被称为 动作思维 ，感官和动作是孩子探索世界的主要方式，其中小手发挥着至关重要的作用，堪称宝宝的 第二大脑 ，动手=动脑！因此，为孩子选择能充分锻炼小手动作的玩具书，非常重要且必要。《0~3岁逻辑思维启蒙玩具书》包含50多个大小、形状、方向都不同的翻页，充分锻炼小手精细动作和手眼协调性；每本书一种好玩的游戏，需要孩子听文字，观察图画中的小线索，并初步做出判断后，翻页验证答案，这是早期逻辑思维的雏形。在这个过程中，充分锻炼孩子的观察、对比、联想、简单推理、记忆、模仿，锻炼手眼协调等能力，多角度启蒙早期逻辑思维能力！ 除此之外，儿歌式的文字，充满韵律又简单，孩子爱听、爱模仿，有助于语言表达能力发展，如： 大耳朵 长又长 你到底 是谁呀？ 小鼠坤坤 胡萝卜 送给你！ 游戏引导式的
0~3岁早期逻辑思维也被称为 动作思维 ，感官和动作是孩子探索世界的主要方式，其中小手发挥着至关重要的作用，堪称宝宝的 第二大脑 ，动手=动脑！因此，为孩子选择能充分锻炼小手动作的玩具书，非常重要且必要。《0~3岁逻辑思维启蒙玩具书》包含50多个大小、形状、方向都不同的翻页，充分锻炼小手精细动作和手眼协调性；每本书一种好玩的游戏，需要孩子听文字，观察图画中的小线索，并初步做出判断后，翻页验证答案，这是早期逻辑思维的雏形。在这个过程中，充分锻炼孩子的观察、对比、联想、简单推理、记忆、模仿，锻炼手眼协调等能力，多角度启蒙早期逻辑思维能力！ 除此之外，儿歌式的文字，充满韵律又简单，孩子爱听、爱模仿，有助于语言表达能力发展，如： 大耳朵 长又长 你到底 是谁呀？ 小鼠坤坤 胡萝卜 送给你！ 游戏引导式的
创意大师尼克 沙拉特，被誉为英国绘本界的天才，荣获凯特 格林纳威奖、英国童书奖等，还被授予蓝彼得金质勋章！他的作品幽默欢快，富有创造力与互动性，打破思维定式，激发孩子的想象与活力。让一切普通的事物变得非比寻常，惊喜连连！农场里举行化装舞会，我们都穿着漂亮的衣服，你能猜得出是谁吗？打开翻翻页，体会躲猫猫的乐趣！
内容提要 《女孩小溪之歌》是邓湘子*创作的儿童小说。作者用质朴的语言讲述了女孩小溪的人生际遇和成长故事，作品分为酸麻管、苦艾菜、红南瓜、鱼腥草、辣蓼花、酸柿子六个章节，意味着'酸甜苦辣咸涩'的人生滋味。在上世纪四十年代的中国古老乡村，身处艰难生活里的孩子面对的苦难实在太深重了，深重到让*的读者无法想象的程度。作者用饱含深情的文字把岁月深处的这个孩子呈现出来，拉开比较大一点的时空距离，去观察和思考另一个时空里的生命成长，去琢磨和领悟她在生活中的遭际，这样或许更能感触到人生成长的艰难与奇妙、生活滋味的丰富多样和人性的明亮与暗浊。 在作品中，作者塑造了一个纯善、坚强的中国农村女孩形象，女孩小溪的父亲早逝，在艰难时期里小溪跟着哥哥小山、
《冰雪奇缘2亮闪闪创意贴手工书》是一本手工制作书。同系列内容设计适合低年龄段孩子自己动手，让孩子在愉快的手工操作中发展各方面能力，真正达到提高孩子动手能力的目的。全书内容在普通手工书的基础上增加普通贴纸和亚克力贴纸部分，让孩子在完成手工的同时还能用贴纸装饰自己的手工作品，做手工的同时增加了贴贴纸的乐趣，让内容 有创造性。不仅能动手动脑，还能体验创作乐趣。
