1.打开这本书，你看得到充满童真的想象，闻得到大地泥土的芳香，听得到孩子开怀的笑声。 全国推动读书十大人物、课内海量阅读课程创始人韩兴娥 2.口语化的语言是通向经典母语的桥梁，喜闻乐见的童谣*容易抵达儿童的心灵。 全国推动读书十大人物、 素读经典 课程创始人陈琴 3.这套儿童读物，可以让孩子们在快快乐乐的诵读过程中，不知不觉地爱上母语，提高语言能力和读写水平。 山东教育社编审、原总编辑 陶继新
智识教育 童谣的取材广泛，多数是描述一般生活情景、民俗节庆的祝贺，或者是日月星辰、风雨雷电、天文气象等自然景观，甚至是关于鱼虫鸟兽、花草树木、色彩数字等的想象情节，生动有趣，合乎儿童知识层次，满足儿童好奇的心理。 情趣教育 陶冶儿童性情，变化儿童的气质，使他们养成活泼、爽朗、优雅、天真的性格。 文学教育 童谣丰富了儿童的字汇，增强了儿童的表达能力。由于词意浅显易懂，使儿童容易了解其中的意思，领略其中的情趣，欣赏期中的意境，并很快地学会新的语汇；由于简练，使儿童容易学到生动优美的句子，无形中增强了儿童语文的表达能力，更从这些语汇中的运用中增强了联想及叙述的能力。 品德教育 有些童谣蕴含着伦理道德或劝勉讽戒的教育性内容，使儿童能得到陶铸品行、美化性灵的好处。葛奶奶的作
1.打开这本书，你看得到充满童真的想象，闻得到大地泥土的芳香，听得到孩子开怀的笑声。 全国推动读书十大人物、课内海量阅读课程创始人韩兴娥 2.口语化的语言是通向经典母语的桥梁，喜闻乐见的童谣*容易抵达儿童的心灵。 全国推动读书十大人物、 素读经典 课程创始人陈琴 3.这套儿童读物，可以让孩子们在快快乐乐的诵读过程中，不知不觉地爱上母语，提高语言能力和读写水平。 山东教育社编审、原总编辑 陶继新
智识教育 童谣的取材广泛，多数是描述一般生活情景、民俗节庆的祝贺，或者是日月星辰、风雨雷电、天文气象等自然景观，甚至是关于鱼虫鸟兽、花草树木、色彩数字等的想象情节，生动有趣，合乎儿童知识层次，满足儿童好奇的心理。 情趣教育 陶冶儿童性情，变化儿童的气质，使他们养成活泼、爽朗、优雅、天真的性格。 文学教育 童谣丰富了儿童的字汇，增强了儿童的表达能力。由于词意浅显易懂，使儿童容易了解其中的意思，领略其中的情趣，欣赏期中的意境，并很快地学会新的语汇；由于简练，使儿童容易学到生动优美的句子，无形中增强了儿童语文的表达能力，更从这些语汇中的运用中增强了联想及叙述的能力。 品德教育 有些童谣蕴含着伦理道德或劝勉讽戒的教育性内容，使儿童能得到陶铸品行、美化性灵的好处。葛奶奶的作品
小婴孩益智书 听唐诗
《儿歌伴我学·数学123》图文结合，是小朋友们所喜爱的学儿歌丛书。
本书主要讲了：春天到、采野花、满天都是花儿飘、小蝌蚪、荡秋千、金鱼、春雨、晾衣裳、蒲公英、萤火虫、小青蛙志气大、四季开花、猫头鹰、小鸭子找妈妈、玩积木、八月桂花香万家、打电话、三个和尚、小蜜蜂采花下雨啦、布娃娃、小鸡和蜗牛、小花狗守门、放风筝、小柳树、菊花开、太阳是个新姑娘、爬山虎、老鼠和鸡蛋、猴子蒸馒头、数数歌、我有一双小小手、月儿弯弯像条船、过马路、喇叭花等内容。
本书精选当代儿童文学名家幼儿文学经典，内容包括适合大声朗读给孩子听的儿歌、童谣、童诗、散文和童话。为这套丛书配图的是画家张蔚昕，他的画细腻，精致，富有中国风格，符合儿童气质，与图书内容完美贴合，使整套书散发出唯美的气息。 本册适用于准妈妈和1岁以内的宝贝。
念童谣、唱儿歌，有助于增加儿童的词汇量，提高语言表达能力，还可以开发智力、启迪思维，丰富想象力，使儿童快乐、健康成长。 《宝宝童谣》中精选的童谣均通过幼儿教育专家审核，符合0～3岁宝宝的认知特点，内容丰富，浅显易懂，贴近宝宝生活；手册中精美的手绘插图色彩鲜艳，造型生动，充满童趣，有助于儿童形成良好的审美情趣，提高审美能力；光盘与手册同步，节奏明快，旋律优美，朗朗上口，是儿童语言发展品的好教材。 《宝宝童谣》幼儿语言发展书，全方位开发幼儿潜能！
这是一套专为2~5岁小朋友特别打造的益智学习启蒙丛书。图书包括英文、数数、拼音、识字、童谣与唐诗、颜色形状等6个学习类主题；主题丰富，家长、宝宝可以任意选择。 内容密切结合宝宝的认知特点，循序渐进设置学习内容。版面简洁清新，色块鲜艳，给宝宝更好的视觉刺激。 日式粗线条绘画风格，可爱有趣，让小朋友爱不释手。 小朋友除了能学习到拼音、英文字母、数字、颜色、形状、汉字、童谣、唐诗等基础知识，还能通过简单的益智游戏，学到更多趣味知识。 图书不是单向灌输式学习，而是增加多种了益智互动游戏，小朋友学得更有趣味。
听故事、讲故事是开启儿童智慧大门的一把金钥匙。 “好好听”系列《睡前故事》精选中外传统故事和文学新创故事。所选故事均通过幼儿教育专家审核，符合1-2岁儿童的认知特点，有助于丰富儿童知识，提升其思维能力和想象力。 “好好听”系列《睡前故事》选材丰富，浅显易懂，贴近幼儿生活；精美的手绘插图色彩艳藤，造型生动，充满童趣；光盘与配套手册同步，配乐故事由专业播音员讲录，声情并茂，惟妙惟肖，是幼儿语言发展的好教材。 《睡前故事》——幼儿语言发展书，全方位开发幼儿潜能！
1岁的孩子，刚刚牙牙学语，蹒跚学步。小小的生命，怀着好奇，怀着信心和勇气，开始要想办法离开妈妈的怀抱，依靠自己的努力来说话，来走路，来展现自己独立的能力。我们不能忽视了1岁孩子的教育，1岁可以说是一个非常关键的生命阶段，小小的生命会用自己的话语和你交流，这是多么令人欣喜的事情！我相信，当你的孩子用稚嫩的声音喊你“爸爸”或“妈妈”时，你会觉得再没有什么声音比这音符更加美妙、更加动人心弦。 1岁的孩子，不但开始学说话，还具有一定的动手能力了、比如，他可能会拿筷子，会拿勺子，会翻书，会搬小凳子啦。这个可爱的小生命的每一个动作都会让你觉得有趣，但你别忘了，这一短短的生命时期，有许多方面需要爸爸、妈妈去帮助他，尤其是借助阅读，借助你给他朗诵一些儿歌和小诗，借助你给他讲述一些短小有趣的童话故
2岁的孩子，走路步子已经比较稳健，说话也多了，尤其是能够简单地说一些句子了。2岁，也是孩子语言能力开发的*时期，他渐渐长大，对周围的事物充满了好奇，比如洞穴、小汽车、玩具、昆虫、星星、鱼、花朵等。这时期是孩子认识各种事物的阶段，也是他发挥语言表达能力的开始。所以每一位细心的爸爸或妈妈，是不会忽略孩子的语言教育和心灵培育的。 2岁的孩子因为刚学会走路不久，好奇心非常强，小家伙可能让你觉得他一刻都不愿意停下来，所以必须慎重地选择阅读的时间。1岁至2岁的婴儿，他们的阅读注意力平均不过几分钟，如果你选择合适的时间、地点给孩子朗读，孩子就会专心致志，并学着分辨声音的高低和所表达的情绪。给孩子读书，爸爸、妈妈好自己先看看书，把书上的文字和图画好好理解一番，这样才能在给孩子朗读时，随时插入和孩子
《亲子悦读屋·宝宝童谣(0-3岁)(注音美绘本)》——幼儿语言发展书，全方位开发幼儿潜能！念童谣、唱儿歌，有助于增加儿童的词汇量，提高语言表达能力，还可以开发智力、启迪思维，丰富想象力，使儿童快乐、健康成长。 《亲子悦读屋·宝宝童谣(0-3岁)(注音美绘本)》中精选的童谣均通过幼儿教育专家审核，符合0～3岁幼儿的认知特点，有助于丰富儿童知识，提升其思维能力和想象力。 《亲子悦读屋·宝宝童谣(0-3岁)(注音美绘本)》选材丰富，浅显易懂，贴近幼儿生活；精美的手绘插图色彩艳丽，造型生动，充满童趣。本系列丛书图文并茂，适合亲子阅读，是幼儿语言发展的好教材。
《Baby爱学习》是一套适合2-7岁孩子的书，分无图识字、拼音、数字、唐诗、三字经、弟子规、童谣等9册，趣味性、实用性、功能性并存。
幼儿阶段是学习语言的*时期，教孩子多读儿歌，能使孩子在美妙的儿歌中感受汉语的语言美和韵律美。富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，可以潜移默化地把正确的行为规范灌输给孩子。儿歌语言短小，句式多样，富有变化，节奏鲜明，朗朗上口，易念、易记、易传。本书收入的儿歌内容多样，有数数儿歌、谜语儿歌、游戏儿歌和生活儿歌等，充满童真和童趣，可以使孩子在阅读中学到知识，受到启迪，可谓一卷在手，终生受益。
童谣是流传于儿童之间的歌谣，通常以口口相传的形式传播开来。童谣大多以人们的生活、学习和游戏活动为素材，将儿童的情感体验融合其中，是一种*贴近儿童生活和内心世界的文学作品。
童谣是流传于儿童之间的歌谣，通常以口口相传的形式传播开来。童谣大多以人们的生活、学习和游戏活动为素材，将儿童的情感体验融合其中，是一种贴近儿童生活和内心世界的文学作品。
