自1935年张乐平先生笔下第1幅三毛漫画问世以来,三毛形象深入人心,影响力波及海外。《三毛流浪记》是张乐平先生1947-1949年创作的,曾多次荣登全国畅销书少儿类榜首,1999年,在建国50周年时,被评为 感动共和国的50本书 之一。张乐平先生把一个孤苦伶仃、无依无靠的流浪儿童的悲惨遭遇,刻画得淋漓尽致,同时也表现了三毛的正直、善良和机智、勇敢,可以说,三毛伴随了几代人的成长历程。
张乐平先生是中国杰出的漫画家,一生创作了大量的漫画作品。《三毛从军记》创作于1946年,这部作品以扎实的绘画功底,丰富的生活素材,合理而不失夸张的艺术情节,诙谐幽默的风格,感染了广大的读者,赢得了他们的喜爱,成为一部传世之作。
这是一本三毛漫画集,是从张乐平先生创作的《早期三毛》、《战乱中的三毛》、《战后的三毛》、《三毛外传》、《三毛迎解放》、《三毛的控诉》和《三毛翻身记》中精选出来的,目的是让读者在较短的时间里,看到更多的三毛漫画,也更多地了解三毛,了解张乐平先生的创作。本书配有简洁、生动的文字说明,可以使读者更好地了解漫画的内容。
这是一本三毛漫画集,是从张乐平先生创作的《三毛今昔》、《三毛日记》、《三毛学雷锋》、《三毛爱科学》、《三毛与体育》、《三毛旅游记》和《三毛学法》中精选出来的,目的是让读者在较短的时间里,看到更多的三毛漫画,也更多地了解三毛,了解张乐平先生的创作。本书配有简洁、生动的文字说明,可以使读者更好地了解漫画的内容。
《三毛流浪记》是张乐平先生1947-1949年创作的,曾多次荣获全国优秀畅销书少儿类*名。张乐平先生把一个孤苦伶仃、无依无靠的流浪儿童的悲惨遭遇,刻画得淋漓尽致,同时也表现了三毛的正直、善良和机智、勇敢。在中国,三毛是大家*熟悉、*喜爱、影响*的漫画形象,许多人都说: 我是看着三毛的故事长大的。 三毛,是润泽几代人的经典形象,陪伴千万人的童年记忆,其独特的艺术魅力和深厚的社会内涵,不断地给予人们心灵上的震动和精神上的鼓舞。
《三毛百趣记》中的漫画作品选自于张乐平先生创作的《早期三毛》、《三毛外传》、《三毛今昔》和《三毛日记》四部作品中精彩的内容。全书分作 顽皮的三毛 、 新旧三毛 和 三毛的新生活 三个篇章来讲述三毛的故事,展现了一个顽皮淘气、稚气可爱的小三毛形象。
《一定一定要找到你》记录了彭懿一路追寻北疆驯鹿文明的惊险刺激的过程,它是一次惊心动魄的生命历险,也是一场伟大的朝圣之旅。作者历尽艰辛,始终乐观向上,用镜头带我们走近行将消逝的、*后的驯鹿人,传递出一种积极、坚韧、永不放弃的精神。
人是从哪里来的?动物和植物又是从哪里来的?他们为什么会来到这个世界上?所有问题的答案都在这本绘本中,相信读完它,你会对未来充满希望和梦想。
玛库和玛塔从*次冬眠中醒来,对外面的世界,充满了好奇。爸爸说: 用不了多久,春天就要来到这片森林了。 春天? 玛库和玛塔从没见过春天。在爸爸妈妈的描述里, 春天 ,是暖暖的风、绿叶子、五颜六色的花、还带着香香的味道。 第二天,冷风停了。玛库和玛塔迫不及待地出去寻找 春天 了。它们努力地四处寻找,还大声地呼喊 春天 。它们吵醒了其他还在冬眠的小动物,还以为见到了 春天 。得知小动物们并不是春天后,它们有点失望。 春天,到底在哪儿呢? 这时,它们遇见了一个穿着绿外套,扎着黄色蝴蝶结,戴着红围巾的小女孩。绿的、红的、黄的 这就是春天吧!小女孩送给玛库和玛塔香喷喷、热乎乎的蛋挞,它们找到 春天 ,高高兴兴地回家了。在它们身后,树叶和小草绿了,五颜六色的花开了。
《小学生安全漫画.男童安全》系列专门针对6-12岁的未成年男孩。本书上半部以男童性安全为重点,除了让男孩学习建立性隐私安全意识,还会教他们如何与同龄女生、成年女性打交道,并重点防范生活中的 怪叔叔 等。下半部分则以男童常见的意外伤亡事件以及校园暴力问题为主,帮助男孩学会避免意外危险,拒绝校园暴力,从源头上学会自我保护。
莫莉 卞笔下的菲菲回来啦! 莫瑞老师请同学们观察自己*爱的树,然后在课堂上把它画下来。菲菲仔细观察了她家旁边的榉树,把她对树的感觉画成了一幅画,还涂上了她觉得合适的颜色,她觉得快乐又自豪。可是,其他同学却取笑菲菲,说她的画儿颜色涂错了,很 怪 ! 菲菲真的觉得很受伤,她该怎么办?莫瑞老师又是怎么做的呢?
这是我社出版的启发精选世界优秀畅销绘本系列之一,适合4岁以上儿童阅读。 今天哥哥要出门捉昆虫,我也跟着一起去!跟哥哥在一起的时候真的很神奇,渐渐能看到许多昆虫。平时在幼儿园户外散步的小路、家门口低矮的草丛、公园深处的池塘,都藏着许多我不知道的虫子 有喜欢吃山葡萄叶的葡萄丽叶甲、用椿树叶子做摇篮的卷叶象甲、闪着绿色光芒的碧伟蜓 这是一场奇妙有趣的 捉昆虫游记 ,也是一出温馨逗趣的 兄弟亲情剧 ,给夏天带来不一样的气息和色彩。
如果一片原始山林数百年间未受惊扰, 未被砍伐和迁移,就会产生"木客"--他们是一群小小的人。 无论老幼,木客看起来都是孩子模样, 唱歌和哭笑的声音也和我们相仿,只是非常非常小。 有一天,风悄悄溜进小木客的房间,摸摸他的脸,在耳边轻轻说: "快起来 快起来 我陪你出去散步。"
为了争夺*后一块米饼,小鸟叽叽和喳喳决定通过石头剪刀布的游戏来决定这块米饼的归属权。这可是一场不同寻常的石头剪刀布大战,他们依次出了剪刀和布、布和石头、石头和剪刀、钉子和气球、三轮脚踏车和四轮跑车,每次都是叽叽赢,在喳喳的央求下,叽叽答应再来*后一局,这次是橡皮和铅笔,偏偏还是分不出胜负。于是,他们想了个主意,把米饼掰成两半,一人一半,但是不幸的是,掰成两半的米饼一半大一半小,还得再来一次石头剪刀布,赢的那方吃大的 看似遥遥无期的石头剪刀布该如何收场呢,结局令人出乎意料哦。
《中国非物质文化遗产图画书大系》对传统文化的创造性转化、创新性发展进行了有益的尝试,力图通过文学性的创作,借助图画书的表现方式,将 非遗 项目独具魅力的艺术形式和其深厚的文化底蕴呈现给中国乃至世界的儿童,让他们在轻松愉悦的阅读中能够了解中华民族千百年来在民俗、文化、艺术等方面多姿多彩的智慧和创意,从而产生对中华文化的亲切感和认同感。 这部作品主要以京派风筝为特色,把胡同里和谐、宽厚、平凡的百姓生活跃然纸上。通过妈妈爸爸和我一起做风筝、放风筝,抖出了风筝的前世今生。色彩艳丽,情节生动,具有十足的感染力,为读者展示了奇妙多彩的风筝艺术。
本套书是在系列小说《淘气包马小跳》的漫画版,实现了漫画与文字的完美结合,特别适合 马小跳 粉丝们及年龄段更低的孩子阅读,充分挖掘中国元素,用漫画的形式活灵活现地展示了以马小跳为代表的当代中国小学生形象以及发生在他们身上的有趣故事。本册书主要讲述了新学期,马小跳的班上来了一位教劳动课的新老师 高歌老师。劳动就是生活,生活就是劳动,高歌老师从衣食住行四个方面入手,并邀请了许多位具有代表性的同学家长,教大家如何煮饭、叠衣服、做手工 同学们都发生了不同程度的蜕变,变得爱劳动、爱生活,变成了 眼睛里有星星的人 。
在一天即将结束的时候,小镇还没有进入梦乡,你可能会走出家门,出去溜达一圈。当你走进这浅浅的夜色中,任何事情都可能发生,你可能会碰到一只猫,甚至一只赶早的浣熊。当你周围的窗一个接一个地点亮,周围就像挂满了灯笼一样。每一扇窗都会给你传达不一样的信息,有的窗与窗之间说说小秘密、鬼主意,有些窗则空空的,等你用故事填满 朱莉亚 丹诺丝和E. B. 古戴尔共同创作了这一视角独特的绘本,利用孩子对每扇窗的好奇,引发小读者对家这个概念的理解,同时也阐述了归属感和安全感是每个孩子都应当享有的权利。