刘墉给孩子的成长书 是华人世界首席励志大师刘墉先生首次专为8-14岁孩子量身定制的一套成长全书。全系列从刘墉先生作品中分主题精选适合孩子阅读的篇目，涵盖了学习、写作、口才、交友、处世、挫折、情感等多方面内容，帮孩子解决成长中可能遇到的问题。刘墉以亲切、有趣的文笔和养料丰富、事例详尽的故事将人生万物浓缩成一个个细节、一幅幅画面，为初涉人世的孩子奠定起步基石，开启广博视野。《说话的魅力》 说话是为了沟通和交流，但是把话说好并不容易。在本书中，作者用生动的故事和实用的方法，帮助你培养说话的能力，提高说话和演讲的水平，在不同的场合选择不同的说话技巧。从而学会 说话 ，让你说的话充满魅力。
本书将看不见，摸不着的情绪，用生动活泼的漫画形式表现出来，将女孩们的日常情绪全面细致地归纳编排，通过 亲爱的小情绪 ， 情绪小管家 ， 小小博士说 ， 情绪词典 ，等多个栏目，循序渐进地帮助女孩们认知，表达和管控自己的情绪，增进与他人正确相处的能力，提高抗压抗挫力，解决成长过程中的情绪难题，形成阳光开朗的健康人格。
本书将看不见，摸不着的情绪，用生动活泼的漫画形式表现出来，将男孩们的日常情绪全面细致地归纳编排，通过 亲爱的小情绪 ， 情绪小管家 ， 小小博士说 ， 情绪词典 ，等多个栏目，循序渐进地帮助男孩们认知，表达和管控自己的情绪，增进与他人正确相处的能力，解决成长过程中的情绪难题，形成健康向上的人格。
刘墉给孩子的成长书 是华人世界首席励志大师刘墉先生首次专为8-14岁孩子量身定制的一套成长全书。全系列从刘墉先生作品中分主题精选适合孩子阅读的篇目，涵盖了学习、写作、口才、交友、处世、挫折、情感等多方面内容，帮孩子解决成长中可能遇到的问题。刘墉以亲切、有趣的文笔和养料丰富、事例详尽的故事将人生万物浓缩成一个个细节、一幅幅画面，为初涉人世的孩子奠定起步基石，开启广博视野。 《学会爱》 父母是我们生命中重要的人，但你是不是常为父母不理解自己而苦恼？在本书中，作者为你讲述：怎样让父母了解自己的想法，怎样得到父母的理解，怎样和父母沟通交流，让父母成为你贴心的朋友。
4 15岁是少儿语言学习的关键期。 关键期口才教育专家 丛书的四本教材，分别对应4 6岁、6 9岁、9 12岁、12 15岁四个年龄段，根据不同年龄段少儿的理解能力、接受能力和心理特点安排训练方法和训练内容，科学合理、循序渐进地帮助孩子做到敢于交流和大胆表达，让孩子说得规范、说得流畅、说得好听、说得艺术。这套教材是作者在多年少儿语言艺术培训的基础上研发的，具有较强的针对性和实用性。 初级篇是为6 9岁的少儿编写的，有语音发声、诗歌朗诵、看图说话、讲故事、曲艺表演、角色扮演和童话剧、配音、节目主持等训练模块。 关键期口才教育专家 是我国首批出版的系统地教少儿 说话 的教材，2012 2013年陆续出版后，受到广大读者的喜爱，被很多幼儿园、中小学和语言艺术教培机构选为教材。2017出版第二版。修订后的第三版，语言表述更加准确，
《给孩子的塔木德》是10个世纪中2000多位犹太学者对自己民族、历史、文化、智慧的发掘、思考和提炼，是成就了马克思、爱因斯坦、毕加索、迪士尼等世界巨人的传世经典，犹太人智慧的源头。本书题材广泛，内容鲜活生动，书中包罗万象，是常读常新的人生指南。《给孩子的塔木德》精选了其中适合给孩子阅读的道理和故事等对人生有帮助的部分，讲述犹太人在各方面的智慧，于故事中展现深刻的哲理，让孩子从故事中学会为人处世之道。本书更贴近孩子的心灵，故事中有无处不在的幽默和快乐，以及对世界细致的观察，不仅告诉孩子如何生活，而且教会孩子如何思考。
4 15岁是少儿语言学习的关键期。 关键期口才教育专家 丛书的四本教材，分别对应4 6岁、6 9岁、9 12岁、12 15岁四个年龄段，根据不同年龄段少儿的理解能力、接受能力和心理特点安排训练方法和训练内容，科学合理、循序渐进地帮助孩子做到敢于交流和大胆表达，让孩子说得规范、说得流畅、说得好听、说得艺术。这套教材是作者在多年少儿语言艺术培训的基础上研发的，具有较强的针对性和实用性。 基础篇是为4 6岁的少儿编写的，有语音发声、诗文朗诵、看图说话、讲故事、曲艺表演、角色扮演、节目主持等训练模块。 关键期口才教育专家 是我国首批出版的系统地教少儿 说话 的教材，2012 2013年陆续出版后，受到广大读者的喜爱，被很多幼儿园、中小学和语言艺术教培机构选为教材。2017出版第二版。修订后的第三版，语言表述更加准确，训练材料更加实
《管好自己就能飞》 本书是作者吴牧天自我管理的代表作。在本书中，作者介绍了自己从痛恨被管教到爱上自我管理的亲身实践及生动过程，并根据自身经历，总结出青少年学生如何从七方面做好自我管理，如态度管理、安全管理、心情管理、欲望管理、语言管理、行为管理、人际关系管理等等，帮助广大读者获得可操作、可实施的借鉴和启迪，是一本不可多得的帮助青少年强化自觉精神、提高自立能力的优秀读物。 本书曾荣获冰心儿童图书奖，也曾入选《中国教育报》年度 教师喜爱的100本书 。 系列简介： 这是中国*套以中学生自述方式讲述自我负责、自我管理的探索读本。作者以自身经历，再现了从痛恨被管教到爱上自我管理的生动过程，与读者分享自我激励、自我管理所带来的成功、快乐，被誉为 极能帮助青少年强化自觉精神和自立能力的
4 15岁是少儿语言学习的关键期。 关键期口才教育专家 丛书的四本教材，分别对应4 6岁、6 9岁、9 12岁、12 15岁四个年龄段，根据不同年龄段少儿的理解能力、接受能力和心理特点安排训练方法和训练内容，科学合理、循序渐进地帮助孩子做到敢于交流和大胆表达，让孩子说得规范、说得流畅、说得好听、说得艺术。这套教材是作者在多年少儿语言艺术培训的基础上研发的，具有较强的针对性和实用性。 中级篇是为9 12岁的少儿编写的，有语音发声、朗诵、即兴口语表达、新闻采访、演讲、配音、曲艺表演、话剧表演、节目主持等训练模块。 关键期口才教育专家 是我国首批出版的系统地教少儿 说话 的教材，2012 2013年陆续出版后，受到广大读者的喜爱，被很多幼儿园、中小学和语言艺术教培机构选为教材。2017出版第二版。修订后的第三版，语言表述更加准确，
4 15岁是少儿语言学习的关键期。 关键期口才教育专家 丛书的四本教材，分别对应4 6岁、6 9岁、9 12岁、12 15岁四个年龄段，根据不同年龄段少儿的理解能力、接受能力和心理特点安排训练方法和训练内容，科学合理、循序渐进地帮助孩子做到敢于交流和大胆表达，让孩子说得规范、说得流畅、说得好听、说得艺术。这套教材是作者在多年少儿语言艺术培训的基础上研发的，具有较强的针对性和实用性。 高级篇是为12 15岁的少儿编写的，有语音发声、诗歌朗诵、看图说话、讲故事、曲艺表演、角色扮演和童话剧、配音、节目主持等训练模块。 关键期口才教育专家 是我国首批出版的系统地教少儿 说话 的教材，2012 2013年陆续出版后，受到广大读者的喜爱，被很多幼儿园、中小学和语言艺术教培机构选为教材。2017出版第二版。修订后的第三版，语言表述更加准确
《1、如果没钱了》在孤岛求生的情境中探讨经济里的重要道具：货币，谈论了它的目的和作用、货币的发展和演变、合理价格的重要性、以及世界范围内出现统一货币的情况。 《2、如果没有银行》通过和圣诞老人一起买礼物，和哥伦布组建探险队，来探讨银行、贷款、信用卡、股票的作用及意义。 《3、如果公司光想着赚钱》帮助机器人经营面包店，讲述了从个体户到股份公司再到连锁店的发展路径，并揭示了如果公司只顾赚钱会产生怎样的后果。 《4、如果国营企业民营化》环游梦幻岛屿，了解垄断企业与民营企业经营方式的不同，以及民营企业为蒂罗林岛带来的可喜变化。 《5、如果收购公司》通过两位主人公的不通选择，诠释公司收购、股票、股份公司的功用与意义。 《6、如果公司不顾环境问题》则探讨了公司如果一切以利益至上，不顾环境保护所造成的
《宝贝好心情 我可以更勇敢》，本套丛书为绘图本，书中选用童趣十足的手绘彩图形式，可爱的大头卡通形象，配以生动有趣的故事，文字简洁易懂，辅以拼音。每个小故事的开篇都配有简短的引语，配合家长引导孩子的正确思想，非常适合亲子阅读。本册教会孩子更加勇敢。
《宝贝好心情 自信带给我快乐》，该套丛书为绘图本，书中选用童趣十足的手绘彩图形式，可爱的大头卡通形象，配以生动有趣的故事，文字简洁易懂，辅以拼音。每个小故事的开篇都配有简短的引语，配合家长引导孩子的正确思想，非常适合亲子阅读。本册教会孩子自信。
本套书通过发生在四个小伙伴：猫咪花花、鸵鸟奔奔、狗狗金毛、乌龟慢慢之间的有趣故事来帮助小朋友们了解相关的金融知识，进行有效的财商启蒙。本分册主要讲解如何花钱、如何量入为出。 花花终于拿到了笔工资，太开心了！拿着到手的100元就拉上奔奔陪他去逛街买东西，他有太多想买的东西了，想给小伙伴们买礼物，想买好吃的，想给自己买件外套，还想买心心念念的手机 可这些东西要花多少钱呢？100元够不够？后，花花又会怎么花这100元呢？
“青少年财商启蒙读本系列”共六种，包括： 《我的本创业学漫画书》 《我的本股票投资漫画书》 《我的本金融学漫画书》 《我的本经济发展史漫画书》 《我的本经济学漫画书》 《我的本企业管理漫画书》。 《我的本创业学漫画书》主要包括商业思维、管理、我的团队、劳资关系、市场营销、创造价值、物流、资产评估、特许经营、在线经营、公司形式、商业计划等内容。 《我的本股票投资漫画书》主要包括融资、股票市场、比率、大泡沫、技术分析、支撑和阻力、基本面分析、*漫步理论、情绪投资者、牛市与熊市、熊市的运作、期权、金字塔骗局、金字塔骗局的简史等内容。 《我的本金融学漫画书》主要包括货币、金融系统及利率、货币的循环流通、复利、金融货币的诞生、银行货币的诞生、金融危机和道德风险、后贷款人、经
本套书是适合小学生的优秀的词语故事书，将性格培养、词语积累两方面合二为一。全套6册，直击孩子成长需要的元素，一本书培养一种优秀品格。每册由40-61个精美的阅读短文构成。 符合小学生的阅读习惯：图文并茂，内容活泼，文字优美、哲理深刻、涉及名人轶闻和贴近生活的小故事等，富有童趣，可读性强。 符合小学生的阅读需求：每篇故事后的精彩点评，帮助孩子在阅读中领悟，在领悟中成长，自觉自发地去做 好的我 。
《写给孩子的思维课》这本书包含了有趣的思维故事、好玩的思维游戏、形式多样的思维导图、逻辑严密的思维推理等许多的思维知识。作者是教学一线的老师，以生动活泼、深入浅出的语言向小读者介绍了思维规律：按照一定的顺序去想，沿着一定的方向去思考。 比如，当你面临很多选择的时候，你需要将它们进行排序，找到合理、效、有利于事情完美解决的顺序，再按照顺序来操作。此时，你就会发现，你的学习、生活变得无比美好。又比如，当你能够熟练地按照一定的顺序性去想的时候，你就会发现，你的思考也是随着这种顺序性产生的，从而能够将事情想清楚弄明白。读完本书后你会发现，许多问题换一个角度，就能够完美地得到解决。
智商：也就是平常所说的IQ，简单地说，智商是检测一个人聪明与否的评价标准。孩子的智商，关乎到孩子的将来，因此高智商成了家长们培养孩子的首要标准和终心理。 情商：也就是EQ，由美国学者丹尼尔·戈尔曼提出，它是衡量一个人各种能力水平的标准。孩子不光拥有高智商还要拥有高情商才能逐渐适应社会，接受生活的挑战。 德商：意指MQ，由美国学者克尔斯提出，很多人都对孩子的智商和情商极为关注，对于德商却没有这个概念。要让孩子知道，一个拥有良好品德的人本身会比别人得到更多的帮助，自然会比别人得到更多的机会。 学商：也就是LQ，如果一个人没有良好的学习能力，那么将很快落伍了。孩子还小，所以父母在孩子的学习上要多督促、勤引导，而且要持续的、不懈的坚持。因为，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松。 励商：
于启斋、李琳编*的《危急时刻会逃生--危险自救故事与启迪》通过介绍一个个扣人心弦的危险自救故事，让少年朋友明确身处危急时刻会逃生的重要性，并掌握正确的逃生方法。在家庭、学校、大自然以及人与人之间，潜伏着各种各样的危险，比如火灾、爆炸、中毒、跌倒、踩踏、斗殴、地震、海啸、洪水、雷击等；社会上也存在抢劫、吸毒、诈骗等各种潜在的危险。因此，少年朋友需要时刻保持清醒的头脑，灵活地应对各种危险及突发事件；同时，要立场坚定，拒*各种诱惑，以保证健康成长。在 启迪 栏目中，介绍了自救逃生的方法、技巧、措施等。愿少年朋友健康成长，成就未来。
本套丛书共八册，通过真挚感人的情感故事，张扬人间之真爱、人性之善良、生命之美丽，使读者在阅读的震撼中，学会感动、学会珍惜、学会爱与被爱、学会豁达与宽容。 情感教育是教育过程的一部分，它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念，以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。情感教育是使学生身心感到愉快的教育。团中央、全国妇联、*等部委正在全国中小学生中开展情感教育和价值观教育活动。本套丛书着眼情感教育，用真挚感人的情感故事，用人间真爱、生命美丽、人性善良来熏陶青少年，必能为青少年的成长历程涂抹上温馨的人性底色。
小猫头鹰跟朋友吵架了，你抓我一下、我挠你一把，两个人都变成了小魔鬼 对不起，我错啦 成长就像化蝶一样，有快乐亦有烦恼。本书旨在培养孩子良好的性格，教给他们人际交往的能力，让孩子在不断地磨砺中，独立、自信、坚强地成长。
每个孩子都是天生的哲学家，提问和创造是他们的天性，他们需要的只是一扇通向世界的大门。 《爱上哲学》系列就是引导孩子找到这扇智慧门的*哲学读物，脑袋里有什么奇思怪想都可以尽情释放出来。生活本来就多姿多彩，重要的是我们是不是具备思考的能力。 ????? 分册简介 ????? ?《海德格尔的墓地之旅》 和哲学家一起诗意地栖居吧！ 一只名叫马丁的小蟑螂整天忧 心忡忡，他在海德格尔的身体里探索着，苦苦寻找答案。在肾的周边，在肋骨和肉组成的世界里布满了狂热的蚂蚁、发疯的机器还有吟诗颂词蠕虫，谁能告诉它：它为什么会存在呢？ ?《爱因斯坦的灵感》 上帝到底会不会掷骰子？ 1896年，年轻的爱因斯坦负责安装慕尼黑啤酒节的灯光，为了
