本书是 关键期语言训练专家 的一种。本书通过语音发声、诗文朗诵、看图说话、讲故事、曲艺表演、角色扮演、配音、节目主持等训练，达到能够说标准规范的普通话，朗诵文章和自由表达，表达有逻辑性，能较自然地进行人际沟通，说话用词准确，初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧，掌握初步的表演技巧。每一篇内容的数字资源扫码即得，让父母在伴读时不再担心自己的发音不准，也不会在宝宝面前暴露自己表达的短板哦，互动变得生动有趣，千万别告诉宝宝，你也在和他（她）一起偷偷地学习表达哦。
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今年是中国人民大学附属小学60周年校庆年，在“六一”国际儿童节到来之际，“中国梦少年梦——纪念六一国际儿童节人大附小师生美术作品展”在国际博物馆展出，展出分为四个部分：梦之源、梦之心、梦之远、梦之魂，此本画册将还原展出的主题和内容。此书将包含将展示在国博展出的3160件作品。
“节奏乐”是指一首器乐曲或声乐曲，用各种简易的节奏乐器打出它的节奏或节奏的变化。 训练儿童的节奏感。节奏是音乐重要的构成要素之一，音乐节奏包含了音的不同长度和不同强度两个方面。节奏感的训练在儿童音乐教育中居于重要的地位。训练儿童节奏感有多种方法，演奏节奏乐器是为直接而有效的办法之一。 训练儿童的音乐合奏能力。演奏节奏乐器能够有效地发展儿童对各种乐器的音色、音量和表现力的敏感性，并养成协调、融合的意识。节奏乐训练能为日后的合唱、合奏打下良好的基础。 启发儿童学习音乐的兴趣。喜爱音乐和节奏乐器是每个儿童的天性，节奏乐器的丰富音色对儿童有极大的吸引力；演奏节奏乐能使儿童在较长时间里全神贯注地投入到音乐活动中。 从儿童音乐发展意义上看，儿童节奏乐对于培养儿童的注意力，开发儿童
这是一套指导家长如何在家庭早期教育中正确引导幼儿与艺术结缘的书，共分4册。主要论述了音乐、舞蹈、钢琴和小提琴在幼儿成长过程中所产生的重要影响，并就实际生活中出现的问题提出了对策。每册书都辅以《深度阅读》、《小贴士》、《它山之石》，介绍国内外家庭在幼儿艺术早期教育中的情况和经验，以便读者阅读和理解。
宗旨：花朵向太阳，童歌唱给党，为了热烈庆祝伟大的中国共产党成立90周年，和全国少年儿童一起欢庆“七一”这个光辉的节日，我们特意组织创作一批睿翼创新，形象生动的歌颂党的新歌，并选择了建国以来优秀的同一主题的少儿歌曲，总共71首隆重推出，作为孩子们献给党和一份童心厚礼。 让我们在“唱响主旋律，童歌庆七一”的热潮中进一步贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，展示当代少年儿童音乐文化艺术风采，促进青少年艺术素质教育，为培养下一代所做出实际努力。 歌唱吧，祖国的花朵！让我们在党的阳光下幸福成长走向未来！
