周国平少年哲学智慧书 系列，是专为8 14岁孩子出版的周国平哲思经典，多篇入选语文教材、语文试卷及图书馆、教师推荐作品。该系列五册，分别针对困扰孩子成长、影响其未来人生的五大方面 认识自己、面对自己、管理自己、激励自己、尊重生命，以真实的经历、质朴的语言、独特的角度、深刻的见解、多元的板块，引导少年思考，帮助孩子解读成长路上的种种迷茫，获得成长智慧，从容面对人生。 该系列包括《周国平少年哲学智慧书 成为你自己》《周国平少年哲学智慧书 学会与自己相处》《周国平少年哲学智慧书 从容面对人生》《周国平少年哲学智慧书 做一个有梦想的人》《周国平少年哲学智慧书 保持一颗善良的心》，书中内容板块有发人深思、启迪心灵的 金句引文 ，语言灵动、深入浅出的 哲思散文 ，还有由资深小学语文老师指出的难点 哲学思考
★ 《消失的雨伞》： 停尸房内一具流浪汉的尸体离奇失踪，盗尸者是何方神圣？翌日黄昏，贝格街地铁站失物认领处的职员兰茜下班时，在失物中取走一把雨伞后竟倒毙于一条小巷中，凶手是谁？福尔摩斯循着雨伞的线索，一路追查，竟发现消失的尸体竟与兰茜被杀案有重大关联！
★ 《水落石出》： 伦敦的下水道发生沼气大爆炸，福尔摩斯和华生在救援一个被瓦砾掩埋的水务公司职员后，却揭发惊人秘密。追查下，两人发现贫民聚居的宽街正爆发霍乱瘟疫，福尔摩斯怀疑沼气爆炸、水务公司职员遇害和霍乱肆虐三者环环相扣，背后可能隐藏着重大阴谋！
★ 《解码缉凶》： 华生的好友丘比特医生到香港赴任时，在邮轮上结识了美丽的华裔女子艾尔茜。在他的热烈追求下，艾尔茜答应了他的求婚，但条件是不可以追问她的过去。婚后一年相安无事。可是，当一些火柴人图案在丘比特家里出现后，妻子陷入极度的恐慌！这些图案究竟隐藏着什么秘密？
古人讲：“滴水之恩，当以涌泉相报。” 古人也讲：“一饭之赠，当以千金相返。” 说的都是当一个人受到别人的帮助，要懂得回报的道理。 感恩回报之心是我们每个人生活中不可或缺的阳光品性。无论平凡的人抑或尊贵的人，年长的人抑或幼小的孩童，无论生活在何地何处，有着怎样的生活阅历、生命体验，只要怀有一颗感恩的心，就会收获友爱、自信、善良、真诚’等品格，并能赢得他人的尊敬。如果人与人之间缺乏感恩回报的意识，把一切看成是自己的应得，那么势必会导致人际关系的冷漠和疏远，更谈不上建设和谐的社会，和谐的国家。 那么什么才是感恩回报之心呢? 感恩回报之心是对他人对自己的关爱、提携、恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。父母不辞辛劳将我们养育成人：爷爷奶奶告诉我们做人的
7岁的乔尼和妈妈住在维多利亚湖畔。圣诞节上午，乔尼独自在家享受假期。一只食人黑猩猩突然来袭。面对这个凶恶的庞然大物，乔尼丝毫没有胆怯。他先请黑猩猩玩超级“滑梯”，再请它乘弹弓“火箭”，接着还给黑猩猩戴了圣诞“帽子”，后请它坐袖珍“滚筒洗衣机”。终，乔尼用他的智慧和勇敢擒住了食人黑猩猩。 11岁的约翰次敲开“我”房门时，他需要一本《星期六邮报》，而之后他却与“我”做起了买卖，用合理的价钱买走‘‘我”的旧杂志，之后将这些杂志转手卖给那些收藏杂志的人，约翰收入颇丰。11岁的约翰，用自己的才智一步步实现理想。 “小鬼当家”般的智慧和勇气成就了少年英雄。本书用丰富有趣的故事印证了：勇气源于智慧，英雄自少年。
本书写的是弗洛伊德心理学的故事。弗洛伊德是犹太人，于1856年出生在今天的捷克。他是著名的精神病医生，也是精神分析学派的创始人，被誉为世界上伟大的心理学家之一。然而，如果把弗洛伊德单纯评价为心理学家，就有点儿片面了。因为弗洛伊德通过自己独创的心理学研究，给人类生活的很多领域带来了根本性的变化，包括人类文化学、社会学、教育学、艺术，甚至日常生活中的对话。从这个意义上说，弗洛伊德既是精神分析家，也是心理学家；既是思想家，同时又是批判家、哲学家。
儿童文学作家经典原创 汇集多位国内*儿童文学作家原创和新创的童话故事作品。情节精彩，语言生动，深受孩子和家长的喜爱。 著名画家精彩配图 十余位中国著名、*秀的儿童文学插画家倾力合作，绘制插图。画面温馨，色彩柔和，造型生动，具有鲜明的艺术特点和极高的审美价值。 幼儿教育专家权威导读 力邀国内资深儿童教育专家编写“完美成长导读”，将先进的幼教理念和丰富的幼教经验相结合，为广大家长和孩子们提供科学合理的成长教育指导。
同学们知道什么叫哲学吗？哲学听起来好像很深奥、很枯燥，但它却是与我们的生活密切相关而且非常有趣的一门科学。我们应该如何生活下去？我们生活在这个世界上首先要做什么？什么是幸福的生活？研究这些问题的答案的学问就是哲学。 《亚当·斯密(经济与国家的故事)》给我们讲述了世界著名哲学家的哲学故事。现在，我们款打开这《亚当·斯密(经济与国家的故事)》，开始哲学旅行，好吗？这次我们要讲的是英国著名哲学家亚当·斯密的故事。斯密于1723年出生在苏格兰法夫郡寇克卡迪。
妈妈面对20岁的儿子，我很困惑。儿子：我宁愿跟陌生人聊两句。为什么我的孩子总是怀疑我。我想猜透孩子的心。大人为什么总是以自我为中心。孩子为什么判若两人。为什么我不能和大人一样平等。妈妈为什么把责任推给我一个人。老师的孩子为什么不听话。知心姐姐也有挫折。……直面中国家庭教育突出的问题，知心家庭·面对面，面对面亲情交流，手拉手现场沟通，倾听孩子，倾听父母。北京电视台青少年节目中心，“知心姐姐”卢勤与您和您的孩子一起面对面地交谈、沟通，为孩子解答成长的难题，给父母提供改善家庭教育的方法。
徐正旭所著的《亚里士多德(道德与幸福的故事)》是《有趣的哲学启蒙书》系列图书之一。《亚里士多德(道德与幸福的故事)》通过一个个源于青少年生活中的生动故事，讲述了哲学家亚里士多德的哲学思想，围绕着“道德与幸福”这一主题，让孩子培养哲学的思维方式，懂得生活的道理，获得超强的自我掌控能力，改变孩子偏激浮躁的个性，锻炼孩子的逻辑思维能力，让孩子学会多角度地全面看待问题。
在朴海庸所著的《奥古斯丁(关爱与感恩的故事)》里，我们可以大概了解奥古斯丁宣扬的神之爱的理论。当然，他的这些思想是唯心主义，同学们只需要大概了解一下他的理论就可以了，我们可以学习其中关于爱的思想，再利用我们平时学到的科学知识，共同创造一个充满爱的、发达繁荣的和谐社会。 培养小朋友们的抽象思维，与其向他们通俗易懂地解释抽象概念，不如让他们自己亲身体会那些抽象概念。我想这才是真正培养小朋友们抽象思维的好方法。《奥古斯丁(关爱与感恩的故事)》恰恰就是培养小朋友们抽象思维的良师益友。
吴菜焕所著的《罗素(信息与知识的故事)》是《有趣的哲学启蒙书》系列图书之一。《罗素(信息与知识的故事)》通过一个个源于青少年生活中的生动故事，讲述了哲学家罗素的哲学思想，围绕着“信息与知识”这一主题，让孩子培养哲学的思维方式，懂得生活的道理，生命的真意，获得超强的自我掌控能力，改变孩子偏激浮躁的个性，锻炼孩子的逻辑思维能力，让孩子学会多角度地全面看待问题。
在孩子成长的过程中，一个个生动有趣、寓意深刻的故事，往往能够向孩子们传达出深奥的人生哲理。孩子们在聆听中感受着人生的喜怒哀乐，感知着生活中的真善美，并从中学习和培养善良友爱、勇敢坚强的美好品格。人生因梦想而美丽，给孩子的梦想插上翅膀，自由地遨游与飞翔，五彩的梦想终将会光荣地绽放。这套《成就孩子非凡梦想的小故事大道理》丛书，即是成就孩子梦想的助力之作。准确的注音适应了低年级孩子的阅读水平，精美的插图能够激发孩子们无限的想象空间，同时简洁易懂的总结语更是画龙点睛，让人醍醐灌顶。故事虽小，道理尤大。细细品读，将会受益终生！
儿童文学作家经典原创，汇集多位国内*儿童文学作家原创和新创的童话故事作品。情节精彩，语言生动，深受孩子和家长的喜爱。著名插画家精彩配图，十余位中国著名、*秀的儿童文学插画家倾力合作，绘制插图。画面温馨，色彩柔和，造型生动，具有鲜明的艺术特点和极高的审美价值。幼儿教育专家权威导读，力邀国内资深儿童教育专家编写“完美成长导读”，将先进的幼教理念和丰富的幼教经验相结合，为广大家长和孩子们提供科学合理的成长教育指导。
本书以有趣的故事来呈现哲学思想，目的是为了让青少年朋友们准确地了解和掌握超凡魅力这一词汇的真正内涵，以便大家今后准确地使用“超凡魅力”。 本书能引发读者的阅读兴趣，成为读者在理解哲学理论过程中的良师益友。
《黑格尔(发展与完善的故事)》由朴海庸编著。 《黑格尔(发展与完善的故事)》：黑格尔于1770年出生在德国，从十八岁开始研究哲学，一生中写了很多影响巨大的哲学著作，是世界哲学*杰出而且是重要的人物之一。 形成黑格尔哲学的根本的思想，就是人类历史与人类自由的关系问题。我想通过“人类历史是一个不断创造人类自由的过程”这个道理，来使我们的小朋友循序渐进地理解历史与自由的关系问题。
周敦颐自然规律命名为“太极”，并为说明自己的“太极”学说，撰写了一本图文并茂的著作。这就是将要在李明洙所著的《周敦颐(宇宙与人类的故事)》里介绍给大家的《太极图说》。 《周敦颐(宇宙与人类的故事)》通过一个个源于青少年生活中的生动故事，讲述了周敦颐的哲学思想，让孩子培养哲学的思维方式，懂得生活的道理，获得超强的自我掌控能力，改变孩子偏激浮躁的个性，锻炼孩子的逻辑思维能力，让孩子学会多角度地全面看待问题。
本书不同于其他哲学书，它是由孟子出众的论辩和他与别人之间的对话来组成的。如果用说明文的形式描述孟子的论辩，《孟子》将失去其风格特色。因此，林玉均在写《孟子：行为与责任的故事》一书时，为了帮助大家理解，除了附带一些说明以外，作者将孟子对话的原文改成了记叙文。 本书能够拉近数千年之前的孟子和大家之间的距离。
和煦如拂面的春风，带给世界一份温暖；热烈如炎炎的夏阳，送给他人一份赤诚；淡定如飘落的秋叶，多一分人生的沉静；纯净如洁白的冬雪，孕育着勃勃的生机。完美的性格，成就了完美的人生。
本书是《有趣的哲学启蒙书》系列图书之一。《爱德华·霍列特·卡尔（历史与真相的故事）》通过一个个源于青少年生活中的生动故事，讲述了哲学家爱德华·霍列特·卡尔的哲学思想，围绕着“历史与真相”这一主题，让孩子培养哲学的思维方式，懂得生活的道理，生命的真意，获得超强的自我掌控能力，改变孩子偏激浮躁的个性，锻炼孩子的逻辑思维能力，让孩子学会多角度地全面看待问题。
在沈亨奎所著的《乔治·贝克莱(感知与存在的故事)》里，主人公美智和成汉回到了1724年，在爱尔兰首都都柏林与贝克莱见面。在都柏林见到的贝克莱是一个什么样的人呢？好，现在我们就跟《乔治·贝克莱(感知与存在的故事)》中的美智和成汉一起到都柏林去见一见贝克莱吧！
同学们，今天我们到英国去做一次哲学旅行好吗？同学们知道什么叫哲学吗？哲学听起来好像很深奥、很枯燥，其实它是与我们的生活密切相关，而且非常有趣的一门学科。我们应该如何生活下去？我们生活在这个世界上首先要做什么？什么是幸福的生活？回答这些问题的学问就是哲学。徐正旭所著的《霍布斯(贪婪与知足的故事)》给我们讲述了世界著名哲学家霍布斯的哲学故事。现在，我们就打开这本书，开始哲学旅行吧。 我们在《霍布斯(贪婪与知足的故事)》里要见到的是哲学家霍布斯。你们听说过霍布斯吗？霍布斯1588年出生于英国，是英国著名的政治学家、哲学家，是理性主义传统的奠基人，也是近代个在自然法基础上系统发展国家契约学说的启蒙思想家。他于1651年出版的《利维坦》一书，为后来西方政治哲学的发展奠定了根基。
