《柔软的阳光》是*名儿童文学作家、诗人金波的本儿童抒情诗集。 作者从事儿童文学写作近六十年，创作了大量童诗精品。近年来仍然笔耕不辍，新作不断。这本诗集中选编的都是作者近年来为儿童读者全新创作的抒情诗。作品风格优美典雅，境界高远，感人至深，是不可多得的儿童诗佳作。不仅适合少年儿童阅读，也是成年人陶冶性情不可多得的纯美诗篇。
《跟在李白身后》是*名儿童文学作家、诗人王立春的一本具有探索意义的儿童诗集。 作者从事儿童文学写作多年，创作了大量童诗精品。近年来*是在儿童诗的创作形式上大力探索。这本诗集中选编的是作者用现代诗的形式重述小学古诗75首。作品风格独特，优美典雅，是难得一见的儿童诗佳作。
《大肚子蜘蛛》是*名儿童文学作家、诗人高洪波的一本儿童寓言诗和童话诗合集。 作者从事儿童文学写作多年，创作了大量童诗精品。这本诗集中选编的都是作者精心为儿童读者创作的寓言诗和童话诗。作品风格生动幽默，意境深邃，是不可多得的儿童诗佳作。不仅适合少年儿童阅读，也是成年人诗歌阅读的上佳之选。
《小蚂蚁进行曲》是*名儿童文学作家、诗人徐鲁的一本童话诗集。 作者从事儿童文学写作多年，创作了大量童诗精品。这本诗集中选编的都是作者为儿童读者精心创作的童话诗。作品风格活泼，充满童趣，是不可多得的儿童诗佳作。
《小哈哈斗哭精》是*名儿童文学作家、诗人、翻译家任溶溶的一本儿童叙事诗集。 作者从事儿童文学写作几十年，创作了大量童诗精品。这本诗集中选编的都是作者为儿童读者精心创作的叙事诗。作品风趣幽默，形式多样，富有童趣，是不可多得的儿童诗佳作。
王宜振编*的《绿叶之歌》是*名儿童文学作家、诗人王宜振的一本校园朗诵诗集。 作者从事儿童文学写作数十年，创作了大量童诗精品，尤其对儿童朗诵诗创作情有独钟。这本诗集中选编的都是作者为儿童读者精心创作的校园朗诵诗。 作品风格优美，充满对祖国、对母亲、对美好大自然的浪漫激情，是不可多得的儿童诗佳作。
《柔软的阳光》是著名儿童文学作家、诗人金波的本儿童抒情诗集。 作者从事儿童文学写作近六十年，创作了大量童诗精品。近年来仍然笔耕不辍，新作不断。这本诗集中选编的都是作者近年来为儿童读者全新创作的抒情诗。作品风格优美典雅，境界高远，感人至深，是的儿童诗佳作。不仅适合少年儿童阅读，也是成年人陶冶性情的纯美诗篇。
儿化词，就是带有儿化韵的词语，如 “小孩儿 ”“豆芽儿”。儿化词是汉语的一种独特的语言现象，是小学生必须要学习、必须要掌握的词语。《儿化词童谣66首》编写主要依据小学语文课本及商务印书馆出版的“普通话水平测试国家指导用书”—《普通话水平测试实施纲要》，收入儿化词300条。这种利用有趣的童谣学习儿化词的方法，尚属首创，填补了我国小学语文教学集中学习儿化词的空白。这种创造性的贡献，对孩子们识字、掌握词语、培养阅读兴趣及阅读能力，乃至学好普通话都将产生潜移默化的、建设性的影响。
《歇后语儿歌100首》是一本针对小学低年级孩子的母语启蒙读物。作者选取100条常见而且趣味十足的歇后语，采用儿歌的形式，并配以生动形象的插图，将其介绍给小朋友。 歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种独特的语言形式，反映了中华民族特有的风俗传统和民族文化，一般寓意深刻，短短一句凝聚很多智慧，中华民族语言的瑰宝；而儿歌是外部世界与儿童语言生命活动连接起来的桥梁，活泼、有趣，能够直抵孩子的心灵。 作者将二者 的结合，用100首儿歌生动形象地诠释了孩子日常生活、习文写作中常用的歇后语，让他们知晓歇后语的意思和用法。用儿歌诠释歇后语，给孩子 易吸怀的的精神食粮和母语启蒙，不仅可以使孩子们增强口语表达和书面写作的生动性，还具有很强的启迪性，懂得许多生活的道理。“海量阅读课程”创
《跟在李白身后》是有名儿童文学作家、诗人王立春的一本具有探索意义的儿童诗集。 作者从事儿童文学写作多年，创作了大量童诗精品。近年来更是在儿童诗的创作形式上大力探索。这本诗集中选编的是作者用现代诗的形式重述小学古诗75首。作品风格独特，优美典雅，是难得一见的儿童诗佳作。
O一3岁是幼儿语言发展的敏感期。如果在0-3岁这个黄金时期，为宝宝提供学习语言的适当条件，可以让宝宝的语言发展得到事半功倍的效果，为宝宝以后的语言表达能力打下良好的基础。 0—3岁的宝宝无法说出较长的句子，因此我们为他们量身打造了这套3字儿歌书。3字儿歌短小精悍，语言浅显、明快，节奏感强，便于宝宝记忆，能增强宝宝的自信心，而且通过念儿歌，还能扩展宝宝的知识面，培养宝宝的语言表达能力。 《可爱动物》由张春明所著，供小朋友们阅读学习。
本书以各种文体活动为主题内容，用有趣的科普性语言和趣味性儿歌给孩子讲解各种文体活动的特点，渗透学习、生活习惯，可以训练孩子的观察力、判断力和记忆力等。本书的儿歌朗朗上口，并配有拼音，可帮助学龄前儿童在亲子阅读的同时，慢慢向自主阅读过渡。同时，本书给孩子留有自主创作空间，可以在规定的线条内涂画，也可以在线条外加入自己的想法，既锻炼手脑协调能力，提升色彩感知，也很好地增强了孩子的认知能力。
O一3岁是幼儿语言发展的敏感期。如果在0-3岁这个黄金时期，为宝宝提供学习语言的适当条件，可以让宝宝的语言发展得到事半功倍的效果，为宝宝以后的语言表达能力打下良好的基础。 0—3岁的宝宝无法说出较长的句子，因此我们为他们量身打造了这套3字儿歌书。3字儿歌短小精悍，语言浅显、明快，节奏感强，便于宝宝记忆，能增强宝宝的自信心，而且通过念儿歌，还能扩展宝宝的知识面，培养宝宝的语言表达能力。 《美味果蔬》由张春明所著，供小朋友们阅读学习。
