金子美铃童诗经典 精选童诗300首，采用吴菲全新修订译本，分夏秋篇《向着明亮那方》、冬春篇《星星和蒲公英》、心梦篇《寂寞的公主》三个主题呈现。愿金子美铃的诗歌能感动更多怀着一颗童心的大人，以及天真烂漫的儿童。让我们用童真童趣之眼看大千世界，让我们的心离明亮更近！
小银，一头生活在西班牙乡村的小毛驴；希梅内斯，一位伟大而孤独的诗人。温顺、友善、安静而忍耐的小银，是诗人最好的陪伴，甚至可以说是诗人的灵魂。 他们相依为命，一同走过美丽的原野、村庄、山岗、教堂、大街小巷 走过诗人的故乡 西班牙的莫格尔镇。和小银一起在路上遇见的苍白的女孩，沉睡的村庄，痛苦的风景，铿锵、明亮的孤独，甜蜜、悲伤的回忆统统由诗人的妙笔记录下来，一字一句汇聚成一百三十八篇动人的散文诗，成就了一本闪闪发光的小书。
《给孩子的100堂诗歌课》是诗人蓝蓝为孩子、家长和老师精心选编的，供阅读、理解和欣赏的童诗作品，遴选了歌德、泰戈尔、宫泽贤治、谷川俊太郎、北岛等中外著名诗人的100首经典童诗。所选诗歌既真实地呈现出儿童充满想象力与童真的独特精神世界，又饱含了孩子们对 世界何以如此 的哲学思考。蓝蓝的文字兼具文心、底蕴与识见，堪称教科书式的典范，旨在开启孩子们探索世界与文化多样性的脚步。
本书是诺贝尔文学奖得主、日本文学界泰斗级人物川端康成专门为孩子们创作的长篇小说，讲述家在东京的姐弟俩明子和达男在机缘巧合下结识了山间小镇的聋盲女孩花子一家，两家人相互照顾，终花子在明子和达男的帮助下得以寻求教育故事。整部作品中有大量的景物和心理活动描写，充满了浓浓的爱心，虽有淡淡的悲戚之感，但也有积极向上的情调蕴含其中。故事关注边缘群体，表达了人性善良的一面，是爱的正能量的传递。
这是一本讲述与书为友，以书会友，享受阅读快乐，展现美好友情故事的桥梁书，温馨稚拙的图画传达了好朋友彼此分享阅读乐趣的喜悦。 小豹子、小河马是小学同班同学，他们都喜欢读书，但阅读方式却不同。急性子的小豹子读书一目十行，读了不少好书；而慢悠悠的小河马喜欢细细品味，反复阅读一本书。 起初，小豹子不理解慢吞吞的小河马。当她发现小河马能够自然而然地记住书中优美精彩的句子时，小豹子开始懂得欣赏小河马的阅读方式。小河马也一直羡慕小豹子拥有快速阅读的能力。 两个好朋友互相取长补短，小豹子介绍好书给小河马，小河马鼓励小豹子大胆写出读后感，他们互相鼓舞，阅读有了动力，也因为阅读，他们成了知心朋友。
《一个孩子的诗园》是英国作家罗伯特 路易斯 史蒂文森的诗歌作品集，是英国儿童文学中家喻户晓的经典作品。 这座美好的诗歌花园里盛放了孩子们神奇的想象（《我的床是一只船》《床上大陆》）、快乐的嬉戏（《海盗的故事》《一个好游戏》）、童年的思绪（《船向何方？》）、奇妙的梦境（《小孩的夜思》），以及真挚的友谊（《致威利和亨莉埃塔》，等等。 这六十余首充满童趣的诗歌用词简洁但意境丰富，节奏清晰，声韵和谐，被誉为儿童学习语言的 *美的启蒙教材 。无论中文译诗还是英文原诗，都是极佳的学习诗歌写作的范本。
本书精选金子美铃童诗187首，分为 夏 、 秋 、 春 、 冬 、 心 、 梦 六卷，并配有精美温馨的彩绘插图。金子美铃的诗清新自然、短小隽永，笼罩着融融温情，读来意趣盎然。作者善于观察人与自然界中的令人感动的图像和声音，以细腻纯真的语言传递生命的乐章，给人与梦的视野和心灵的顿悟。 童谣，中国的意思是儿童当中流传的诗歌，而日本这种诗乃特意为儿童而作，可译为 童诗 ，作者往往是大人，甚至大诗人。二十世纪的1912年至1926年，病弱的大正天皇在位，夹在明治与昭和之间，是民主化蓬勃的时代，以城市为背景的大众文化也初具规模。1918年，私淑夏目漱石的小说家铃木三重吉创刊儿童文学杂志《赤鸟》，掀起一场轰轰烈烈的童谣运动。不仅著名文学家热情参与，*流作曲家也踊跃为童谣配曲，好些歌曲至今仍然为日本人爱唱，听着就让人觉
《大文豪写给孩子的小童书》这套书共十本，收录了知名文学大师专门为孩子们创作的一些著名文学作品，全套书包括：《小王子和他的旅伴们》《丛林故事》《纸牌王国》《胡萝卜须》《圣诞颂歌》《夜莺演唱会》《三个宝物》《浦岛太郎》《九月公主与夜莺》和《蜜蜂公主》。 书中的每一个故事都是精心挑选而来，能够在孩子的阅读同时，帮助他们成长，向他们传递智慧和勇气。这些文学作品集合了大师们的毕生心血，不仅为孩子们讲述了一个个深入人心的故事，还描绘出了不同国家的历史、文化、风俗和人情，同时又融入了积极向上的价值观。扣人心弦的故事搭配上美轮美奂的插图，编织出了一个又一个温暖人心的童话，它们在轻轻地触碰孩子们内心柔软的地方，抚慰着他们敏感的心灵！
本书是为中学生设计的哲学讨论，内容涉及西方哲学所探讨的各个方面，采用以故事提出问题的方式。内容涵盖四大部分：世界（它）、自我（我）、社会（我们）和他者（你），已经触碰到一系列经典的哲学命题，对少年读者来说颇具探究性且不失挑战性。 书中所列的练习能够有效训练哲学思维，同时也能很好地引导、鼓励思考和辩论。作者鼓励老师们以聆听代替教导，将学生的思想及观点作为课程的核心内容；还为教学提供了大量的技巧和建议，帮助教师获得更好的效果。更重要的是，作者指出：教授哲学的目的并非为了传授技能；教授哲学的重点也不是知识。本书所提倡教育理念的基础并非教学，而是倾听：倾听的目的不是为了控制或纠正，而是进一步开阔学生的视野与思路。
《泰戈尔写给孩子的诗》收录了诺贝尔文学奖获得者泰戈尔《新月集》的诗，采用中英文双语，可以正面读更富情感的徐翰林版本中文翻译，也可以反面感受纯正的英文原文；搭配的插画画风独特，色彩丰富艳丽，与诗集的搭配浑然天成，还有原汁原味的中英文朗读音频，帮助孩子更好地去感受诗中的美好和人生的智慧，可以提高文学素养。泰戈尔认为，爱创造了世界，世界的本质就是爱；而母爱、孩童之爱则是人类真诚纯朴的情感；这种感情灌注在每个人平常的生活之中。《新月集》中，诗人时而化身天真可爱的孩子，时而变成温存和善的妈妈，通过儿童新奇活泼的想象和母亲真纯怜爱的话语，把这种爱化作美丽的具体形象，产生了一种掠人心魄的魅力。
当别人问你 你幸福吗 的时候，你会怎么回答呢？ 高兴和幸福是一回事吗？究竟是什么让你感到幸福？人会因为外在的东西（例如金钱与美貌）而感到幸福吗？ 作者斯汀娜 彦森对幸福进行了深入的研究。她是一位荷兰的哲学家，曾获荷兰儿童文学银石笔奖，她很擅长与孩子谈论一些关于人生的话题。在这本书里，她通过开放式的问题、清晰明了的解答和具有代表性的实例，引发孩子对于幸福的体验、观察与思考，其中展示了古往今来的人们是如何看待幸福的，同时还提到了像亚里士多德、叔本华这样的哲学家在幸福或人生问题上的观点。 这本书语言浅显、幽默，叙述的内容与生活息息相关。作者告诉我们，思考 什么能让你真正快乐 是一件有益的事，它能帮助我们了解自己与他人，以及我们与世界的关系。
金子美玲的诗歌作品自然灵动，情感呼之欲出，精神自由。在被世人整整遗忘了五十年后，她的作品才被儿童文学研究者矢崎节夫发掘并整理出来。1984年，三卷《金子美玲全集》问世，从此作为 心灵的粮食 ，被世人静静赏读。 金子美玲童谣诗集 丛书精选了金子美玲童谣诗歌三百一十七首，包含广为传诵的《天堂里的妈妈》《寂寞的公主》《美丽的小城》《向着明亮那方》《芒草和太阳》《卖梦的人》等名篇。译者千叶万希子，为毕业于清华大学的日籍留学生，熟悉中日两国文化的差异和共性，在此次翻译过程中，保持了原作童真童趣、天真纯净的风格，原味呈现金子美玲的精神和气质。书中还配有原创手绘插画六十幅，富有想象力，充满童心童趣，与金子美玲的诗歌相得益彰。
金子美铃，日本国民童谣诗人，她在人间虽然仅仅活了26年，但为我们这个世界留下了512首像金子一样明亮、像花溪一样清澈的童谣。这些童谣真纯斑斓、清澈明丽、形制短小而又气象宏大，为她赢得了“日本诗坛巨星”的美誉。 其作品被收录于日本的小学国语课本，被翻译成包括中、英、法、韩等多国文字。“无论是生命的欢欣，还是生活的悲苦，她都用心去吟唱，她把自己的生命变成了歌。”她的童谣，是留给这个世界的“白银的船，黄金的桨”。 “金子美铃童诗经典”三册为吴菲全新修订版译本，译文清新纯美，充满童趣，朗朗上口而又余韵深远。 《向着明亮那方/金子美铃童诗经典》为其中一册。
《风声 雨声 读书声》为论文和书评合集。作为“问题中人”，对知识分子的角色、责任承担，对民族、国家命运，作者坚持着特殊历史中人的关切和追问。其中潘恩、卢梭、顾准、新儒家，是学理层面的思索；而率性的杂评，则是情感、心境和对那一代知识分子情怀的怀念。
这似乎是再正常不过的一天，直到学校广播发出暴风雨预警，通知还未离校的老师和学生寻找藏身之所。六个不同年级的孩子，不约而同来到同一个狭小的空间里。随之而来的是六个人交谈的风暴，他们相互打趣、倾诉，甚至毫不留情地揭开彼此的痛处，让每个人直视自己的心灵困境。外面阴云席卷，室内接连发生着意想不到的事情。但是，当预警解除，他们走出这个空间时，竟从陌生人变成了友谊深厚的朋友。
本书精选金子美铃童诗187首，分为“夏”、“秋”、“春”、“冬”、“心”、“梦”六卷，并配有精美温馨的彩绘插图。金子美铃的诗清新自然、短小隽永，笼罩着融融温情，读来意趣盎然。作者善于观察人与自然界中的令人感动的图像和声音，以细腻纯真的语言传递生命的乐章，给人与梦的视野和心灵的顿悟。 此次全新纪念版不仅加入了著名插画师竹久梦二为金子美铃配的插图，而且采用四色印刷，装帧设计上力求精美，雅致。
