小小聪明豆绘本 是品牌图画书 聪明豆绘本系列 的低幼延伸版,是专为1~3岁幼儿量身打造的一套心灵成长启蒙图画书。该系列汇集了世界低幼图画书经典之作,用细腻活泼的画风和轻松稚趣的文字描述着幼儿生活中的友爱、温情和成长,让孩子在阅读中发现快乐、体验成长。 小小聪明豆绘本系列波西和皮普 系列是德国著名儿童文学作家及插画大师阿克赛尔 舍夫勒的代表作,细腻活泼的画风、轻松灵动的语言将孩子成长路上的小烦恼、小脾气、小别扭描绘得可爱至极,父母在陪伴孩子阅读故事的时候也会忍俊不禁,也会同孩子一起经历着一个个成长路上的甜蜜小烦恼。 《红气球》:皮普很快乐,因为他有一个大大的红气球。他拿着气球和小伙伴们一起玩。突然,气球飞走了,皮普很伤心。这时,波西赶来了,她给皮普带来了温暖和惊喜。你知道这是一个怎样
《你好》 你好!你好!可爱的小鸟、小刺猬、小鼹鼠、小猴子、小象 小熊宝宝一出门就遇到了这么多好朋友!你好!你好!互相问过好,就可以一起开心地玩耍了!你也快来学会问好,做一个热情开朗的宝宝吧! 《拉??》 拉??是小宝宝们每天都要面对的一件 大事儿 。有??的时候肚子可能会不太舒服,看,小熊皱起眉头了 那就快去厕所吧!每个厕所的门都是不同的颜色,每个门里的小动物都处于不同的状态。把它们的动作连起来,正好是拉??的完整过程! 《午饭》 吃饭啦!吃饭啦!香肠、鸡蛋卷、炸大虾、饭团、三明治 多么丰盛的午饭啊!快来和小熊宝宝们一起,品尝美味的食物,体会分享的乐趣吧! 《睡觉》 打哈欠了,困了,小熊睡了,小老鼠也睡了 你挨着我,我挨着你,大家一起睡着了。咦?玩具都哪儿去了?它们也睡觉了吧。安安静静的
这是一套来自法国的行为习惯教养绘本,由研究儿童早期阅读25年的教育专家让娜 阿什比专为0-3岁幼儿创作。通过一正一反的对比情景,告诉孩子 这么做更好 ,让孩子在亲子共读的氛围中,培养良好的行为习惯,同时也让家长通过这套书轻松教养孩子。让孩子拥有良好的行为习惯,在待人处事中表现出好的教养,会让孩子受益终身。 全书包含《不可以!》《打招呼!》《再见!》《不哭不哭!》《一起玩!》《弄脏了!》六册,贴合0-3岁宝宝的日常生活场景,通过家长和孩子的亲密共读,可以树立孩子的行为准则,培养孩子讲礼貌和讲卫生的习惯,让孩子学会控制和正确表达情绪。并且,不仅给孩子正面的引导,还向家长提出培养孩子好习惯的建议和提示。 本书的作者让娜 阿什比是比利时著名绘本作家,她有25年的儿童早期阅读研究经验,同时还有从事儿童语
把我的眉毛往上抬,把我的鼻子往下拉 通过推拉动作,摆动眉毛、鼻子等五官,逼真模仿笑哈哈、做鬼脸、抖眉毛、犯困等各种表情,引起宝宝兴趣,触发宝宝反应。 语言简单生动、画面色彩明亮,推拉机关与内容和画面很好地结合在一起,可读性可玩性强,好玩又耐玩。训练宝宝手眼协调、启蒙宝宝的自我认知。
本书每篇故事都有一个鲜明的主题,给孩子深刻的成长启示!
这套不断加印的经典畅销绘本,涵盖了幼儿生活的各个方面:吃饭、睡觉、洗澡、上厕所、刷牙、穿衣、问好、交友等技能和认知功能完美地融为一体。增长知识的同时开发宝宝的智力潜能。物美价廉,致力于让每个宝宝健康快乐成长。
《迪士尼宝宝睡前故事》以迪士尼品牌为依托,讲述着经典的故事,展现着喜闻乐见的卡通形象,暗含着浅显易懂的人生道理。它是一套专为0-3岁宝宝精心打造的经典图画故事书。包含了迪士尼经典、皮克斯经典、小熊维尼和米奇妙妙屋等品牌的30个故事,优选了十个家庭教育痛难点的情商主题:人际交往、情绪管理、同理心、感恩、抗挫力、创造力、勇气、解决问题、合作意识和自信心。在书中你会看到闪电麦坤和板牙的故事,看到爱丽儿、白雪公主、贝儿等公主故事,看到小熊维尼和他的朋友们的故事,看到小公主苏菲亚、米奇妙妙屋的故事 除此之外,你还能看到冰雪奇缘、超能陆战队、怪兽电力公司、海底总动员等经典动画形象的故事 趣味故事、生动道理、可爱形象,尽在《迪士尼宝宝睡前故事》!我们真心希望迪士尼的精品故事能陪伴每一位家长和宝宝
沿着拐角转,沿着圈圈转,扭啊扭啊转,一个接一个转! 小手伸进可爱的 圈圈 ,在直线、拐角、螺旋、蜿蜒等单笔画的变化中移动,用手势体会 方方 的棱角和 圆圆 的旋转。 色彩碰撞激发视觉,小手运动训练触觉,简单的内容带来丰富的体验!
在人的一生中,学习说话的过程转瞬即逝。语言能力的发展,为儿童进一步认识世界、探索世界提供了一条新的捷径。语言的参与,能够将使儿童的认识过程发生本质的提升。作者创作这个绘本,在帮助宝宝科学、健康的度过这一敏感期外,也能够陪伴孩子一起快乐地度过这段宝贵的时光。 开口说话 婴儿绘本共4册,包含《哧溜哧溜,我也要!》《汪汪汪汪,过来吧!》《没有,没有,哇》《没有,没有,哇哇》。其中: 《哧溜哧溜,我也要!》《汪汪汪汪,过来吧!》 从咿呀学语到运用语言进行交流,儿童的每一次变化,都会带来极大的满足与惊喜。 《哧溜哧溜,我也要!》《汪汪汪汪,过来吧!》从宝宝们都很熟悉的一个 球 开始,通过可爱的,具有连贯的语言承接全文。宝宝在学习说话的同时,将会关注到听到的内容与图画中的动作之间所产生的关联
嗷呜好多好多恐龙 套装包括4本纸板书《霸王龙嗷呜吼》《恐爪龙咔咔跳》《梁龙咕咕叫》《三角龙咚咚跑》和1本贴纸游戏书《好多好多恐龙贴纸》,讲述了霸王龙嗷呜、恐爪龙咔咔、梁龙咕咕和三角龙咚咚的好玩故事,还有关于恐龙的趣味百科知识,更有丰富的贴纸游戏,让孩子在游戏中认识可爱的小恐龙。 《霸王龙嗷呜吼》,霸王龙嗷呜强壮又勇敢,总是纠正其他恐龙的坏习惯,恐龙们都乖乖听他的。可是有一天,他的好朋友突然不见了 《恐爪龙咔咔跳》:恐爪龙咔咔特别淘气,非常喜欢恶作剧,同伴们常常被他折腾得够呛!不过这一次,轮到他被捉弄了。 《梁龙咕咕叫》,梁龙咕咕永远吃不饱,还喜欢偷吃其他恐龙的食物,同伴们都叫苦连天,但有时大胃口也会给咕咕带来麻烦。 《三角龙咚咚跑》,三角龙咚咚的脾气有点大,他不想和其他恐龙一起
本系列是继《小猪佩奇双语故事纸板书》*辑、第二辑之后,推出的全新四个故事。这是一套适合3-6岁幼儿阅读的双语故事纸板书,以 旅行 为主题,让孩子感受大千世界的神奇魅力。4个幽默轻松的故事,讲述了佩奇一家还有朋友们在参观、旅游时发生的的趣事,在读故事的同时,帮助孩子保持不断认识世界、了解世界的好奇心。同时,本套书是中英文双语编排,让孩子边读故事,边学习地道的英语,达到事半功倍的效果。 本套装包括《佩奇在宠物农场》《佩奇城堡探险》《佩奇在海滩》《佩奇去博物馆》4册。 《小猪佩奇双语故事纸板书(第三辑) 佩奇去博物馆》:本书讲述了佩奇一家送古董去博物馆时发生的愉快幽默的成长故事。佩奇和乔治在猪爷爷的花园里挖到宝贝啦!这些宝贝看起来很古老,它们能成为博物馆的藏品吗? 《小猪佩奇双语故事纸板书(第
给低幼宝宝的安全习惯图画书,涵盖十大安全主题。用榜样的力量正向引导,而不是一味说教 不行、不可以! 帮助宝宝树立安全意识,学会分辨危险,从而保护自己,杜绝安全隐患。
无论是去野餐、睡觉,还是拔萝卜,小小兔一家总是会碰上各种各样的意外。 但是没关系,因为无论发生什么,一家人总是在一起。 爱的真谛,幸福的秘诀,就在三个温馨可爱的家庭故事中。
《月亮,晚上好》:重点发展视觉空间智能和自然观察智能。 在这本书里,林明子用云朵遮蔽月亮,继而月亮又重现的场景和宝宝玩起了躲猫猫的游戏,更可贵的是,作者用月亮的表情变化和屋檐上的猫的反应来迎合宝宝在这一过程中的情绪体验,更加吸引宝宝的投入。阅读本书,能促进宝宝理解物体恒常性的道理,同时促进其情绪的发展。 《喝汤喽,擦一擦》:重点发展人际社会智能。 小宝宝在断奶后,父母往往会为其添加辅食。在这本书中,小宝宝和一群小布偶一起喝汤,小宝宝帮小布偶们一个个擦干净被汤弄脏的地方,*后是妈妈帮小宝宝 擦嘴巴。看似简单的擦嘴行为也是许多父母面临的大难题,因为宝宝一般都会抗拒擦嘴的动作,看了这本书,问题就能迎刃而解。阅读本书,宝宝能够初步学习基本 的生活技能和社会交往技能。 《小鞋子,走一走
所有的动物都有他们喜欢吃的食物,在《张开大嘴呱呱呱》这本书中,有一只长了超级大嘴巴的青蛙,对于这一点真是好奇的不得了,老喜欢追问别的动物喜欢吃什么,直到有一天,他终于问出了个大麻烦---有只动物竟然喜欢吃大嘴蛙 在这个有趣的故事里,孩子一定会被其中巧妙的重复式情节逗得咯咯笑。每翻一页,就会跳出来各式各样夸张的动物嘴巴,不但能提供许多惊喜,也一定能让孩子充份享受模仿的乐趣。 绘者在这本书中,以绿色、黄色与蓝色为主色调,色彩非常鲜艳明亮,构图也很大胆。简洁有力的画面,往往是一只动物就占据了整整一个跨页,营造出很大的震撼效果,尤其是后一页,大嘴蛙跃进池塘的那一剎那,孩子一定会仿佛身历其境般的听到扑通声,感觉到池水四溅,而兴奋不已。这是一本故事与图画都充满幽默的立体玩具书,请千万别错
小熊宝宝认知绘本系列一套十本,是蒲蒲兰绘本馆继畅销绘本 小熊宝宝绘本系列 之后,推出的又一套经典低幼绘本。 这套 小熊宝宝认知绘本系列 侧重于认知,内容包括了小朋友生活中喜闻乐见的各种事物,如数字、商店、交通工具、英文字母、时间、大小、颜色、形状等等,丰富多彩。小朋友可以通过阅读认识事物,并在生活中发现所认识的事物,增长知识,强化记忆。
爱是难以形容和衡量的东西。还记得《猜猜我有多爱你》故事中的大兔子和小兔子吗?它们努力地伸展肢体,表达对彼此的爱。现在,相亲相爱的大兔子和小兔子要在生活中学习,一起认颜色、学数数。 《颜色》一书的封面开肩了故事:在色彩缤纷的原野上,大兔子和小兔子四目相对,大兔子的眼神充满了鼓励,于是小兔子开心地出发去探险。这本亮丽的色彩小书,引导孩子跟随小兔子的脚步去探索,观察大自然中常见的小生物,仔细地辨识每个画面中呈现的相同颜色与不同物件,例如:黄色的蝴蝶、黄色的小花和黄包的太阳,并学习主动和每个朋友问好。故事的铺陈十分贴近孩子的成长经验,年幼的孩子对环境中的事物总是充满好奇心,他们乐于四处探索,渴望独立成长,但是在孩子的学习历程中,依然少不了成人的陪伴、支持与关爱啊! 《数 数》的