《一年级的小蜜瓜+一年级的小豌豆(口算卡套装) 全彩注音版(全2册)》由商晓娜著
如何 看 这套挂图？ 1.建议把挂图挂在宝宝的床边，让宝宝随时随地可以看到。 2.进行反复的视觉刺激是非常必要的，这样可以让宝宝的大脑形成良好的视觉神经回路。在一定的时期内，需要让宝宝反复观看同一组画面，随着宝宝一天天地长大，宝宝的感知觉能力和认知能力都会一天天提高。 3.爸爸妈妈可以和宝宝一起翻阅图像，一起想象，和宝宝说 一个树影能想到多少种大树？树叶是黄的还是绿的，树上开没开花，结没结果子，树上有没有小鸟？ 在这种亲子互动的看图过程中，既激发了宝宝的想象，又增进了母子情感。 挂图附导读，点明每一张图片的训练目的，编写更具有专业性。 视觉激发挂图1： 黑白图片是新生儿视觉刺激的*选择。棋盘、靶心、波浪，这些都是宝宝感兴趣的经典图片。 视觉激发挂图2： 3个月以后，宝宝的视觉神经渐渐发达，更喜
手持卡片距宝宝20～30厘米，大声说出图片的名称，吸引宝宝注视，在宝宝看清图像后换下一张卡片。每次使用2～5张卡片，训练10秒钟，每天训练10次。要在宝宝身体和精神状态都非常好的时候进行训练，一旦宝宝状态不好就立即停止。《宝宝视觉激发（套装共4册）》适合0～6个月宝宝使用，有助于促进宝宝视觉神经和大脑的发育，增强宝宝对物体轮廓的视觉意识，激发想象力。 新生婴儿的大脑就像一张白纸，要有外界足够的感官刺激，各种功能才会渐渐发达，刺激得越多，发展得也越快。但是这种快速发展的时间只存在于出生后短短的几年中，又以0～3岁为黄金期。人出生以后，脑细胞的数量就不再增加，但外界信息的刺激，能促使脑细胞的树突和轴突的增长，形成“大脑互联网”，使信息有效沟通。这是大脑学习、记忆的基础。我们大脑所摄取的外界信息中，有
婴幼儿双语有声挂图是现代微电子语音技术与传统无声挂图完美结合的高科技产品。其语音清晰、立体、标准，画面生动、绚丽，是启迪和开发儿童智力，帮助儿童讲好普通话的好老师。 婴幼儿双语有声挂图内容丰富，编排合理，其内容包括：动物世界、英文字母和单词、水果蔬菜、拼音、数数和交通工具等基础认知内容，集学习游戏与一体，这种别具一格且生动活泼的点读学习的方式，既适应儿童的智力水平，又能满足他们的好奇心，同时也有利于培养他们周密的思考能力。通过这样多种方式的相互交叉，灵活运用，大大增强了孩子对学习的兴趣，有利于吸引儿童的注意力，让孩子在欢快的气氛中不知不觉地主动学习，掌握所有知识内容，让家长省心省力。 童趣有声挂图以其独特的互动形式和独有的专利电子语音技术，将带领孩子进入崭新而
孩子的成长是一去不回的人生电影，里面的桥段也许是你曾经错过或想再重来一次的情节。这本书中设定了孩子在成长过程中会遇到的问题和状况，从孩子的情绪问题到人际问题；从学校发生的小事到与父母间会产生的互动列举详尽。并且提供了多种可参考的情景模式，让家长能够视环境情况用最好的方法与孩子沟通，帮助家长用一句话就能达到事半功倍的效果。能好好地陪伴孩子走过人生的每个阶段，用简单的语言跨越亲子间的代沟，是本书的精华所在。其实，无论是90后、00后还是未来的10后，不管哪个年代的孩子都需要被了解、被关爱，体会到幸福感的孩子会比你想象中的更乖巧、可爱、主动、积极。因为情绪会传染，好话能动人！
环保油墨印刷，色彩鲜艳，图大不伤孩子眼睛；四角圆角不上孩子小手；中间有圆孔，可以悬挂；也可用双面胶粘在墙上；过段时间将其反过来。20张可当40张用；阶梯知识点；适合0-6岁的孩子；是学前教育每家之物。 精美的画面让孩子爱不释手，丰富的知识让孩子如沐春风！ 幼儿学前教育挂图大全成功的做到了0-6岁宝宝的认知启蒙，这套图书涵盖了汉字、国旗、水果、汽车等一系列丰富的知识，采用精美的图片与文字呼应，让这套书成为了启蒙类书籍的佼佼者。 纸张很厚，双面覆亮膜，一张还能当两张用、非常实惠，四个角都是圆角的，不伤宝宝小手，宝宝小手撕不破，字大图美、有860张清晰图片，颜色鲜艳、更容易吸引宝宝注意力，双面知识点更丰富，价格实惠超值。
![信谊宝宝起步走-动物量身高[日]说书人·庆太郎 著；陈滢如 译；[日]高畠纯 绘明天出版社9787533297442](http://img3m2.ddimg.cn/59/19/11928148412-1_l.jpg)
《宝宝视觉激发挂挂卡·婴幼版6-18个月》适合6~18个月的宝宝使用。该册挂卡中共有两张大卡，每张大卡内均包含九个模切为异形的小卡，每个小卡的正反面都有不同的彩色视觉激发图案，可以让6~18个月宝宝接受充分的视觉激发训练，提高宝宝的视敏度。该册挂卡中的视觉激发图案，均为色彩鲜艳、对比强烈的彩色图案，颜色包括红、黄、蓝、绿、橙等多种，图案均取材于宝宝日常生活中熟悉的动物、食物、玩具、生活用品等，有助于进一步激发6~18个月的宝宝的视觉发育，提高宝宝对颜色的视敏度，宝宝的视觉分辨能力和细节观察能力会进一步得到提高。
