《培养好习惯，做*好的自己》一共 8 册，涵盖了 3-6 岁孩子可能遇到的各种生活习惯问题，包括 : 培养孩子养成勤洗手、讲卫生的好习惯； 培养孩子养成保护牙齿的好习惯，远离蛀牙； 培养孩子养成保护眼睛的好习惯； 培养孩子养成做事认真、不马虎的好习惯； 培养孩子养成勤快、不拖拉的好习惯； 培养孩子养成自己事情自己做的好习惯，学会独立； 培养孩子养成多吃蔬菜、膳食均衡的好习惯 书中有趣而贴近生活的小故事能帮助孩子直观地认识到自身的不良生活习惯，让孩子主动反省和改变自己的行为模式，养成良好生活习惯。 1、 超级细菌王国 从小讲卫生 邪恶的小细菌们在贝利手上建起了一个 超级细菌王国 ，它们用贝利手上的食物渣滓盖起了高楼大厦，每天肆无忌惮地吃喝玩乐，甚至还趁机钻进了贝利的肚子里 写给爸爸妈妈的话：
1 狐狸喜欢静静地坐在地上，望着风吹树叶沙沙作响，享受大自然赐予的一切美好。她喜欢独自一人，无拘无束，不对她*喜欢的还是小狐狸的样子，她的梦想是永远和小狐狸在一起，小狐狸也是。看，这是多平凡的生活，又是多温馨的画面啊！ 2 、 多格是一只活泼可爱的狗，它喜欢和小主人一起嬉笑玩耍，一起分享好东 西，一起相拥而眠 ...... 多么忠诚而又善良的小狗啊！你喜欢这样的多格吗？快来和它做朋友吧！ 3 、 小老鼠特别淘气，喜欢在圣诞树上爬来爬去，喜欢捉弄猫，更喜欢看猫追着它满屋子跑，就连它睡觉都不安稳 ，它梦见好多猫追它，吓得它喊妈妈 ....... 之后它 再也不敢淘气了。 4 、 小兔子喜欢兔妈妈开心大笑、抱着她闻花香、轻声哼唱、宠她、爱她、偷偷看她的样子......在小兔子心中，这样的妈妈是*可爱、*美的，可是在兔妈妈眼里
《做内心强大的自己 自信力培养系列》针对 3-6 岁学龄前的孩子，从 8 个方面培养孩子正确认识挫折、勇敢面对挫折的好品格： 1、 不会飞的小鼯鼠 面对失败，勇于尝试不放弃： 克莱恩是一只小鼯鼠。他的小伙伴们都学会了飞行，可他却因为缺乏勇气而迟迟不肯尝试。一次，小伙伴无意的嘲笑激怒了克莱恩，他想了一个好办法来应对。可惜，*后计划失败了，克莱恩伤心极了，他该怎么办呢？ 2、 我要演大灰狼 被别人拒绝时不要发脾气，学会接受现实和有效沟通： 小兔子达卡、嘟卡、多卡、纳卡、奇卡和妈妈住在一起。一天妈妈外出了。达卡睡醒午觉，发现小伙伴们在玩 小兔子乖乖 的游戏。他想扮大灰狼，却被拒绝了；他想演妈妈，也被拒绝了 所有的角色都有小兔子扮演了，达卡该怎么办呢？ 3、 我只拿了一块 被人误解、受了委屈时如何排解
一个赌气不吃饭的孩子，一个 胸有成竹心不慌 的妈妈，一个只出现一次但贯穿始终的 帮手 ，一群轮番登场的捣蛋鬼，孩子慌慌忙忙、筋疲力尽。 当捣蛋鬼们被领走，清理完 战场 ，又累又饿的孩子看见了桌子上的饭 嗯，真香！
1．美国心理学会精心打造，荣获美国独立图书奖非虚构类奖。 2、10个部分，帮助孩子解决独立的10个难题。 3．拒绝大道理，从孩子的问题出发，全是干货，实用性很强。 4．美国知名心理学家力作，中科院心理所博士生导师李甦老师倾情翻译。 5.互动性强，穿插趣味小游戏和小测试，充满童趣的卡通画，让孩子快乐阅读，开心练习。 6.手把手教孩子一些技巧和方法，在特定时间，什么事情能做，什么事情不能做；合理安排事情，学会自我检查。 本书是美国心理学家写给小学生的心理自助读物，针对小学生日常生活和学习中常见的问题，通过案例、有趣的益智游戏和测试、以及实用的建议，帮助孩子学会独立和自律，提升自我管理能力。这本书会教给孩子：如何养成好习惯，养成良好的常规，如何排课后的学习和休息；如何管理时间，为事情制订合理的计
1、《加油，别放弃》 小海龟安迪慢悠悠地在海滩上爬着，他的身边还有许许多多其他小海龟，他们都是早上刚出生的，要趁着太阳落山之前爬进大海里。忽然，有人撞了安迪一下，因为他爬得太慢啦。安迪沮丧极了，他甚至觉得自己根本不可能爬进大海里。安迪该怎么办呢？ 2、《输了没关系》 布瓦是一只热爱奔跑的小马，他跑起来就像一阵风，速度快极了。草原要举行马拉松大赛，布瓦信心满满地加紧训练，大家都认为冠军非他莫属，爸爸、妈妈也对他充满了期待。经过一番激烈地角逐，比赛宣告结束，可是，布瓦却不是冠军，甚至连第三名也不是，他难过极了。当布瓦在河边的一棵大树下伤心落泪时，鱼姐姐、青蛙小弟、鸭大姐和猫头鹰先生纷纷来安慰他 他们都说了什么呢？布瓦还能像从前一样快乐奔跑吗？ 3、《我能做得更好》 艾塔是一只活泼、快乐
◎内容简介 经典童话大师绘 系列绘本引自日本，其绘者为日本知名动漫大师平田昭吾。内容以《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》《一千零一夜》以及人们耳熟能详的世界各国童话故事、民间故事、寓言为题材。本书为其中的一本。 《小红帽》是格林童话中耳熟能详的一则童话故事。故事讲述了从前有个人见人爱的小姑娘，喜欢戴着外婆送给她的一顶红色天鹅绒的帽子，于是大家就叫她小红帽。有一天，母亲叫她给住在森林的外婆送食物，并嘱咐她不要离开大路，走得太远。小红帽在森林中遇见了狼，她从未见过狼，也不知道狼性凶残，于是告诉了狼她要去森林里看望自己的外婆。狼知道后诱骗小红帽去采野花，自己到林中小屋把小红帽的外婆吃了。后来他伪装成外婆，等小红帽来找外婆时，狼一口把她吃掉了。幸好后来一个勇敢的猎人把小红帽和外
《德国好宝宝成长启蒙亲子书》是一套纸板书，讲述主人公雅各布的日常生活故事，涉及习惯培养、情绪管理、技能养成等多个主题，适合2-4岁孩子阅读。有以下4个特点： 1.来自德国的情景体验式教育，让孩子通过丰富的情景故事来直接感知和亲身体验，这种方式非常适合低年龄段儿童来认知世界，加强儿童的环境适应能力。 2.每个故事都贴合孩子的日常生活，例如过马路、学刷牙、看医生、发脾气等等，轻松引起情感共鸣，自然引导孩子进行阅读启蒙。涉及习惯培养、情绪管理等多个关键主题，陪伴孩子健康、智慧成长。 3.每个故事后都有相关领域专家 给父母们的小建议 ，例如，如何安抚孩子次上幼儿园的紧张情绪、如何克服对医生的恐惧等等。轻松解决新手爸妈的育儿难题，令阅读启蒙与亲子共读同步进行。 4.每页都有互动问答，和孩子一起掀开翻翻页
莎莉任何事都喜欢是NO1！在学校排队要NO1，课间要头一个冲出教室。她甚至要头一个吃完奶酪通心粉！不幸的是，莎莉讨厌输，而这些让她性子火爆还伤了感情。她的同学在学校甚至给她起了 输不起的莎莉 的外号。在老师和妈妈的帮助下，莎莉学会了体育精神的规则。她可以学会对自己说 玩得开心就是赢！ 教导孩子具有 体育精神 并学会如何与他人合作是非常重要的事。 体育精神 不是与生俱来的。孩子们从小就需要学习如何分享、遵守规则、控制情绪、努力，学习无论输赢都互相尊重、体贴、宽容。当孩子们学着对待失利，我们可以鼓励他们更加努力，改变或者重新评估目标，在逆境中坚持不懈。
《培养孩子强大内心》一共6册，分为培养孩子自己做主、培养孩子不自负、培养孩子要自信、培养孩子要坚强、培养孩子要勇敢和培养孩子有担当6个主题，涵盖了3-6岁孩子可能出现的各种性格问题。书中温馨而贴近生活的小故事能帮助孩子直观地认识到自身存在的问题，也能让家长看到自己在教育孩子过程中的不足之处，让孩子与家长都得到启发，使孩子的内心变得更强大。 1.《妈妈，我也行》 穿什么、吃什么 在小松鼠柯尔克的生活中，一切大事小情都要妈妈来决定，这可真是愁坏了松鼠妈妈。这天，柯尔克睡醒后像往常一样大声喊妈妈，可妈妈却没有回答。天哪，妈妈生病了！怎么办？柯尔克急坏了 写给爸爸、妈妈的话 ：心理学家认为，依赖型人格形成于人的童年期。如果家长对孩子的事情总是大包大揽、过度呵护，孩子就会养成依赖父母、缺乏
