1、 风吹呀吹 对比 风吹来一片漂亮的*叶，小蚂蚁钻进去把它当自己的小房子，毛毛虫躺上去把它当小床，青蛙拿来当小伞，大白鹅用它做帽子 同一片*叶居然可以做不同的东西，难道是它可以变大变小吗？ 2、 兔子太太回来了！ 分类 兔子太太出门旅行，家里只剩下兔子先生一个人。用过的碗碟没人收拾，衣服全都堆在沙发上，鞋子左一只右一只丢得哪儿都是 今天太太就要回来了，兔子先生抓狂地看着这一切 我到底该怎么整理？！ 3、 糖果店的有奖竞猜 规律 为了庆祝自己的糖果店开业，棕熊大叔举办了有奖竞猜的活动。小朋友们好奇地围在店门口的桌子旁，发现各种各样的美味糖果被摆放成三排，仔细看，好像是有规律的。聪明的小朋友们能猜出来吗？ 4、 月光晚会 加法 傍晚时天气阴冷起来，朋友们还会来参加獾的晚会吗？
![宝宝学说话（套装共18册）幼儿语言启蒙系列[0-6岁]](http://img3m9.ddimg.cn/42/23/28492539-1_l.jpg)
这是一本教会小朋友改掉丢东西的坏习惯的图画书，既实用又有趣！上了小学的俊秀今天又丢了文具盒，不知道这是第几次丢文具盒了。虽然已经和妈妈求情买了新的文具盒，但是第二天又丢了笔记本，然后又丢了装鞋的袋子，*后连书包都丢了！俊秀继续丢着东西，双胞胎姐姐嘲笑俊秀总是丢东西，连俊秀自己也觉得自己的一年级太粗心了。这时，俊秀的爸爸告诉了他一个秘诀，是一个像俊秀这样爱丢东西的孩子专用的秘诀。通过爸爸的方法，俊秀终于不再丢东西了。快快翻开书寻找这个秘诀吧！
如何提升孩子的思维力 学习力？久野泰可作为儿童思维教育家，深耕教学一线近50年，研发出 久野教学法 ，风靡日本幼儿园，是日本儿童幼升小的强力保证，其学员60%考入常青藤名校。 本书是 久野教学法 近50年研究的精华，包含自然测量、方位描述、数字概念、认识图形、语言表达、常识判断6大领域。内容与幼儿园孩子能力发展相匹配，分为小班、中班、大班和幼小衔接4个阶段，从各个细分知识点进行科学性、系统性训练。 贴近日常的游戏场景，活泼可爱的精美插图，把思维训练真正融入到孩子的生活中，从而多角度培养孩子 自我思考、自我行动 的学习能力。 【自然测量】----在观察中，让孩子感知量的概念 【方位描述】----培养孩子用不同视角观察事物的能力 【数字概念】----理解运算的原理 【认识图形】----培养孩子对平面和立体图形的感知力 【
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1 、哎呀，好可怕！ 黑夜中的怪兽、巨大的黑影，或许只是一只可爱的小猫，或者被风儿吹起的窗帘，没什么好害怕的。如果幼儿总是胆小、害怕，容易影响思维活跃度和行动能力，形成畏缩、逃避的行为。战胜恐惧，更有益于幼儿良好个性的发展。 2 、生生气吧，阿库巴！ 阿库巴性情温和，所以身为喷火龙却不会喷火。为此大家想尽办法，终于惹怒了阿库巴。他的鼻子开始喷出熊熊烈火，烧着了篝火架、石壁上的装饰 宝宝们生气时的破坏力或许不输阿库巴，所以学会管理自己的情绪很重要。家长也应该积极与孩子沟通，了解孩子生气的原因，帮孩子疏导情绪。 3 、会说话的小鸟 耶希亚公主是个美丽的公主，可是当她身边那只会说话的小鸟告诉她，有人比她还要漂亮的时候，她的心里酸酸的、刺刺的，这是为什么呢？ 山外有山，人外有人 ，如
本套书共两本，是专为4岁以上儿童设计的智力开发练习册，目的是让孩子认识钟表、会看时间，掌握小时、半小时、刻和分钟的读法和写法，为幼升小打下坚实的基础。 本书是 小时 分册，先从认识钟表上的数字开始，接着教孩子简单的整点概念。通过76个好玩的填空、涂画游戏，反复练习，让孩子理解并掌握整点和半点，学会小时和半小时的表达。同时，指导孩子填写每天不同活动的时间，让孩子意识到时间的重要性。 题目难度逐渐递增，孩子可以按照自己的学习进度稳步提升认识钟表、时间的能力。 公文式教育除了能提高孩子的各项能力，还给家长提供了指导建议，让家长与孩子一同成长。
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本套书共两本，是专为4岁以上儿童设计的智力开发练习册，目的是让孩子认识钟表、会看时间，掌握小时、半小时、刻和分钟的读法和写法，为幼升小打下坚实的基础。 本书是 分钟 分册，从练习数字1～60的书写开始，接着教孩子1～59分钟的读写。通过76个好玩的填空、涂画游戏，反复练习，让孩子理解并掌握刻和分钟的表达。同时，指导孩子自己做一日规划，帮助孩子明确时间概念，养成作息习惯，意识到时间的重要性。 题目难度逐渐递增，孩子可以按照自己的学习进度稳步提升认识钟表、时间的能力。 公文式教育除了能提高孩子的各项能力，还给家长提供了指导建议，让家长与孩子一同成长。
小甜橙终于迈入了期待已久的幼儿园，初次进入幼儿园的小甜橙有哪些规则要学习呢？遇到老师要问好、礼貌结交新朋友、吃东西前要洗手 让孩子们明白幼儿园内有哪些需要遵守的规则，避免孩子进入幼儿园后没有办法很好地融入集体生活，帮助孩子学会遵守规则，感受遵守规则带来的快乐。
《公文式教育 全脑阶梯训练（3～5岁）套装（全6册）》丛书以日本公文式教育中心的教育法为依托，根据2～6岁学前幼儿的认知发展，分为3个系列（全脑阶梯游戏、全脑阶梯训练、全脑阶梯挑战）、9个主题（连线、涂色、数字、迷宫、剪纸、手工、英语、创造力、认钟表），帮助孩子系统而全面地进行认知启蒙并学习各项技能。 每组游戏设计都遵从了公文式教育的教育理念，起始难度低，孩子容易操作，通过缓慢的进阶、反复的练习，让孩子在 玩中获得自信 ，并在难度逐渐增加时，发现挑战的乐趣。每本书都有鼓励贴纸和奖状，集齐贴纸就可兑换奖状，以此激励孩子一步步完成本书，并让孩子获得成感。 本书是《全脑阶梯训练》的创造力分册，适合3～5岁的孩子。书中共包含44个找相同游戏，使用儿童喜欢的动物、植物、食物和交通工具等，提升孩子练习的兴
皮球滚进了灌木丛该怎么办？牛奶太烫了该怎么办？幼儿园的厕所和家里的不一样怎么办？扣子不会扣怎么办？ 进入幼儿园，没有爸爸妈妈在身边帮忙的小甜橙该怎么面对这些困难，束手无策的小甜橙放声大哭，后来她知道了遇到问题可以请教老师，遇到困难，也要大胆地向老师寻求帮助。
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小甜橙的朋友们都去上幼儿园了，小甜橙可能自己一个人在家玩玩具。终于到了周末，小甜橙忍不住问朋友们，幼儿园里都在做什么？有什么好玩的事？在朋友们的介绍下，小甜橙对幼儿园产生了无限的憧憬，迫不及待地想要进入幼儿园，与朋友们一起做游戏、学本领
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