丽声快乐自然拼读 系列是英国广泛应用的自然拼读启蒙教材，体系健全，既有逐级递进的教程，又有丰富的配套资源，能够帮助教师快速上手，轻松掌握自然拼读教学方法。 丽声快乐自然拼读 采用英国通用的自然拼读学习体系，按照使用频率的高低来教授英语中基础的42个发音，让孩子学完前几个音后便能自己拼读出大量单词，进而进行简单的阅读，逐级提升，实现独立阅读。 丽声快乐自然拼读 可使用 外研通 点读笔点读，所需点读声音文件需登陆 外研通 官网免费下载。
《英语语法不用背 漫画趣解常见考点》是一本趣味英语学习书，旨在帮助初学者快速入门。本书引入风靡日本100万读者的 角色记忆法 和 公式口诀法 ，以日本名师关正生的人气教学漫画呈现教学主题，在具体的生活情境中，用幽默的对白、生动的画面帮助读者轻轻松松记牢英语语法。本书精心选择时态、语态、虚拟语气、比较级等常见考点，设置关老师和说说鸟两位主角，以可爱的漫画形象、朗朗上口的口诀来呈现和总结相关语法知识点，方便读者理解和记忆。本书妙趣横生，寓教于乐，使学习英语语法不再枯燥乏味。 本书适合8-14岁的儿童和青少年阅读，也可供初学英语的成人参考使用。
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这本单词书通过大幅的场景图，展示了贴近孩子日常生活的28个主题。全书共包含约800个单词，涵盖英语学习初期的重点词汇，非常适合3~10岁儿童学习，既可以作为幼儿英语启蒙单词书，又可以用于小学生积累词汇。 1. 场景式分主题学习，高效有趣 精选孩子熟悉的场景，大图呈现，图文编排对孩子具有吸引力和代入感，拒绝死记硬背！ 2. 严选常用词汇，实用易学 书中收录的都是孩子日常会用到的单词，量不在多，只选对的，真正做到学有所用。 3. 寓教于乐，互动游戏可操作 每个单词对应的小图均可在场景大图中找到，学习了每个单词后，家长可以引导孩子玩 找一找 的小游戏，增加学习趣味性。 4. 音频朗读，一扫即听 每个话题均配有二维码，打开手机扫一扫，即可获取音频，方便孩子跟读和掌握标准发音。 5. 支持点读，随点随学 孩子可以使用点读笔，自
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视觉化&母语式学习：用英文解释单词，用图画表现单词，用例句应用单词 美国儿童教育专家精选6-12岁（小学阶段）需掌握的1300多个高频词 学会用单词，锻炼阅读理解和写作能力 扫描听英语朗读 芝麻街卡通形象演绎，更具生动性和趣味性
一个个好故事就像一颗颗璀璨的钻石，岁月的流逝不会掩盖其夺目的光华，年代的久远不会遮住其绚丽的色彩。它们在时光的打磨和沉淀下散发着古老浓郁的陈香，启迪和鼓舞着一代又一代的孩子。 本书通过孩子们最喜爱的故事形式，让他们学着去努力，学着去创造从而实现自己生命的价值。这些故事主题明确，情节引人人胜。叙述浅显易懂，语言质朴活泼，非常适合孩子阅读。通过这些故事，孩子们会变得快乐、坚强、积极、向上，同时这些故事也为他们打开了一扇透视世界的窗口，让他们用童稚的双眼去观察这广阔的世界。
林耿熙、赵棚焕编著，亚芳编译Buyillust绘的《学习方法/少年成长计划》是韩国儿童心理工作者、教育专家共同执笔的一套儿童心理成长丛书之一，从多个方面培养孩子的性格、情绪、习惯、思维，让孩子成长为心智健全、成熟的小公民。
教育是培育人格的系统工程，幼儿期是人生教育的阶段，人格培养就从这时起步了。人格的优与劣、人格的水平层次都会在人的语言、情感态度及举止行为中有所表露。 人格培养在幼儿期奠基，幼儿期又是行为培养的年龄。在幼儿尚未能分辨好与坏、美与丑时便开始接受着周围人的行为影响，随着意识的发生，幼儿渐渐明事理，行为受到意识的控制，他们会努力去做受赞扬的行为，抑制不受欢迎的行为，达到知、情、意、行的统一。幼儿行为养成的过程不是先天铸就的，而是受后天周围环境的影响及教育方式与方法所致。 我们中国老教授协会儿童早期教育专业委员会在“十五”期间申请了全国哲学社会科学规划课题“新世纪中国素质教育研究”的子课题“幼儿良好行为养成与适宜教育行为的研究”。参加课题研究的有38所幼儿园及我专业委员会14位成员
![我爱爸爸妈妈双语绘本--我妈 [德]亚历山大豪尔札赫 著,郭嘉惠 梅皓 译 北京科学技术出版社【正版保证】](http://img3m6.ddimg.cn/76/9/11684631496-1_l.jpg)
《新牛津幼儿英语New English First！》是从牛津大学出版社原版引进的，专为幼儿园初学英语的小朋友编写的一套幼小衔接的英语教材。《牛津幼儿英语English First！》畅销已近十年，本套教材很好地传承了经典的《牛津幼儿英语》教材的精髓并在以下几个方面有了新的突破： 通过有趣的故事来揭示每个单元的主题。 通过语法表格来教授简单的语法知识和句型结构。 通过色彩艳丽的可移动的插图和图卡激发小朋友学习英语的兴趣。 包含多种互动游戏，方便教师在课堂或是家长在家中进行英语教学。 以小朋友的幼儿园生活为中心设置主题。 帮助小朋友建立用英语听、说、读、写的自信心。
