《幼儿学古诗》为精装图画书,共2册。该套书由知名学前教育专家精选*适合幼儿欣赏和阅读的古诗36首,由多位古诗词研究专家撰写古诗赏析,保证古诗内容的准确性。同时,该书全部图画均由国内知名儿童插画家绘制,完美展现了古诗的意蕴和味道,保证了古诗内容的品位和准确表达。 为了帮助家长更好地理解每首古诗的内容,特意邀请北京师范大学文学院教授、博士生导师马东瑶撰写了古诗导读手册《中国古典诗歌之美,你感受到了吗?》,帮助家长提升对古诗内容的理解。 本书还可以扫码听音频,既可以听古诗朗读和赏析音频,也可以听古诗导读音频。
这是一套给7-12岁孩子的诗词魔法书,全套四册覆盖小学1-6年级112首古诗词,根据新版小学语文教材和诗词难易程度进行分级,每册内容包括:听一听、读一读、记一记、作者介绍、名家赏析、生活运用、思维导图、知识漫画,共8大内容板块。跟读朗读音频感受诗歌韵律,结合记忆图像理解诗词,跟着名家赏析品读诗词,联系生活学会运用,通过思维导图巩固学习与记忆,萌趣漫画讲述生动诗人故事和历史文化知识,启用左右脑多元智能,让孩子学得快、记得牢,理解透、会运用,爱上古诗词。附录十大科学记忆法和诗词头字歌,学习有方法,孩子有自信。
宋词和唐诗一样,是文坛不可逾越的*。一千多位词人,两万多首词作, 红笺小字,说尽平生意 。我们今天读起来,无不为 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚 而惆怅,无不为 但愿人长久,千里共婵娟 而慰藉,无不为 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 而感动。这些无不能拨动天性纯真的孩子们的心弦。 儿童版《宋词三百首》适合3 6岁儿童阅读,这个时期是儿童记忆的黄金时期,是古诗词学习启蒙学习的关键阶段。古诗词的学习能促使他们建立起对中国传统文化的浓厚兴趣,懂得发现美、感受美、传播美。
陪孩子读小古文 系列共2册,与 陪孩子读古诗词 陪孩子读《诗经》 属同一系列,依旧采取绘本式的图文结合方式,共选70篇,上下册各35篇,尺寸230*240,精装。 神话是我们中华民族的童年,充满了浩瀚、宏大的想象力。寓言则常常发人深省,或有汪洋恣肆的想象,或有很强的哲理。《陪孩子读小古文 神话寓言》从《三五历纪》《山海经》《庄子》《太平御览》《搜神记》《太平广记》《列子》《淮南子》等典籍中捡拾出至今熠熠生辉的珠玉将其连贯起来。说文部分融汇书法、绘画、音乐等多种艺术形式,将想象丰富、辞采优美的文学审美和意蕴深广的文化内涵很好地结合起来。相信它一定能为孩子阅读古文、爱上古文,打开一扇美妙的大门。 《陪孩子读小古文 大家名篇》从《论语》《毛诗序》,王羲之的《滕王阁序》,范仲淹的《岳阳楼记》,欧阳修的《
《 教孩子弹唱*美古诗词 》打破了常规诗词书的内容和形式设计,可以称得上是一套集国学、钢琴、美术启蒙于一体的儿童启蒙读物。全书从小学古诗词中精选60首经典诗词,按照难易程度分成3册。书中不仅有精美的插图,还有国学专家团队撰写的注释、诗词赏析和诗词知识等,还特聘音乐制作团队制作专业的钢琴视频教学课、示范课、乐谱音频和词儿歌音频。每一段视频、音频都精心打磨,孩子们可以跟着书本放心学。
本书是一本专门为孩子打造的科普图书,本书将《诗经》与博物学的知识相结合,兼具文学之美、名画之美、博物之美。以现代博物学的探究方式将博大精深的中华文化与自然科普相融合。激发孩子对大自然的好奇之心和对世间万物探索的欲望。 我们知《诗经》读起来朗朗上口,其实流传千年的诗歌总集《诗经》还是一部动植物的百科全书。比如豺、虎、狸等猛兽;凫、鹳、鹭等优美的鸟类;松、柏、竹等刚毅之木;蓬、荇、葭等柔韧之草。本书用博物学的探究方式,把《诗经》中的这些草木虫鱼鸟兽的前世今生讲给孩子们听。每一种生物配有一张日本大师绘画的对应的精美插画,让孩子在读《诗经》的同时,就像身临博物馆,畅游在知识的海洋里,在不知不觉中让自然科普知识渗透在脑海中。
陪孩子读古诗词 4册 赠精美书签4张 北京大学博士生导师张鸣教授审定 从植物、动物、自然现象、节气、山水、儿童生活等孩子*熟悉、容易感知的几大主题入手,精选143首诗词,选诗严谨,解读平易,带孩子读懂诗中之意、诗外之音,指导家长如何陪孩子读诗。中央美院妈妈叶媛媛绘本式构图,一诗一跨页,浸润式体验,带孩子看见诗中之境;央视主播爸爸杨海波配乐朗读,不同的声效、不同的配乐,带孩子听见诗中之韵。 陪孩子读诗经 赠送诗经小笺2册 北京师范大学博士生导师李山教授审定 76首诗歌,大部分诗作采用节录的方式,篇章选取主题丰富,包括亲情、爱情、战争、祭祀、宴饮、离别、舞蹈等等。 全文注音,注释详细,扫除了阅读的*障碍。 用孩子听得懂的语言理解诗无邪。 用严谨、考古般的科学精神呈现远古的器物之美、服饰之美、文化
本书是一本专门为孩子打造的科普图书,兼具文学之美、名画之美、博物之美。以现代博物学的探究方式将唐诗的文学知识和自然科普知识相融合。 那些藏在唐诗中的动植物,不仅寄托了作者的情怀,还能让读诗的人感受到自然的美和力量。空中飞翔的苍鹰、黄鹂,地上奔跑的骏马、猎豹,沙漠中的骆驼,水中的龟,花园中的玫瑰、芍药,这些动植物都被诗人悄悄地藏在唐诗的诗句中。本书用博物学的探究方式,把唐诗中的这些草木虫鱼鸟兽的前世今生讲给孩子们听。每一种生物配有一张日本大师和中国古籍中绘画的对应的精美插画,让孩子在读唐诗的同时,感受自然生物之美,如同亲临博物馆,在不知不觉中将自然科普知识和唐诗的文学之美渗透在脑海中。
《让孩子着迷的古诗游戏书》是一套注音诵读 注释理解 思维导图记忆法 古诗情境益智游戏的趣味学习书,选取小学语文古诗108首进行诵读、理解、记忆、游戏的综合挑战。 诵读古诗 思维导图记忆方法,让孩子通过思维导图的逻辑脉络更好地理解古诗、记忆古诗,在运用思维导图学习古诗的过程中提升逻辑力、归纳力;诵读古诗 益智游戏,让孩子在游戏中提升记忆力、观察力、分析力,巩固对古诗的认知理解,提升孩子学习古诗的兴趣,爱上中华经典文化的启蒙课。赠送古诗互动游戏卡及收纳袋,可涂画可抄诗的诗画簿。 扫二维码收听108首古诗音频,感受古诗韵律之美。
这是一本适合小学低年级学生学习古诗的传统文化读物。为帮助小学生更好地理解和背诵小学语文教学大纲必背古诗词75首,本书邀请中国当代优秀儿童文学作家高洪波、金波等为每首诗创作风格多样的童话故事,为小读者解读古诗词背后的故事,帮助他们理解古诗词所表达的情感和文化内涵。本书以孩子们感兴趣的童话带他们轻松认识古诗、了解古诗,将简单枯燥的背诵诗歌场景转化成生动有趣的读故事、演故事场景,使得统文化启蒙教育变得更加贴近孩子,更加深入人心。
本书是一本专门为孩子打造的科普图书,兼具文学之美、名画之美、博物之美。以现代博物学的探究方式将楚辞的文学知识和自然科普知识相融合。 中国文学史上*部浪漫主义诗歌总集《楚辞》,也可以称作一部大自然的百科全书。其中既有蕙、兰、射干等喻高洁之气的香草,也有艾、葛、泽泻等恶草,有飞禽走兽,也有水中游鱼,地面爬蛇。本书板块包括《楚辞》原文、注释、翻译、赏析、博物学知识、动植物的分类,每一个生物配有中国古籍中与之对应的精美插画,用博物学的讲述方式,让孩子既能学习到博物学的知识,又能培养孩子们对古典文学《楚辞》的兴趣。让孩子在阅读中感受到大自然与古典文学相结合的魅力,让知识在不知不觉中渗透到孩子的脑海中。
《给孩子们的大美古诗词》精选适合孩子诵读的历代优美古诗词268首,涵盖新版部编语文课本必背篇目,正文加注拼音便于幼童诵读。上起先秦下至近代;用点石成金的文字为每首诗词加以解读,帮助孩子理解这首诗背后的故事,兼顾知识性、趣味性,让每首诗词在孩子心中活起来;选取70余幅与诗词意境契合的历代高清珍贵名画为插图,提高孩子的艺术鉴赏能力。古诗词音韵谐美,意蕴深刻,古代名画精美逼真,孩子从小浸润其中,耳濡目染,享受纯正的文学启蒙,提高艺术鉴赏能力,养成一生高雅的艺术品味。
中国是一个诗歌的国度,涌现了无数经典的作品。 杨雨诗词小学堂 幼儿分级***古诗词 系列丛书通过分级理念设计,参考中小学语文大纲,精选出168首适合儿童逐级学习的诗词作品,充分满足儿童心理和认知水平发展的特点。 第七至九级,共48首古诗词,开始涉及诗经体、楚歌体、元散曲和词,诗的容量增加,承载的内容也更加丰富,让孩子能够认识到中国古代诗歌形式的多变以及内容情感的丰富。
这是一套专门为孩子编写的国学启蒙图画书。 编者从孩子的特点出发,翻阅众多资料,精选出符合孩子接受度的36首古诗、36首童谣、24首节气诗词和12个生肖故事,邀请多位插画师精心绘图,并配以专业朗诵,图文音相结合,带领孩子全方位体会国学之美。 《我爱读古诗》(上、下) 36首脍炙人口的古诗,每首都是小学生必背古诗 按春夏秋冬的顺序编排,配以古朴水墨风插图 让孩子在千年古诗中感悟生命之情 《我爱念童谣》(上、下) 精选与现代儿童生活息息相关的36首童谣 春夏秋冬的趣味游戏和自然风物,配以现代风童趣插图 让孩子在童谣中感受生活之趣 《二十四节气诗词》 精选节气诗词24首,附加节气含义和物候介绍 24张满载着一年风物的唯美节气插图 让孩子随古人体会奇妙的节气变换 《十二生肖》 12篇传统生肖故事,附加生肖诗词
诗歌是中国古代文学的代表,从古至今诗歌的溪流在华夏文明中汇成滚滚大河,诗歌的韵律在中华大地上亘古不息。唐朝是中国诗歌发展的黄金时代。唐朝二百多年间,云蒸霞蔚,名家辈出,唐诗数量多达五万首。唐诗蕴含空灵之境,唐诗寄托诗人情怀;唐诗承载国恨家仇,唐诗写尽坎坷人生。千种感情,万种感叹,平平仄仄,动人心魄。唐诗经过一千多年的传诵,仍以其隽永的韵味和独有的艺术魅力,成为不同历史时期众多家庭的基本读物。穿越大唐盛世,沿着历史的脉络,从先秦追忆到明清,不同的历史时期,诗人的艺术风格与诗歌的艺术特色各具千秋。屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念,曹植“本是同根生,相煎何太急”的悲愤,苏东坡“一蓑烟雨任平生”的豪迈,陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的遗恨,王冕“不要人夸好颜