孩子在成长中，不仅在认识外界的世界， 是在慢慢地认识自己。他们会像小爱一样，不停地问自己：“我的优点是什么？”个子矮、力气小、跑步慢，这些都让小爱觉得自己是一个没有优点的孩子。所以，她每天都闷闷不乐。幸好，好朋友朵朵帮她找到了。原来，小爱 的优点就是——能为别人着想，用热乎乎的双手给别人带来温暖。从那以后，小爱变得开朗自信起来。她还要像朵朵那样，帮助 多的小朋友找到优点，给别人带来正能量。自信的孩子往往能积极向上地面对生活，成为一个具有独立意识和开拓精神的人。培养孩子的自信，从寻找优点和欣赏自己开始，他们每发现一个闪光点，都能促进自信心的培养。 本书是一本让孩子想一读再读的精神鼓励绘本。温馨的故事和充满乐趣的小游戏，可以帮助孩子发现和肯定自己的价值，让孩子拥有一颗阳光温暖的心。

朴茨茅斯大奖绘本，一本关于保护环境的温馨绘本。 当所有星星都消失时，没有人发现。。。当电力都耗尽时，才注意到星星消失了。。。它们去哪了？还会回来吗？

卫生习惯关系到孩子的身体健康，每个家长都应该让孩子养成良好的卫生习惯，预防疾病。 本书讲述了一个小男孩儿毛毛如何因为不注意卫生而肚子疼，用毛毛的故事告诉孩子们不要因为一时的贪玩而忽视了自己的健康，要正确洗手、饮食和饮水，要理解卫生与健康的重要性。

一本关于父母爱的温馨绘本，每个孩子都有一个爱自己的爸爸妈妈，那反过来，孩子是不是也应该回报相同的爱呢？沉浸在彼此的爱中，享受好的瞬间

笨笨是一只只会捉老鼠的小猫，农场里的很多小动物都看不起它，这也让它非常郁闷。它希望能像老虎那样变成森林之王，这样别人就不会瞧不起它了。 它去找森林爷爷诉说了自己的心事，森林爷爷帮助小猫实现了变成老虎的心愿。虽然农场里的小动物怕它，可是却遇到了比老虎还厉害的犀牛。被追逐的时候本能反应让小猫恢复了原样跳到了树上才逃过一劫。

小朋友，如果你像小刺猬一样买了一些你不能吃也不能玩的东西，你会有什么感觉？ ——我会感到非常后悔与失望，但是我不应该任性地扔掉或哭闹。我会反思自己为什么会买这些东西，是不是因为贪心或盲目。 如果你是小刺猬，尝试了核桃和气球后，你会选择像小刺猬一样扔掉它们吗？为什么？ ——如果是我，不会像小刺猬一样扔掉它们。小刺猬的举动提醒了我，在消费时要考虑后果和影响，而不是随意浪费。这样不仅对自己不负责，也对环境造成污染和浪费。 那时的你会做些什么？ ——如果可以的话，我会把这些东西退还或换成别的东西。如果不行，我会想办法利用这些东西，比如送给别人或做成手工。我会向父母道歉，并听取他们的教导。

熊猫教授家着大火了呢！是谁引发了火灾呢？ 桌子上的放大镜引起了狐小狸和大耳朵兔的注意！ 这一次，它们能成功破解这起神秘的纵火案吗？

如果你是乌鸦，发现礼服没有准时完成，你会有什么感想？ ——会十分着急和焦虑。 如果你看到乌鸦在婚礼上的窘境，你会有什么想法？ ——会觉得乌鸦实在太急躁了。 如果乌鸦是你的朋友，你会给他什么建议？ ——我会建议乌鸦学会给生活适当的耐心。

在这本中孩子可以了解到中国历史上的神话故事也可以深切的感受到中华文化的博大精深，从而建立起孩子对祖国深深的热爱，让孩子在书中学到历中知识，本套书精装大开本内容丰富满足孩子的求知欲。

狐狸不小心掉进了一口井里，善良的乌鸦看到了，想要帮助狐狸。可是狐狸却动起了坏心思。 乌鸦以为狐狸把自己当成朋友，就帮狐狸找了很多食物。可狐狸一直不满足，还一直使唤乌鸦。经过了几次，乌鸦终于认清了狐狸的真面目，头也不回的飞走了。

小朋友，你觉得长大有什么好处呢？ ——长大可以学到很多知识，可以建设我们的国家，可以帮妈妈分担一些家务。 你觉得长大有什么不好的地方呢？ ——长大要承担很多责任和担当，要面对很多困难和挑战，要改正自己的错误和缺点。 长大后要怎么做呢？ ——长大后要勇于承担责任和担当。

小朋友，如果你像狐狸杰克一样丢失了自己宝贝的东西，你会有什么感觉？ ——我会感到非常难过与焦虑，但是我不应该随意责备别人或大哭大闹。我会安慰自己，相信这只是一时的失落，保持镇定。 那时的你会做些什么？ ——如果一时找不到，我会告诉家人与朋友，并在恰当的时候表达我的难过。等找到后，我会感谢所有帮助我的人。 如果你是狐狸杰克，找到心爱的袜子后会选择像杰克一样送给需要的小朋友吗？为什么？ ——如果是我，也会像杰克一样送给别的小朋友。杰克的举动提醒了我，在适当的时候为别人着想，那该会是一件很美好的事。

森林运动会上，小猪因为肚子疼被送进了医院！ 到底是谁这么狠心，竟然给别人下毒？ 为什么喝了没有煮沸的豆浆会中毒呢？

小朋友，如果你像萨利那样善良勇敢，会发生什么？ ——会懂得怜悯生命的痛苦，在生命危难时伸出援手。 如果你是巴鲁，十分感激萨利的恩情，你会如何？ ——会在萨利生命受到威胁时出现。 如果鬣狗成功伏击了萨利，你会有什么感想？ ——会感到命运的无常与生命的脆弱。

山谷里住着一个爱学人说话的妖怪，大家都叫它讨厌的学人精。 “学人精在吗——学人精在吗——”山谷里立刻不断回荡起这句话。 山谷里真的有妖怪吗？它又为什么要学人说话呢？

小朋友，如果你只有一次机会去神奇蛋糕店，你会做什么呢？ ——我会想一想自己最想要的东西，然后用心去做一个蛋糕。 如果你的爸爸妈妈也想要去神奇蛋糕店，你会怎么做呢？ ——我会让他们先去，因为他们为我付出了很多，我应该让他们开心。 如果你的爸爸妈妈为了你而放弃了自己的愿望，你会怎么办呢？ ——我会感谢他们，然后用我的愿望来帮助他们，让他们感受到我的爱。

扫帚以为自己学到的知识已经够多了，自认为什么都知道，开始变得骄傲起来！ 扫帚因为自己的一知半解而闹了笑话。在老学者的提点下认识到了自己的问题！ 好的性格和习惯要从小培养，有趣的故事和深入浅出的道理更能加深孩子的印象！

如果你是小猪嘟嘟，发现水坑里的小猪只是自己的影子，你会有什么感想？ ——会为自己的善良而高兴。 如果你发现了小猪嘟嘟的善举，你会有什么想法？ ——会深深地被小猪嘟嘟的善良之心感动。 如果生活中遇到它，会给生活带来什么影响？ ——这会让生活充满温度与生命的意义。

洛克的生日礼物是一部手机，从此他沉溺于手机无法自拔，边玩手机边走路的时候不小心摔到了山下。 他的手机也不见了，被森林里的小动物把玩了起来。同样，小动物们也玩的十分投入。 这可害惨了小动物们。猎人看到大老虎也玩的十分投入，就趁机把它捕住了。还好虚惊一场，是做梦啊！不过手机可是不能再玩了。

如果你是丢丢，妈妈离开后，你会有什么感觉？ ——会感到很害怕和无助。 如果生活中也会面临像丢丢一样的离别，你会有什么心得？ ——会觉得这是生命不可避免的一部分。 丢丢独立的故事，给你什么启示？ ——要有勇气面对生命中不可避免的离别与痛苦。

孩子在成长的过程中，会遇到一些自我认知的困惑，看到别人比自己高会感到失落。成长是一个渐进的过程，每种生物都会在不同的时间里成长，都有自己独特的成长轨迹。我们应该及时地鼓励孩子，让他们相信自己。本书用小熊和杨树的故事呈现了自然成长的规律，符合孩子的探索、认知欲望助力孩子健康成长。

神奇的云朵幼儿园只有心地善良、纯洁的孩子才有资格去那里上学。小兔依依也想去，但是一直没有收到小精灵的邀请。 蝴蝶想去小兔的伞底避雨，小兔拒绝了；见到小蜜蜂被猪笼草困住了也不会帮忙。原来小兔是因为不够善良才没有收到邀请。 这一天，小兔看到小松鼠被鹰追，不顾危险救助了小松鼠。它改变了自己，也终于收到了小精灵的邀请，如愿去了云朵幼儿园。

菲菲很苦恼，不知道今天是该先去采蘑菇还是先去帮小猪盖房子。 暴风雨把小猪的房子吹塌了，菲菲纠结了好久，改了注意决定先去安慰小猪，路上把这件事告诉了其它小动物。大家都过来帮忙了，很快房子就建好了，菲菲也终于不再纠结了。