为什么一定要为孩子朗读？什么时候开始给孩子朗读？怎样做才能延长孩子集中注意力的时间？不同年龄的孩子适合读什么书？电视看多了到底会怎样？看多长时间电视对孩子无害？ 《朗读手册》是崔利斯数十年儿童阅读指导研究与实践之总结。该书于1979年初版，7次修订，被美国六十多所教育院校选为指定教材，并迅速被引进到中国、日本、韩国、澳大利亚、英国、西班牙等国，仅在美国的销量就突破200万册。书中通过众多具体、可信的案例，指出孩子在阅读过程中可能遇到的问题及解决方案，阐明了朗读的好处、方法和注意事项等。它帮无数家长、老师解决了棘手的教育难题，让无数孩子成为终身爱书人。
书中内容源于真实的教学案例，作者薇薇安 嘉辛 佩利是美国杰出的学前教育专家。她用一整年时间和幼儿园的孩子们徜徉在绘本世界中，讲故事、做表演、画海报、与作者通信。她充分激发出孩子的学习意愿和能力，鼓励他们主动学习、独立思考；孩子则在此过程中展现出惊人的精神力量，获得令人瞩目的成长。
数字时代，阅读仍然重要吗?为什么要给孩子朗读? 该怎么做才能延长孩子集中注意力的时间?朗读如何提高写作和拼写等基础技能? 如何才能确定孩子阅读的书具有高水准?为什么孩子总是喜欢反复听同一本书? 读电子书还是读纸质书?看漫画书对提高阅读能力有帮助吗? 如何选书?朗读前要做什么准备?朗读时要注意什么问题? 关于朗读和阅读的种种疑问，在这本书中都可以得到解答。 《新朗读手册》是一本讨论大声朗读重要性、帮助家长和教育工作者激发孩子阅读兴趣的阅读指导书。本书以吉姆 崔利斯的经典著作《朗读手册》为基础，由儿童文学教授、国际童书大奖评委辛迪 乔治斯编订。书中通过众多具体、可信的案例，指出孩子在阅读过程中可能遇到的问题及解决方案，阐明了朗读的好处、方法和注意事项等。它指导大人们通过朗读帮助孩子发现阅读的乐
有两个孩子，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。“没头脑”做起事来丢三落四，总要出些差错。“不高兴”总是别别扭扭，你要他往东，他偏往西。别人劝这两个孩子改掉坏脾气，他们都不以为然，为帮他们改正缺点，暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当了工程师，“不高兴”做了演员。“没头脑”设计了一座999层高的少年宫大楼，楼造好后，才想起没设计电梯，结果孩子们为了在这个大楼上看戏，要带着铺盖、干粮爬一个月的楼梯，这不但害了别人，也害了设计师自己，因为“没头脑”也参加了少年宫开幕式。“不高兴”在开幕式这天演“武松打虎”，他扮演老虎，戏演到紧要关头，他的老脾气又来了，本来老虎应该被武松打死，可是他偏不高兴死，反而把武松打得东逃西躲，二人一直打到台下。台下的“没头脑”正看得纳闷，“不高兴”却打到了他的
《小老虎历险记（注音全彩美绘）上》母虎力雅和小老虎力力收到了一封信，信上说，真正的老虎应该生活在大森林里，是百兽之王。可他们都是在动物园的铁笼子里出生，在铁笼子里长大，根本不知道大森林长什么样。不过他们听路过的候鸟说起过森林、海洋、湖泊......母虎力雅想要带着力力摆脱贴栅栏，去红霞大山做真正的老虎。可他们能获得自由，顺利抵达红霞大山吗？《小老虎历险记（注音全彩美绘）下》母虎力雅和小老虎力力离开了他们熟悉的动物园，前往心中的自由之地：红霞大山。可动物园的胖光头园长却在途中偷偷地把小老虎力力给带走了。突如其来的变故让这对母子不得不经历一系列的神奇历险......初入红霞大山的母虎力雅能打败七匹恶狼，成为红霞大山的女王吗？而离开了妈妈的小老虎力力能独立生存下去吗？他还能再见到妈妈吗？
《朗读手册Ⅱ》是美国教育院校指定教材、影响中国教师的100本书《朗读手册》的实践篇。 听 比 看 的能力超前很多，孩子通过听可以掌握大量词汇，锻炼语言表达、思维能力和想象力，这是孩子开启智力的重要方式。那么，给孩子读什么？美国阅读研究专家吉姆 崔利斯，精心挑选了适合大声朗读的48部世界经典儿童文学选篇，包括：动物故事《夏洛的网》《红色羊齿草的故乡》；奇幻故事《詹姆斯与大仙桃》《不老泉》；知名人物的传故事《挡住海水的男孩》《我有一个梦想》；校园故事《歪歪路小学》《小淘气雷梦拉》等。适合幼儿园到小学四年级孩子，且每篇故事都附有作者的背景资料，以及延伸阅读建议，解决了家长、老师的选书困惑。
《朗读手册Ⅲ》是美国教育院校指定教材、影响中国教师的100本书《朗读手册》的高年级实践篇。 研究表明，直到初中毕业，孩子的阅读水平才能与听力水平持平，因此，为孩子大声朗读应该贯穿整个小学阶段。相对于低幼儿童，高年级孩子的词汇和理解能力都有大幅提高，那应该给这些大孩子读什么？ 美国著名阅读研究专家吉姆 崔利斯，根据这个年龄段孩子的特点，精心挑选了50部世界经典文学选篇，题材包括成长故事、动物故事、历史故事、报刊文章及自传故事等，比如《杀死一只知更鸟》《疯狂麦基》《鹰隼山事件》《十二月玫瑰》《黄手绢》等。 适合四年级以上孩子，且每篇故事都附有作者的背景资料，以及延伸阅读建议，解决了家长、老师的选书困惑。
《小猪唏哩呼噜.唏哩呼噜和猪八戒(注音版)》小猪在校园外面吃午餐时，遇到并结识了一位大朋友——《西游记》中的猪八戒。八戒来这里是要找他的孙子的孙子的孙子……小猪热情地帮老猪寻找，发寻孙子启事，可是没想到所有的猪娃娃都被家长带来认祖宗，吓得老猪只好跑了；又想了个化验遗传基因的办法，可是贪心的猩猩医生开了一张又一张的单子让八戒去交费，老猪把钱袋子都掏得精光，也不够数——虽然越帮越忙，但小猪和八戒的友情却越来越深了。八戒费尽辛苦找到的孙子的孙子的孙子……让他很失望，于是不辞而别。小猪很想念他，直到有一天在他们第一次见面的地方，小猪遇到了一只挑着担子风风火火干活儿的大黑熊，虽然他变了形，小猪还是一眼就认出这就是他的大朋友…… 《小猪唏哩呼噜.唏哩呼噜和他的弟弟(注音版)》讲述了猪太太生了很
从凯迪克的童谣到顽皮的彼得兔，从100万只猫到野兽出没的地方，知名儿童文学研究者林真美在书中完整剖析了世界绘本的发展轨迹，介绍了影响绘本进程的重要人物，展现他们如何透过绘本这个媒介表达心中的儿童观。林真美深耕亲子共读二十余年，在与孩子共读的过程中体认到，唯有用孩子的眼睛去读图，用孩子的耳朵去听声音，像孩子一样打开 绘本之眼 ，才能真正领会好绘本的神髓，透过绘本审视自己看待儿童的方式，从而实现更好的教育。
《当绘本遇见戏剧(教室里的小剧场)》是“聪明豆”绘本阅读指导系列的其中一部作品，由台湾资深教育工作者葛琦霞老师执笔创作，是葛老师根据自己多年的教学经验，通过二十多部绘本作品的使用，分享如何让课堂更活泼、更有趣的秘诀。 《当绘本遇见戏剧(教室里的小剧场)》是分“肢体动作”“角色扮演”“情境想象”“故事剧场”“小小演出”五大单元，通过戏味十足的活动，示范如何带领孩子在表演游戏中创作戏剧，逐步引领孩子进入绘本的戏剧世界中，开发孩子天生具有的“戏胞”。同时也激发孩子的创意，建立孩子的语文创作成就感。
宫泽贤治被人誉为 日本的安徒生 ，他作品无数，但生前仅自费出版了一部童话集，死后才获得了意想不到的巨大声誉。多篇作品入选日本小学语文教材，长年名列日本人*喜爱的作家之一。他的人与作品一样，单纯而又复杂，令人述说不尽，仅关于他个人及作品的研究专著，就有几百部之多。 作家兼学者彭懿从纷繁的研究专著中理出宫泽贤治传奇而又短暂的一生，并深入洞悉宫泽贤治每篇作品的创作缘由，及背后深刻又富哲理的意涵。行文娓娓道来，集理论与抒情叙述为一体，带你亲近宫泽贤治其人及童话，体味宫泽贤治与众不同的心灵世界。
《奇迹花园（注音全彩美绘）上》“奇迹花园”里有会走来走去、飞来飞去的房子，有想要查看《百家姓》给孩子起名字的老鼠爸爸，有住在书房里的书仙女颜如玉，有可以捕捉到流星的黑猫几凡，有彼此深爱的刺猬先生和刺猬太太，有梦想变成王子的蛤蟆先生，还有南瓜花灯、花仙子、蔬菜精灵......奇迹花园里的一切都那么美好、梦幻，住在这里的居民们都愿意相信奇迹，也享受着奇迹带给他们的感动。《奇迹花园（注音全彩美绘）下》奇迹花园里住着一位幸运的童话作家，他拥有一支神奇的鹅毛笔，那可是奇迹花园的居民们从《安徒生童话》里取出来的。住在花园里的黑猫几凡种下了一棵能结满小鱼的树。花园里还住着嘴里会喷出光线的小刺猬，喜欢旅行的大松树，能飞上天空的云朵花......奇迹花园里的一切都那么美好、梦幻，住在这里的居民们都愿意相信奇
《当绘本遇见戏剧(教室里的小剧场)》是“聪明豆”绘本阅读指导系列的其中一部作品，由 教育工作者葛琦霞老师执笔创作，是葛老师根据自己多年的教学经验，通过二十多部绘本作品的使用，分享如何让课堂 活泼、 有趣的秘诀。 《当绘本遇见戏剧(教室里的小剧场)》是分“肢体动作”“角色扮演”“情境想象”“故事剧场”“小小演出”五大单元，通过戏味十足的活动，示范如何带领孩子在表演游戏中创作戏剧，逐步 孩子进入绘本的戏剧世界中，开发孩子天生具有的“戏胞”。同时也激发孩子的创意，建立孩子的语文创作成就感。
阅读要求效率，阅读需要方法。掌握了正确的阅读方法，才能够终生进行有效的学习。授人以鱼，不如授人以渔。为孩子作品，不如教他们掌握阅读方法。“这样读”系列，就是一套为中小学生提供阅读方法的阅读指导丛书。怎么读图画书？怎么读童话？怎么读散文？怎么读小说？此套图书从具体的方法切入，以古今中外名著为范例进行阐释说明，讲述了各门类作品独特的艺术特点、艺术魅力，以及从哪些角度、通过什么方法来欣赏这类作品。每本书还附有专家的。本丛书的作者都是国内作家、学者，他们将多年的可贵创作经验、研究成果，以及独特的阅读体悟凝聚为一体，为孩子讲述某类作品的具体阅读方法，深入浅出，妙趣横生。“这样读”系列不仅适合中小学生自主阅读，也可作为家长、教师指导学生阅读的参考资料。此次首批推出《图画书应该这样读》《
《阁楼精灵（注音全彩美绘）上》有一群小精灵，他们居住在人类家中的阁楼里，被称为阁楼精灵。在乡村一个古老的阁楼上，世界上最后一个阁楼精灵家族正在开会。人类生活环境的不断变化，使阁楼变得越来越少，这些精灵不得不离开人类，长途跋涉，去寻找他们的新家园——精灵谷。小精灵们聚集在一张只剩了三条腿的八仙桌上，白发苍苍的精灵奶奶坐在中间，她是这个精灵家族的领袖，大家都无条件地服从她。“我们必须迁移！精灵奶奶说，”马上就得走。“对于精灵奶奶的提议，没有谁反对。搬迁的事情就这么定下来了。大家都在悄悄地做着准备。阁楼精灵们的迁移路途充满了艰难险阻……精灵们能顺利到达梦想的精灵谷吗？《阁楼精灵（注音全彩美绘）下》在精灵奶奶的带领下，精灵家族到达了他们的梦想之地——精灵谷。可单眼皮幽灵和双眼皮幽灵
本书根据适龄儿童的审美、兴趣和理解能力，精心选编了冰波的短篇童话代表作，并从启迪智慧、铸就品质、品味成长、感悟真情等角度对作品进行收集归纳。 冰波的文字来自对生命、对生活的热爱，这些故事或幽默风趣，或韵味悠长，或清新明快，或大气磅礴，大自然的生灵们在冰波构建出的童话王国里展现出活泼灵动的生命情态。阅读这些作品，不仅能培养孩子的语感、情商及想象力，而且能让孩子得到心灵和精神的滋养。
世界记忆大师教练为孩子量身打造的记忆技巧大揭秘，一套书解决孩子的背诵难题！记忆法全面，囊括市面上大部分的记忆法技巧。揭秘记忆法核心奥秘，囊括联结记忆法、编码记忆法、定位记忆法、思维导图等多项技巧，把
幽默大师周锐专为小学低年级学生创作的童话，篇幅短小、好玩儿，富有哲理，启迪心智。大个子老鼠是男生，真诚、友爱，小个子猫是女生，美丽、善良，他们之间发生了许多令人难忘的故事，每个故事都是那么温馨美好，洋溢着友爱的气息。
我们都是点灯人梅子涵我在文章和讲演里，都提到过斯蒂文森的诗《TheLamplighter》（《点灯的人》）。那个每天太阳落下后，就扛着梯子走来，把街灯点亮的李利。于是，那些坐着喝茶的大人和孩子们，就又看见了窗外，柔和的光，朦朦胧胧间，使一天的生活有了的心情。我老说，我们这些人，是有些像李利的，也是点灯的人，把一本本有趣也耐人寻思的书，带到孩子们的面前，让他们兴致勃勃地阅读，朦朦胧胧间，竟然使他们一生的日子都有了方向，我们点了很多盏让人长大的灯，让人、优雅和。一些年以前，女儿很小的时候，她的外婆有时会来我们这儿住上几天。那是一个不大的房间，在三楼，窗外是草地和树林子，不远的地方开往南方的火车驶过，震动传到窗户和地板，像一个童话在那里开始，心里没有发慌的惊扰，日子整整齐齐，脚步也整整齐齐。女儿的
《绘本是最好的教科书:跟着儿童心理学家读绘本》是一本解析绘本秘密和儿童秘密的图书。作者从心理学专业角度，对国内颇受争议的语文教育现状和令人担忧的儿童阅读状况做了深刻反思——好的阅读材料必须符合孩子们的视角，好的带读过程也要符合孩子们的心理。 《绘本是优选的教科书：跟着儿童心理学家读绘本》分两篇，上篇解析了绘本的秘密，即为什么绘本是孩子们优选的教科书；下篇为“实战篇”。作者从海量的绘本里精选了20本，并逐本都做了细致的带读示范，这是一场场鲜活的绘本体验，探索了儿童世界的秘密。同时，也分享了孩子们在阅读绘本时的反应，给读者提供了许多不同的视角：原来绘本内涵这么丰富，绘本阅读可以如此有趣本书四色印刷，版式时尚，图片鲜艳，赏心悦目。
《二年级真欢乐》二年级的小果果，是爱闹的调皮鬼！她把掉下来的牙齿系在了气球上，让它开始环球旅行；她羡慕美美去了游乐园，便假装生病要求去游乐园，可谁知她真的生病了，把妈妈吓得团团转，游乐园没去成，反倒去了医院；她发现了妮妮的秘密，原来妮妮捡到了一只“外星狗”；她吃了美美的“倒霉饼干”，一整天糗事不断；她为了和风扇小精灵“通话”，让全班人排队对着风扇唱歌……调皮鬼小果果惹出的笑话有一箩筐，二年级的生活可真欢乐！ 《三年级真淘气》聪明、善良、古灵精怪的小果果上三年级啦！假期里她学习了跆拳道，成为班上的明星人物！妮妮，球球，牛牛，美美，大家有问题都来找果果，这个小“功夫英雄”当得有点累，有点烦！教师节，为了给心爱的袁老师准备一份礼物，她靠劳动得到了妈妈给的零用钱，结果，一路上，她跟牛
