艾米丽是个独立自主、勤劳勇敢的小女孩。妈妈担心牧场里的奶牛黛西会从围栏的洞里跑出去，艾米丽自告奋勇去牧场照顾黛西。在路上，艾米丽遇见了大狗、比利，他们都邀请艾米丽一起玩，艾米丽会忘记自己要做的事吗？在牧场里，艾米丽遇见了神奇的精灵一家，又发了什么趣事呢？
本套书是《允许我流三滴泪系列》的延续，素材全取自孩子的新一批来信。全书由正文、情绪涂改液、调试指南针、选项分析几个板块栏目构成。面对孩子们新的来信，赵静老师结合当下实际继续为孩子们解答疑惑，疏通心理困惑。
郑渊洁的好习惯总结，正是因为他拥有了这些好习惯，才能一步步走向成功。 做人的好习惯： 有理想，有抱负，努力证明自身价值，积极追寻生命的意义，善于自省、积极、幽默乐观； 做事的好习惯： 独立思考，经营自己的长处，培养自己的兴趣； 与人交往的好习惯： 善待他人，礼貌待人，不给别人添麻烦，不欺负人； 学习的好习惯： 阅读好习惯，郑渊洁从1岁就从爸爸怀里受到熏陶，动笔好习惯，发挥想象力的好习惯； 安全的好习惯： 安全无小事，小事保安全，一起养成安全好习惯，不玩火，遵守交通规则等； 饮食的好习惯： 不挑食、不偏食、多喝开水，这些良好的饮食习惯，让你的身体保持健康，少生病； 卫生健康好习惯： 好的生活习惯是身体健康的保证，身体健康是每天正常生活的必要前提，而卫生是保证健康的前
优雅的风度不是天生的，需要从小培养。生活是一个大课堂，每一个与人打交道的机会都是培养礼仪的机会。对学生进行文明礼仪教育，在提高思想道德修养、努力构建社会主义和谐社会、提升全民族文明素质、增强国家的文化软实力等方面具有重要意义。本套书是专为学生量身打造的礼仪规范书籍。书中精选了常用的校园礼仪、公共礼仪、社交礼仪等内容，教导学生注意仪容、举止，出席会议、活动得体有礼，帮助学生养成良好的文明习惯。让学生掌握礼节规范，在学习、生活实践中养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯。
优雅的风度不是天生的，需要从小培养。生活是一个大课堂，每一个与人打交道的机会都是培养礼仪的机会。对学生进行文明礼仪教育，在提高思想道德修养、努力构建社会主义和谐社会、提升全民族文明素质、增强国家的文化软实力等方面具有重要意义。本套书是专为学生量身打造的礼仪规范书籍。书中精选了常用的校园礼仪、公共礼仪、社交礼仪等内容，教导学生注意仪容、举止，出席会议、活动得体有礼，帮助学生养成良好的文明习惯。让学生掌握礼节规范，在学习、生活实践中养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯。
