《幼小衔接全科准备》以游戏的方式讲解入学需要的知识及规则、习惯，包括了入学所需方方面面。适用于幼儿园大班、学前班小朋友，以游戏的方式进行练习为主，内容丰富，编排系统科学，提升综合能力，让孩子轻松适应小学一年级的学习和生活。全书分为拼音、数学、识字、英语、语言、识字故事、看图说话、学校规则、行为习惯、数学思维10个分册，以小学一年级入学将要学习的知识、规则说明及习惯养成为纲编写。玩与学结合，让孩子在游戏中学会必要的知识。
本书结合 语文教材中对1年级学生阅读素养的评价要求，参考欧美小学语文课堂实用阅读策略，用游戏化、活动化的全新方式设计阅读任务，融合思维导图以及读、写、演、说、实践相结合的跨界阅读模式，陪伴和引领孩子们进行阅读，让他们能够享受真正的、深层次的读书之乐。 本书按照1年级学生的阅读习惯，从读前、读中和读后三个阶段出发，在内容和结构上安排了“兴趣导读”“作品扫描”“阅读计划”“作品研读”“作品延展”五大板块： ·兴趣导读——以一段趣味十足的文字进行话题导入，激发学生对作品的好奇心，引发他们的阅读兴趣。 ·作品扫描——主要内容是所选书目的基本信息，帮助学生了解作品的作者信息和主要内容，初步感受作品的魅力。 ·阅读计划——阅读前通过一张阅读计划表，引导学生浏览全书，找到自己的
本书结合 语文教材中对3年级学生阅读素养的评价要求，参考欧美小学语文课堂实用阅读策略，用游戏化、活动化的全新方式设计阅读任务，融合思维导图以及读、写、演、说、实践相结合的跨界阅读模式，陪伴和引领孩子们进行阅读，让他们能够享受真正的、深层次的读书之乐。 本书按照3年级学生的阅读习惯，从读前、读中和读后三个阶段出发，在内容和结构上安排了“兴趣导读”“作品扫描”“阅读计划”“作品研读”“作品延展”五大板块： ·兴趣导读——以一段趣味十足的文字进行话题导入，激发学生对作品的好奇心，引发他们的阅读兴趣。 ·作品扫描——主要内容是所选书目的基本信息，帮助学生了解作品的作者信息和主要内容，初步感受作品的魅力。 ·阅读计划——阅读前通过一张阅读计划表，引导学生浏览全书，找到自己的
本书结合 语文教材中对3年级学生阅读素养的评价要求，参考欧美小学语文课堂实用阅读策略，用游戏化、活动化的全新方式设计阅读任务，融合思维导图以及读、写、演、说、实践相结合的跨界阅读模式，陪伴和引领孩子们进行阅读，让他们能够享受真正的、深层次的读书之乐。 本书按照3年级学生的阅读习惯，从读前、读中和读后三个阶段出发，在内容和结构上安排了“兴趣导读”“作品扫描”“阅读计划”“作品研读”“作品延展”五大板块： ·兴趣导读——以一段趣味十足的文字进行话题导入，激发学生对作品的好奇心，引发他们的阅读兴趣。 ·作品扫描——主要内容是所选书目的基本信息，帮助学生了解作品的作者信息和主要内容，初步感受作品的魅力。 ·阅读计划——阅读前通过一张阅读计划表，引导学生浏览全书，找到自己的
《幼小衔接全科准备》以游戏的方式讲解入学需要的知识及规则、习惯，包括了入学所需方方面面。适用于幼儿园大班、学前班小朋友，以游戏的方式进行练习为主，内容丰富，编排系统科学，提升综合能力，让孩子轻松适应小学一年级的学习和生活。全书分为拼音、数学、识字、英语、语言、识字故事、看图说话、学校规则、行为习惯、数学思维10个分册，以小学一年级入学将要学习的知识、规则说明及习惯养成为纲编写。玩与学结合，让孩子在游戏中学会必要的知识。
《幼小衔接全科准备》以游戏的方式讲解入学需要的知识及规则、习惯，包括了入学所需方方面面。适用于幼儿园大班、学前班小朋友，以游戏的方式进行练习为主，内容丰富，编排系统科学，提升综合能力，让孩子轻松适应小学一年级的学习和生活。全书分为拼音、数学、识字、英语、语言、识字故事、看图说话、学校规则、行为习惯、数学思维10个分册，以小学一年级入学将要学习的知识、规则说明及习惯养成为纲编写。玩与学结合，让孩子在游戏中学会必要的知识。
本套丛书极大的适应了小学生识记特点，通过使用广大小学生必将能够及时、全面地掌握教学所需内容，为更好地提高成绩奠定扎实的基础。
本书精选 52个美术实验，课例内容包罗丙烯、水彩、油画棒等各种综合材料，涵盖剪贴、喷洒、融合、拓印等多种创作手法，意在提倡新兴的实验艺术理念，通过对不同材料、不同媒介与绘画技巧的融合运用，为孩子们构筑一个脑洞大开的奇妙世界。本书是杨杰靓老师、曹妍老师多年教学经验的总结与精粹，范画内容符合 3 岁到 10 岁孩子的认知，适合孩子在家独立完成，也适用于专业的课堂教学。
