未来科技创新人才的培养离不开数学思维的启蒙和训练，中华民族是擅长数学的民族，要给喜欢数学的孩子以表现才华的机会，数学课外活动和数学竞赛是激发学习兴趣和发现培养少年英才的广阔舞台。 自19世纪末，现代数学竞赛从匈牙利开展以来，各式各样的数学竞赛在全世界范围内诞生并茁壮成长，涌现出了大量优秀的竞赛题、优秀的竞赛选手、优秀的竞赛教练。近年来，菲尔兹奖的得主中，也有越来越多的人是曾经的数学竞赛选手，例如，年仅31岁即获得菲尔兹奖的澳大利亚籍华人陶哲轩就曾在13岁时斩获国际数学奥林匹克竞赛（IMO）的金牌。 一个学生要想学好数学，必须进行适当的解题实践，通过边学习、边练习，逐步摸索出适合自己 学数学 ，就是 做数学 的一套行之有效的解题方法。那通过什么题目进行解题实践呢？好的材料莫过于历年的竞
徐鸣皋、须佶成主编的《高思学校竞赛数学课本 (3上)/新概念奥林匹克数学丛书》为小学竞赛读物， 配有精彩的数学漫画，由高思教育学校的众多名师合力编著，按照难易程度形成了“兴趣篇”，“拓展篇 ”和“超越篇”三个层次，其中的题目选用了学生易 于接受的表达方式，更贴近学生心理。
本套丛书是为积累数学知识、培养数学的浓厚兴趣而专门编写的。本套丛书均分为“数学好玩”、“数学美学”和“数学文化”三大部分，其中“数学好玩”分为数学游戏、数学幽默、数学机智、数学魔术、数学趣题、数学妙招等部分；“数学美学”分为数学美妙、数学奇观等部分；“数学文化”分为数学知识、数学揭秘、数学故事、数学名家、数学名题、数学猜想、数学悖论等部分。本套丛书分为小学低年级、中年级和高年级三本，分别适合1～2年级、3～4年级和5～6年级的学生使用，也可为教师备课提供参考，同时也是家长指导孩子增加数学知识、培养数学兴趣的很好读本。
