本书从小学四年级学生的学习需求出发，对数学知识进行趣味化的呈现。首先，本书由一线名师根据数学教材编写，内容贴合四年级课本，具有较强的针对性。第二，本书由几十篇短小精悍的数学故事组成，用趣味故事激发孩子的学习兴趣，让孩子在读故事的过程中丰富数学知识，提升解题能力。第三，每篇故事后设有 数学点睛 ，为学生指出解题关键，帮孩子抓住重点知识。此外，本书配有丰富精美的插图，能有效提升故事的趣味性，帮助孩子更好地理解故事内容。
《语文原来这么有趣 四年级》是一本充满趣味和创意的语文辅导书。它以四年级语文课本为基础，按照课文篇目进行针对性编写，通过生动有趣的方式帮助学生深入了解课文背后的知识海洋。书中拓展的知识延伸到了更广阔的知识领域，涉及科学知识、地理常识、传统文化等方面，让学生由点及面地丰富知识库，搭建知识网络。本书不仅包含了大量的插图漫画和有趣的插件，还用丰富多样的形式呈现知识，比如思维导图、人物对话、顺口溜等，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文。
本书是 课文作家作品系列 中的一本，收录了叶圣陶先生的若干篇散文，其中包括写景的游记如《记金华的双龙洞》《记游洞庭西山》《谈成都的树》《从西安到兰州》《登雁塔》等；写实散文如《在西安看的戏》《寒晓的琴歌》《荣宝斋的彩色木刻画》等，以及写意的《牛》《牵牛花》等，共17篇经典散文作品，其中《记金华的双龙洞》被选入统编语文教材四年级册。 本书目录按照写景、写意和写实的顺序排序，在此基础上，又按照发表时间来排序。叶圣陶的散文作品内容丰富，文笔精巧、语言幽默、内蕴深厚、风格恬淡，选文非常适合四年级学生阅读。
生活中处处有数学，利用数学我们可以解决很多生活中的问题，为此我们策划了这套《马小跳玩数学》。在《马小跳玩数学（4年级）》中马小跳会带着你去发现数学，去感受数学中的美和乐，还会和他一起去认识数学之神阿基米德、科学巨人牛顿、数学王子高斯 本书由杨红樱编著。
《日有所诵》第六版是亲近母语团队历经十多年研究和实验，五年编写，五次修订的倾心之作，是儿童诵读选本里的常青树，长销15年。《日有所诵 四年级》（第六版）全书分上下两卷，每卷16个单元，每单元包括5篇童诗、散文诗和古诗，编选了符合儿童心性的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本；同时，每单元挑选2篇撰写 赏析 ，帮助儿童理解文本。经过亲近母语团队全新修订，替换了少量和当下孩子的生活有些距离的选文，补充了内容更佳的选文，符合儿童的阅读发展规律，能充分唤起孩子的诵读兴趣，让儿童通过多种形式的诵读，爱上诵读，积累语言，形成语感，提高语文素养；培养诗性和定力，实现精神成长。为呵护儿童用眼健康，第六版《日有所诵》放大字号、增加行距，符合新国标要求；一二年级标注拼音，便于低龄儿童使用；特
本册书是 读故事 学数学 系列中的一册，其中收录的数学故事由**数学科普作家李毓佩教授创作，适合小学生读者课外阅读，故事涉及的数学知识主要与小学中年级水平相应。 本册精选了李毓佩教授创作的4个中短篇数学故事：《巧遇数学猴》《被困聪明国》《爱克斯探长》和《行侠仗义猴在武》。并针对小学2、3、4、5年级小读者的数学知识掌握情况及思维能力水平，对故事中涉及的数学知识点进行归纳总结，且附有趣味测试供小读者练手。全书配有彩色插图，装帧精美。
《走月亮》是 统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列 中四年级上册中的一本。本书收录了吴然的多篇散文，如《珍珠泉》《孔雀舞》《表哥家的燕子》《泼水节》《抢春水》等，吴然老师的散文短小精悍，句句精彩、字字珠玑。文章主题包括乡间习俗、自然景物、生活小事等，内容丰富，可读性强。*后的作家面对面版块是作者对自己的创作经历及被选入课文的《走月亮》这篇文章的写作介绍，帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助，有助于孩子和老师们更深入地了解作品，提高阅读能力。
《蟋蟀的住宅》是 统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列 中四年级上册中的一本。本书收录了法布尔的经典科普文章，如《昆虫的装死》《小阔条纹蝶》《蝉出地洞》《螳螂捕食》等。法布尔的文章不仅普及了科普知识，用故事呈现了昆虫的世界，把自己的人生感悟和对生命的尊重一并写入书中。*后的作家面对面版块是编者对作者的经历的整理及文章的写作介绍，帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助，有助于孩子和老师们更深入地了解作品，提高阅读能力。
《陀螺 》是 语文教材配套阅读 课文作家作品系列 中四年级上册中的一本。本书收录了高洪波经典的散文、童话及儿童故事，其中包括《竹蜻蜓》《翠绿色的歌》《剪蝈笼》等。高洪波的散文语言清透、灵动、幽默且丰盈，给人以美的享受，其童话作品充满童趣，充满想象，儿童故事贴近生活，具有很好的代入感及亲切感。每篇文章都能将读者带到充满乐趣的童年。*后的作家面对面版块是作家高洪波对其创作《陀螺》的介绍，帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助，有助于孩子和老师们更深入地了解作品，提高阅读能力。
没有鼻子的大象还是大象吗？达尔文是如何成功发表《物种起源》的？本书精选了叶至善写给孩子的散文和科普作品，其中包括《一只窝囊的大老虎》《失踪的哥哥》《割掉鼻子的大象》等名篇。这些作品生动活泼、寓教于乐，帮助孩子打开探索世界的大门。
是否觉得看了很多阅读书，做了很多阅读试题，英语阅读的成绩还是不理想？英语阅读的特点就是成绩提高缓慢，根据英文老师的教学经验，学不好英语阅读有下面几个原因： 一，故事不吸引人，缺少阅读兴趣。 二，认识的单词和词组太少。 三，练习模式和难度不符合小学生的特点。 为解决这些问题，本书从分为四部分： 一，精选幽默小故事。 二，设置了生词和短语速记栏目。 三，精心编写了多样的难度适中的练习题。 四，配有参考答案及解析。
全书精选了黄亦波的36篇优秀作品，涵盖叙事文、儿童小说和散文多种体裁。本书以四年级上册统编语文课文《爬天都峰》为开篇。《好性急的凤仙花》《不会叫的小鸟》《茶花正红》《钓虾》等状物散文和记叙文以童真的新奇眼光看待身边的动物和景色，能激起小学生对周遭事物的兴趣和关注，并为小学生状物、叙事写作进行了很好的示范。《金小芳默字》《舒畅》等短篇儿童小说细致入微地描摹了儿童心理，反映了儿童积极向上、好学奋进、互帮互助的优秀品质。《听大山说话》《在弯弯的山路上》《在祖国南方》等写景散文则深情地歌颂了祖国的广袤国土和大好河山，抒发了身为中华儿女的自豪之情，以及对祖国下一代的殷切期待。 黄亦波的作品兼具鲜明的儿童性和教育性。他擅于从儿童视角观察和思考，以富有童真童趣、活泼亲切的语言，为儿童展现世界
