《亲近母语亲近科学：小学五年级》共有14个单元，可供小学五年级的科学阅读。每个单元都由引语、讲述科学、科学图说、科学探究、科学闯关、科学故事、科学人物等板块组成。总体结构清晰细致。本册主要讲了交通知识、时间、地球、能源、水资源利用等。涉及了桥、光、车、船、摆；白天与黑夜、四季、月亮、太阳；海啸、火山、呼吸、河流等知识。

结合现行中小学语文教材与 读物，严格贯彻“使学生通过 文化的浸染，塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品格，形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度”的教育理念，编写组精心挑选了具有思想性、艺术性以及教育意义的内容，将其改编成符合中小学阶段学习目标和教学特点的具有表演性的戏剧、音乐剧，如《金色的鱼钩》《大禹治水》《狼牙山五壮士》等。为紧密配合义务教育阶段的学习，本书也设置了九个学年，每个学年分为上、下两册，共计十八册，每册4~5个剧目，涵盖了台词、声乐、形体、表演等戏剧影视教育内容。

中国传统文化是中华文明的载体，国学更是三千年华夏文明沉淀下来的精华。国学蕴涵的道德、礼仪、哲理、文史常识等，有诸多精华对现代社会还非常具有意义和价值。《中华传统文化普及教育读本 国学大课堂（四年级）》根据四年级学生的性格特点和学习特点，在选文上有所倾向，以阅读和背诵为主，使内容更具有针对性。

每一周的内容分四大板块：1.国学小知识爱祖国从了解祖国做起，所以，在这个版块我们把中国风俗、风土、风景、风貌、物产、物品、人物、事件等分为“神州大地”“华夏名人”“中华文艺”“九州风俗”四个类别介绍给

区别于传统的必背古诗词 75 首、80 首单本，共 6 册，给孩子提供一个逐步积累的过程。 “阅读检测”，能即时检验孩子对古诗词的理解。 每首诗都配有童声朗诵，贴近孩子，提高朗读兴趣。 唯美插画，把读者带入充满意境的山水风情和人事景物中，从小培养孩子的美学素养。 “诗的故事”，深度解读古诗词的作者背景、创作背景，使古诗词的形象更鲜活，利于孩子理解和背诵

《期末冲刺100分》是为了帮助小学生轻松复习，由68所小学根据课程标准编写，紧扣教材，涵盖了所有知识点，是小学生可作为好选择的复习资料。 这套试卷既能系统全面地各章节的主要内容提出来，又能在各知识点上有些拓展，是小学生该人手一份的好卷。 《期末冲刺100分》中既有基础知识的练习，又有一些拓展性的题目，对孩子学习有的帮助。如果把这套试卷作为复习阶段的练习，成绩肯定会稳中有升！

“小学英语阅读训练80篇”系列是一套提高小学生英语阅读理解能力的课外读物。该系列从小学阶段对英语的听、说、读、写能力出发，抓住阅读这个核心要点，培养不同年龄段学生的英语阅读理解能力，达到对课堂所学英语知识的巩固，提升孩子使用英语的综合能力。该系列所选阅读文章从易到难，体现阶梯性层次；知识点和题型设置涵盖了小学英语中常出现的知识要点和训练形式。书中配有有趣的插图，既能够帮助学生理解故事内容，又可以激发学生阅读的积极性。本书为四年级分册，主要根据四年级英语课本的话题进行拓展阅读，并配有相应的习题和知识点讲解，能帮助学生有效提高英语阅读理解水平。

《语文第二课堂：小帆的梦想（四年级8）》包含“有趣的设计诗”“童年的记忆”“令人震撼的动物故事”“世界的奥秘”“思念的力量”“感受这个世界”“中国楷模”“中华成语故事”“古诗词积累——送别诗”“和大人一起读”等板块，建构了四年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块，将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前，是对当前小学语文课堂内容的有机延展和补充。所选文章与部编语文课本上的内容有密切的关联，符合四年级学生的阅读认知水平。

《“下次开船”港》是当代严文井创作的的一部寓言。 作品讲述的是贪玩的小学生唐小西，做事总是拖拖拉拉，被灰老鼠带去寻找“好玩儿的地方”——下次开船港。这个“下一次开船港”是个没有时间的世界，一切都静止不动。这里，善良弱小的布娃娃受着坏蛋的欺侮。唐小西一心要救出布娃娃，却因为船非得等“下次”才开，没法出逃。由此，他终于认识到时间的重要，急切地唤回了被他气跑的时间小人，叩响了钟声，复活了死港，救出了被洋铁人禁闭的布娃娃……本书旨在引导孩子们懂得珍惜时间和生命。

《小学生快乐诵读》系列丛书是一套值得用心诵读的书！ 《小学生快乐诵读》系列丛书是一套让孩子终身受益的书！ 《小学生快乐诵读》系列丛书里有值得诵读再诵读的散文，这里有值得回味再回味的诗歌……手捧《小学生快乐诵读》系列丛书，就是握着一粒高贵的种子。多年以后，这粒种子会从记忆的深处悄悄地生长出来，长成一棵生命的大树，提醒你，你已经拥有了智慧，你已经变得睿智。 13岁之前，是人的大脑记忆的黄金时段。一旦错过了，可能就永远弥补不上来。上天所赋予的强大力量，我们又怎么能轻易地松手呢？于是，我们建议在孩子记忆的黄金时段开始诵读，诵读经典！ 诵读，轻松地诵读。没有任何功利的目的，就那样心地澄澈地诵读。慢慢体味语言中蕴含的优美意境，慢慢感受语言中深藏的动人画面。现在不懂，没有关系，只

《小学生英语阅读强化训练100篇（四年级）》内容丰富、训练题型多样。文章内容涉猎广泛，不科普小短文、幽默小故事、生活小常识，还有自然科学小知识等。丰富的内容会让孩子们在阅读的过程中不易产生疲惫感，兴趣点也会不断地被激发。练习题除了常见的选择题型外，还有判断正误、根据短文内容填空、根据文章内容回答问题等题型。阅读训练题的多样化也体现了作者编写该书的意图，即通过多样化的检测，培养孩子们全方位、多角度的阅读能力。

《语文第二课堂：未来的路上（四年级7）》包含“温暖的儿童诗”“我讲故事给你听”“科普小故事”“有趣的故事”“做一个温暖的人”“致父亲”“中国楷模”“中华成语故事”“古诗词积累——秋天的诗”“和大人一起读”等板块，建构了四年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块，将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前，是对当前小学语文课堂内容的延展和补充。所选文章与部编语文课本上的内容有密切的关联，符合四年级学生的阅读认知水平。

施天谟总主编的《好玩的科学（4年级）》坚持以儿童为本位，尊重儿童时期的独特性，尊重儿童的心理和思维、情感特点，主要是实现科学作品阅读“从阅读到实践、实践促阅读”的循环，同时进行科学精神、方法、思维的训练，让孩子学会动手、学会思考、掌握发现问题解决问题的方法等。 作为阅读课程指导手册，它也是建立在我们秉持的儿童阅读观的基础上的。我们认为，阅读不仅仅是知识传授，也不 是价值观、审美感受影响，阅读是 广泛的影响和引导孩子成长的土壤和根基，只有和孩子的生活、认识、思考、动手实验、表达相结合的阅读，只有让孩子自己感受到阅读和自我结合的乐趣，喜欢上阅读，促进孩子愿意去看 多图书的阅读指导活动才是好的阅读指导。这本指导手册所做的就是基于 的文本和丰富有趣的科学实验，让文本、实验和孩子自己的生

从小培养孩子的思维能力，创新能力，方能让他们不断开拓，不断，好地赢得未来。那么，如何让孩子从开始起跑就处于位置呢？《小学生每日20分钟奥数》为孩子们打开了一扇门。 《小学生每日20分钟奥数》充分考虑到小学阶段孩子的思维特点和接受特点，充分利用孩子注意力集中、思维活跃的20分钟时限，着意设置了例题讲解和针对性训练两大环节。

根据学生的年级特点、年龄层次及语文学习能力的差异，在原有书稿的基础上进行全面调整与修订，内容上选择有唐诗、宋词、《论语》等经典作品，让学生在诵读过程中丰富自己的内涵，开阔胸襟。

“学霸课堂”是在幼教及小学教育专家的指导下，秉承专业化和实用性这两个原则，专门为学龄前儿童以及小学生们打造的集专项练习与同步训练于一体的辅助学习类丛书。本套丛书根据不同阶段小读者的学习需要，进行专业的指导，科学合理的难易程度、符合科学的时间限定是这套所秉承的制作基础。 《小学奥数一点就通》题型创新而多样，题量丰富而精练，方法精妙而详尽，解答准确而规范，着重培养数学发散思维，掌握实用解题技巧，帮助学生举一反三、触类旁通，全面提升数学学习的能力和素养。本丛书知识性与实用性并重，既可作为学生的课外读物，更可作为数学培训班的辅导教材和参考用书，拓展加深课内知识、备战各类数学竞赛。