没内容可写,开不了头,就是写不长,语句磕磕巴巴,总写些陈词滥调,不会写外貌,不会写对话,不会写心理......这么多作文难题,怎么办?别怕,跟着特级教师蒋军晶学写作。书中一个个简单实用的作文技法,都是孩子一听就能懂,跟着就能练的妙招。 作文九问 适合怕写作文、愁写作文的3~6年级小学生阅读,也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考。
本书是百万级畅销书《看图写话就三步》的升级配套训练手册。 本书延续看图写话三步法 抓要素、找细节、加想象的扎实训练,鲜明、直观地呈现看图写话的步骤,并教家长额外的一步 妈妈点评,用三个亮点一个不足的方式陪伴孩子写作,提升孩子信心。 本书给出21天的训练题目,第1天通过一个案例手把手指导并实践三步法,第2~11天进行单幅图写话训练,第12~21天进行多幅图写话训练。留出充足的空白让孩子先在提示下进行练习,让家长进行点评,并给出高水平范文作为参考答案,孩子和家长都可以参照学习,取长补短。 本书紧扣二年级小学生学习重点,涵盖写人、记事、写景、状物等专项写话训练,帮助二年级小学生解决无话可写的难题,从20字轻松写到200字,是一本高效实用的作文起步写作指导图书。
原文准确,全文注音,扫清诵读障碍。 注释详尽,赏析精当,轻松积累诗词。 作者简介,拓展经典,加强知识储备。 图文并茂,有声伴读,双重审美享受。
写事都是流水账,写人千人一面,写爱又假又俗,写景不优美,写物特点不突出,写艺术作品没头绪,写想象干巴巴,写童话没思路,写未来总是老一套 这么多作文难题,怎么办?别怕,跟着特级教师蒋军晶学写作。书中一个个简单实用的小技法,都是孩子一听就能懂、跟着就能练的妙招。 作文九问 适合怕写作文、愁写作文的3-6年级小学生阅读,也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考。
小学生必背古诗文75 105篇》中各部分作品的排列,大致以年代的先后为序。每篇诗文后都设有 注释 、 诗意 、 赏读 等栏目。 注释 详尽浅白,凡不易理解的字词、典故、人名、地名等都尽可能做了深入浅出的解释,旨在帮助小朋友扫除阅读障碍,降低学习古诗词的难度。 诗意 精当简约,力求准确、完整地传递原诗的意思,并尽可能做到句式整齐、音律和谐,体现原诗的韵味和语言特点,帮助小朋友更好地理解、诵读、记忆古诗词。 赏读 主要侧重于内容和思想情感的理解,也涉及创作背景、艺术特点和表现手法等,言简意赅,力求符合小朋友的认知能力以及学习古诗词的实际需要,提高鉴赏古诗词的能力。
本书直面目前小学语文教师招聘面试及职称评级中常见的"片段教学"与"现场答辩"这两大环节,采用理论与具体案例相结合的方式,对教师们进行深入浅出的指导与引领。全书共六章二十四节,既列举了名师与成熟教师的片段教学经典案例,也剖析了应试者的失分案例,将成功与失败的片段教学实例共同呈现,利于读者比照、思悟启智。全书简明扼要,直指重点,既适合于"准教师"阅读,也适合于参与职称评聘、骨干选拔、名师选拔、特级教师评选的一线小学语文教师阅读。
语言是一个人知识结构层次的体现方式之一,语言的丰富程度很多时候依赖于对文字的深入学习与理解。五千年的中华文明,创造出许多鲜活精彩的汉语言文字。《幼儿字源识字教材》在深入研究汉字的基础上,从经典古诗词中挑选出两百个常见汉字,并列出这些汉字从出现至今所经历的早期甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等多种表现形式。该套丛书通过对汉字成字与演变的总结分析,通俗明了地解说每个汉字的本义并加以训释,兼具知识性与艺术性。丛书较多地运用生动风趣的比喻来描述古文字字形,配以轻松活泼的图案,有利于幼儿更快速、更准确地理解与掌握每个汉字的内涵,幼儿语言系统的初步建立奠定基础。 本书为第二册,共包括二十四课内容,汉字摘选自《道德经》《诗经》《唐诗》《宋词》《汉乐府》《三国志》等书。