本套丛书参照九年义务教育初中数学教学大纲，在初中代数和初中几何的教学要求框架下编写。她涵盖算术趣题、代数趣题、几何趣题、组合趣题、数论趣题、图论趣题、概率趣题、分割趣题、博弈趣题和逻辑趣题等趣味数学各个领域。趣题详解，集知识性、趣味性、娱乐性于一体，优选限度地满足学生乃至所有数学爱好者对美好数学学习的向往。

《良师教案》特点： 1.实用性强。《良师教案》依据当前的教材和教学大纲，与课文内容同步，且具有随堂性、系统性、工具性、拓展性和资料性等特点，全方位强化教学过程中教与学的科学性，使教师在教学过程中如鱼得水、得心应手，使学生在受教过程中边学边练边悟边小结，因而本丛书能够将师生带入实际教学的具体情境中，将名师课堂成功“克隆”，成为教案图书中的佼佼者。 2.涵括性全。《良师教案》在编写上细化到每一课时，内容上包括“教案部分”和“随堂练习部分”，既突出随堂模拟性，可供教师精心授课之需，又凸显对应巩固性，可供学生随堂练习使用。为真正做到教与学、授与练的完美结合，更深刻地贯彻和体现的理念和要求，本丛书特别精选全息资料，建构强化训练题板块，形成一个新、齐、全的可供选择的题库，学练一一对

一年一度的全国初中理科竞赛，以其特有的综合性、知识性、趣味性备受广大初中学生青睐。新课改以来的竞赛实践证明，竞赛对于实施新课程改革、培养学生的创新意识和实践能力，均起到了积极作用。 我们可以看到如下的现实：小学毕业生报考重点初中及初中新生入学分班考试，大都采用数学竞赛试题。初中毕业生参加中考，因中考理科科目压轴题多改编自竞赛题，要想在中考中脱颖而出，必须掌握中考压轴题以敲开重点高中大门；重点高中新生分班考试，理科科目无不采用竞赛试题。 突破系列作为《奥赛经典丛书》中的一个子系列，编写内容与各版本教材同步，定位于培优层面，定位于奥赛起步，定位于制胜升学考试。在编写形式上体现了培优教材与自主学习二合一，适合课内课外配合使用。 本系列读物的作者包括湖南、湖北、江苏、浙江、北京

《卷霸 初中同步测试卷》试卷采用 单元双测试卷（夯实基础 提升能力） 月考卷 期中卷 期末卷 模式，答案采用 卷中悟法 标准答案 重难点解析 模式。 1.单元双测试卷：夯实基础测试卷 提升能力测试卷，课时与单元完美融合，同步提升学习能力； 2.月考卷 期中卷：学习阶段检测，系统考查所学知识，全面提高学习成绩。 3.期末卷：*少两份，体现基础检测和提升冲刺的功能。 4.答案： 卷中悟法 让学生在训练后感悟方法，总结经验； 标准答案 ，让学生知道解题规则，答题模式，养成良好的解题习惯； 重难点解析 让学生在感悟的基础上，获得经验，达到 做一题、会一类、通一片 的效果。 亮点特色： 1.巩固知识：梳理重点知识，掌握知识 2.卷中悟法：名师精巧点拨，培育关键能力 3.标准答案：规范学生答题，养成良好习惯 4.重难解析：注重通性通

解决“平时上课都听懂了，但一到考试就错了”的困惑！ 具有以下特点： 1、与教学同步：将考场“丢分题”分解到教材各章节的学习中，在错误里发现自己平时学习时的漏洞，通过课本知识的习题化、方法化、系统化，达到新课教学与考试的完美对接。 2、针对性强：紧扣“丢分题”三个字，专门扫除考试中的概念丢分、基本技能掌握不好丢分、思考问题不全面丢分、做综合题时找不到恰当的解题思路丢分、逻辑思维不严谨造成的步骤丢分等现象，在举一反三中突破错误惯性，掌握正确的数学思维方法。 3、不受教材版本的限制：虽然按人教版教材的章节顺序呈现，但根据要求编写，立足数学能力的培养，所以也适合使用其他版本教材的学生。

《初中数学名师培优经典（7年级）》依据数学学科特点，分章节编写，每节内容适合两课时连堂教学使用，把中考与竞赛的培优紧密结合在一起。在编写过程中，我们设计了以下栏目：知识精要每节开头，简要介绍本节所涉及的知识内容及其主要的数学思想方法。 [解题指导]每节精选4～10道近三年各地优秀的中考题或竞赛题，由浅入深，从不同的角度启发学生探究解题规律，较快提高解题能力和数学素质。 [名师点拨]这是本书*亮点之一。这里的点拨，是集一批名师多年教学经验之精华。它不拘形式，或点拨知识形成过程中的“关键点”，或点拨试题的来源、背景，或点拨解决数学问题策略的“关节点”，或方法技巧的归纳、总结，或问题的引中与推广，等等。用简洁的语言引导和启迪学生，开发智力，提升思维能力。 [培优训练]是覆盖本节全部知识点