这套书从八年级至高三年级，每个年级一册，每册图书中每个章节设有以下几个栏目：知识要点和基本方法，例题精讲，练习题。本次修订主要是重新调整及分配5册图书的内容设置，使之尽量与现行教材同步。同时，补充物理竞赛新增考点，更新知识要点和基本方法的编写，替换陈旧例题与试题。
本套教材摆脱了概念堆积、理论先行的传统样貌，从生活情境出发，结合实际应用，以深入浅出的语言将人工智能的基础原理、历史沿革、前景发展等方面进行准确、 的描述；将 的人工智能研究成果纳入，丰富案例内容，以提高教材的时代性；结合项目式学习方法，让学生通过实践去理解人工智能中相对复杂的概念，培养人工智能思维，提高人工智能素养。每册教材配套活动手册，将教材中的探究思考问题拓展为活动项目，进一步锻炼学生的批判性思维和综合实践能力。此外，本套教材还配备数字资源包，包含教材中所涉及的编程项目和完整的程序模块，便于学生使用。 本册适用于七至九年级学生。
\"四个少年在图书馆偶尔得到一本神奇的预言书，预言书预言2032年将会是世界末日，为此，四个少年开始了拯救未来计划，然而 他们发现，这个预言书是有人故意放在那里被他们发现的，他们发现，有关末日预言的谣言竟然是一起有组织、有预谋的反社会计划，并 终成功阻止了阴谋的发生。然而事情还没有结束，他们偶然在一家按摩店，听到了有生以来， 匪夷所思的童话故事，原本美好的童话故事竟然有黑暗的一面，这一切似乎跟预言有关系，四个少年 终依靠自己的勇气和智慧， 终击败强敌。不过，游戏才刚刚开始……\"
王荣生编著的《阅读教学设计的要诀--王荣生给语文教师的建议》共有四章。第一章，“阅读”学习领域知识，尽可能清晰地解说“阅读”“阅读能力”“阅读方法”“文学鉴赏”“实用文章阅读”等。第二章，阅读教学的任务及其路径，尽可能清晰地解说“阅读教学”及其路径。第三章，教学内容的选择与教学环节的展开，解说“阅读教学设计”的要领。第四章，阅读教学设计实务，分散文、小说、诗歌、实用文章和文言文，展示前述学理的运用。
\"四个少年在图书馆偶尔得到一本神奇的预言书，预言书预言2032年将会是世界末日，为此，四个少年开始了拯救未来计划，然而 他们发现，这个预言书是有人故意放在那里被他们发现的，他们发现，有关末日预言的谣言竟然是一起有组织、有预谋的反社会计划，并 终成功阻止了阴谋的发生。然而事情还没有结束，他们偶然在一家按摩店，听到了有生以来， 匪夷所思的童话故事，原本美好的童话故事竟然有黑暗的一面，这一切似乎跟预言有关系，四个少年 终依靠自己的勇气和智慧， 终击败强敌。不过，游戏才刚刚开始……\"
本套教材摆脱了概念堆积、理论先行的传统样貌，从生活情境出发，结合实际应用，以深入浅出的语言将人工智能的基础原理、历史沿革、前景发展等方面进行准确、 的描述；将 的人工智能研究成果纳入，丰富案例内容，以提高教材的时代性；结合项目式学习方法，让学生通过实践去理解人工智能中相对复杂的概念，培养人工智能思维，提高人工智能素养。每册教材配套活动手册，将教材中的探究思考问题拓展为活动项目，进一步锻炼学生的批判性思维和综合实践能力。此外，本套教材还配备数字资源包，包含教材中所涉及的编程项目和完整的程序模块，便于学生使用。 本册适用于七至九年级学生。
《1 1轻巧夺冠 优化训练》的特点是：编排轻松，基础扎实、重点突出、阶梯分明，难点适宜，急学生所需，思老师所想，是许多老师愿意推荐给学生的 御用教辅 或 标配教辅 。本系列图书根据教材变化修订出版，与教学同步，均采用大16开本双色装帧，对每个知识点设置了 基础知识 基本方法 重点难点 拓展延伸 典型例题精析 等栏目，结合《轻训》1 1的模式，讲得深、练得细，从而帮助学生全面掌握教材中的知识点。
