初中数学专题教辅。本套书分为七八九年级3个分册，与教材中的几何教学内容同步，归纳几何学习专题，抓住几何学习的3个关键点：掌握常规问题的证法、丰富基本图形的储备、积累辅助线添加的经验。以典型问题和载体，在平面几何发展的历史背景下叙述，剖析解题思路和方法，展现平面几何的丰富思想，提升学生逻辑推理能力和图形直观能力。有效使学生提升分析解决几何问题的能力。 帮助恨几何的学生找到学习方法，突破几何学习的障碍， 引导爱几何的学生注重思维方法、在更大视域下激发培养学科兴趣
本书是奥数教程系列中的能力测试分册，属于练习册性质，本书可配套《奥数教程·八年级》（第八版）作为练习自测使用，书中知识点符合八年级学生的数学认知和智力发展水平，内容安排上从课本知识出发，由浅入深，逐步过渡到竞赛内容，书中涵盖了八年级竞赛的全部考点和热点。每讲配备了一个小时左右的练习量，确保读者 好地掌握竞赛知识点，并能够根据练习检测自身掌握知识的程度。从而形成了“精讲+详解+演练”的三维立体学习模式。
(一) 思维之花是美丽的花朵。 思维也即观察问题的视角、解决问题的策略。 苏格拉底说：“知识即美德。”培根又云：“知识就是力量。”而随着时代的发展、教育的变革，人们已经认识到：只有当知识被应用于解决实际问题时，知识才能踏上通向美德的道路；唯有当知识被应用于探索性思维培养时，知识才能转化为开启心智的力量。 为思维而教、为思维而学是教育变革大潮中激荡的音。 美国《国家教育战略报告》指出：“强化并贯穿于所有各种教育目的的中心目的——教育的基本思路——就是要培养思维能力。” 探索与应用是新课程理念的两个关键词。 澳大利亚教育学会主席J.Bacr教授说：“教师是一把钥匙，这钥匙应该充满魔力，可以打开许多门，门外的道路至少有三条——实际应用、知识的深入理解和探索性思维的培养。” (二) 疑是思之始，学之端。 思
《周计划：初中数学计算题高效训练》为初中数学专项的计算题训练，为8、9年级的代数和几何学习打基础，书后配有答案详解。这套书共包括7年级和8年级2本，内容设置参考人教版教材的目录，每本书由20周组成，
大字号，更护眼，题量精，做好题，少做题。夯实基础，假期好伙伴。
初中数学考点清单(8年级)/考点清单 ,其他,青岛出版社 【新华正版书籍】 作者 其他 原价 ￥15.80 出版社 青岛出版社 出版时间 2019-07-01
本套书以解题方法设章（而一般同类图书是以内容分类设章），每章讲解一种方法，共介绍约18种，如分析法，综合法，发散思维法等。本书以解习题入手介绍方法，然后辅以例题精讲，侧重方法，由浅入深，讲明讲透，最后
