《聚能闯关期末复习冲刺卷》系列丛书是面向广大初中学生的课堂同步检测试卷。 《聚能闯关期末复习冲刺卷》系列丛书以 全面、高效、实用 为原则；以阶段性考试和中考考点为基础，以新课程标准为指导，以新教材为依据，严格按照不同年级、不同科目、不同版本的教材内容和教学要求，结合课堂教学进度来编写，提倡教材内容与编排形式新颖实用，注重系统知识的科学划分，追求解题方法的凝练与创新。 《聚能闯关期末复习冲刺卷》系列丛书从学生的实际需求出发，将内容分为四大部分： 一、知识梳理与复习将每单元或章节所学内容以练习题形式进行归纳与梳理，使之系统化，形成对重点、难点、考点的提炼和升华。 二、阶段评估检测试卷针对每单元或章节的综合学习目标，进行阶段性知识和能力要求的检测与评估，形式与同步考试内容
《单元测试卷:生物(八年级上册)(RJ)》内容简介：《单元测试卷:生物(八年级上册)(RJ)》单元梳理卷按照知识模块编排试题，对教材中的知识点进行全面系统的梳理，有助于及时反映学习过程中的问题，为改进学习提供确实的依据。《单元测试卷:生物(八年级上册)(RJ)》单元测试卷与教材保持同步，试题编写遵循原创与经典相结合的原则，注重知识点的全面覆盖，能力点的合理分布，力求使每道题目都有其独特的价值，以起到事半功倍的训练效果，每份练习都是对教材相关内容的全面诠解和对课堂教学的有力补充。
遨游学海深处，登临书山*。教辅图书异彩纷呈，我们为之欣喜、为之感动之余也略感忧郁：虽然花影妖娆各占春，但从“迷人眼”的“百花”中挑选资料，实在不是一件容易的事情。可否有一种能够真正从学生实际情况出发、知识脉络简单清晰、集各种典型题例于一身、解题思路与方法点拨高超、难易梯度分明、适合各层次学生使用的教辅图书呢？ 于是，编委会经过多次磋商论证，确定了本丛书的编写思想和编写体例。 于是，诸多专家、学者、一线骨干教师，强强联手，精心打造。 于是，“一书拥有，别无所求"的大型系列丛书——《招牌题题库》应运而生了！ 它从小学到初中到高中“卷帙浩繁”，学科齐备。它的编写体例由三大模块组成： 1.必须掌握的知识点 本模块知识梳理全面、简明、条理，旨在使学生对各知识点有明确的认识，而不
以为核心 以课时作业为主线 以知识拓展提升为乐趣 以全面提高为终目标 特点突出——各学科体例结构符合不同版本的教材特点，栏目编写个性化； 划分合理——按照课时划分作业，与教学进度——致，方便老师安排作业； 层次明显——基础、综合、培优，课内、课外、中考层次分明，目的明确； 趣味浓郁——“学科世界”栏目寓知识于趣味之中，让学生们在快乐中学习!
《中华题王：8年级生物（下）（A版）（修订升级版R）》特点： 要点对应训练 这是对应知识点而设置的基本概念、基本技能、基本方法的基础性训练。 综合巩固创新 这是以巩固提高为目的，校正反馈为手段，理解强化、变式迁移为方法的知识形成性训练。 应用拓展探究 这是以利用所学新知识、新方法发现问题并解决问题为目标的拓展性训练。 经典试题链接 这是与本课知识点相对应的以三年中考真题和模拟题为主的同步测试应试技能的模拟性训练。
《实验操作练习册-生物》体例架构 以实验或活动为序，分三个栏目编写，侧重实验操作能力的培养，以及对实验结论的运用。具体来说，包括以下三个栏目： 操作平台 本栏目放本节实验的内容，要具体而详细地介绍实验的目标、实验需要的器材、实验的步骤和实验的后结论。 实验目标 此环节从课程标准规定的“三维”目标入手，点明本次实验的目的。 背景资料 此环节交代与实验相关的内容，如实验涉入到的相关的背景，简言之，可以是做此次实验前要了解的相关的知识内容。 相关器材 交代本次实验要使用的各种器材，包括器材的数量。 方法步骤 交代实验采用的方法和具体的实验步骤，甚至包括实验中每一次的注意事项。 实验结论 实验后自己的观察所得。 讨论思考 针对
