新版呈现如下特色： 1．丛书更加具有鲜明的螺旋式阶段提升特征。依据“单元检测――阶段提升――专题整合――期末检测”的螺旋上升思路，整体设计“单元A卷――单元B卷――月考卷――期中卷――专题整合复习卷――期末卷”的功能定位，使各卷难度阶梯渐次加深，思维渐次开放，引领学生挑战自我，体验成功的快乐。 2．与各年级各单元的教学与测评同步，单元“A卷”(综合达标训练卷)以覆盖和测试本单元内各考查要点的基本题为主，成为真正意义上的基础知识与重点过关训练；单元。B卷。(综合提优测评卷)则结合教材向课外背景内容拓展、创新方向延伸，重在测试学生的综合、拓展与应用创新能力。 3．“期末整合复习卷”是根据期末测试的要求，对本学期学习内容作全面系统的纵向归类阮理、整合提升而设计的，旨在引导学生实现知
《课程标准》是实施新课程改革的蓝纲本，《优+精卷》是评价师教生学的风向标。 这套由全国著名品牌教辅《启东黄冈大试卷》原班编写人员编写的试卷，是在深入研读课程标准、全面了解全国各地课改实际的基础上，根据广大实验区需求而创制的。试卷紧扣课程新标准、面向全国大范围，它具有以下几个特点： 1．注重基础，难易适中。《优+精卷》改变了AB分卷的做法，以恰当的难易程度诠释标准。课外与课内、难与易，基本以1：4为目标；选题以各实验区高频考点为依据，兼顾多层次，力求知识与技能的延续性和承继性，避免偏题、怪题，针对性强，使用方便。 2．题型新颖，内容全面。《优+精卷》的作者以长期奋战在教学线的特、高级教师和优秀教研员为主体。他们以新课程理念为指导，以*的教材为依据，提供*的训练方式，体现*的教学成果。
