本书是在1994年出版的《硒的化学、生物化学及其在生命科学中的应用》一书基础上通过增新删旧后写成的。近十几年来，该书有关领域的研究一直在持续发展，特别是在硒的生物化学和分子生物学方面，积累了许多新的知识，这在《硒的化学、生物化学及其在生命科学中的应用(第2版)》中得到了充分体现。全书共20章，分为三个部分。部分涉及硒的化学基础，包括硒的无机化学、有机化学、分析化学。第二部分着重介绍了硒的生物化学和分子生物学，包括硒蛋白基因组学、硒蛋白的生物合成、几种重要硒蛋白的研究进展、硒蛋白的生物模拟等。第三部分介绍了硒在生命科学中的应用，包括硒与人体健康、硒与农牧业、硒与环境等。 本书可供高等院校、科研院所相关专业作为研究生和高年级本科生的教学参考书，并可供有关教师、研究人员和相关工作者参考。
聚烯烃是合成树脂中产量、用途最广的高分子材料，催化剂则是生成聚烯烃的核心。近20年来，烯烃聚合用的Ziegler-Natta催化剂取得了迅猛发展，并已成为高分子科学中的一门新兴学科。茂金属催化剂及后过渡金属催化剂取得的重大突破，更加拓扩了烯烃聚合的研究领域，打开了聚烯烃工业生产的新局面。本书是系统介绍烯烃配位聚合催化剂及聚烯烃等方面信息的一部学术专著。目前，国外、尚缺乏这样内容丰富而新颖的同类著作。本书包括催化剂合成的过程和机理、给电子体的作用和机理、催化剂与聚烯烃结构和性能的关系、活性中心的性质及催化剂的聚烯烃的多种表征方法等，内容涉及高分子化学、高分子物理、物理化学、催化理论、结构化学等学科的基本理论和应用技术，以及学科间的交叉。书中主要材料源于20世纪80年代以来有关部门催化剂的进展和作者的实
将高效的学习策略融入概念的梳理，让你的学习、记忆更有效、更快捷。 概念地图——从设计过程上看，它是一种可视化的思维工具，是强有力的学习、助记策略，其构图方式符合人脑对信息处理的生理机制，能调动左右脑半球共同参与活动，易刺激联想和创意的产生能促进主动学习。 概念地图——从设计结果上看，它是分层级梳理概念的知识导源图，类似大脑分层记忆的模板，展示概念之间的关联，揭示学习时新、旧知识整合的路线，有利于提高学习、记忆效率。
本书对X射线荧光谱熔融法定量分析的粉剂及其选择、氧化剂及其选择，氧化物在熔剂中的溶解度、脱模剂在样品中的分布、脱模剂的作用机理、易挥发元素的熔融、合金及其他难熔样品的熔融等问题从物理和化学理论上进行了探索、并用实例探讨了X射线荧光光谱分析中样品熔融的条件。本书是X射线荧光光谱领域本探索硼酸盐熔融的物理与化学行为的著作，作者Claisse博士也是熔融制样法的创始人。书中包含了作者近50年的制备硼酸盐熔片的实践经验和理论探索。 本书的读者对象主要是广大X射线荧光光谱分析工作者，也可作为综合性大学和理工科院校化学及相关专业的学生和教师的参考用书。
本书由两部分组成，部分的内容主要是阐明绿色有机化学的基本原理及所涉及到的理念以及在具体实施实验的过程中所用到的工具和方法。 第二部分包括了19个绿色有机化学实验课题，这些试验的设计和操作均适合大学有机化学教学，每个实验都有详尽的背景知识介绍、详细的操作步骤、问题习题及实验开发点。 本中译本是根据2004年出版的英文原版翻译而成的。原作从理论和实验两方面着手阐述绿色有机化学，取材新颖，反映时代特征和要求，是一本可供我国大专院校化工及相关专业的师生和有关科研工作者参考使用的著作。
《高等配位化学》一书共10章，介绍了配合物的功能应用性、配合物制备以及功能配合物的应用领域；本书对配合物的理论研究、实验研究、配合物的基础性研究以及潜在应用均有所涉及。 相信本书对刚进入配位化学研究领域或对配位化学研究感兴趣的高年级本科生、研究生能有一点参考价值。
本书根据美国University of Massachusetts的B.Miller所著的《Advanced Organic Chemistry —— Reactions and Mechannisms》翻译而成。包括周环反应、卡宾化学、邻基效应、非经典正离子、碳负离子和自由基的重排、各类迁移反应、光化学、轨道对称守恒原理、线性自由能理论、有机磷和有机硫化学、软硬酸碱、五元和六元杂环化合物的反应和它们的合成方法的简介等等内容，着重于对有机反应及其机理的分析评述。全书取材新颖，分析透彻到位，适于高年级本科生和研究生学习使用。此外，还附有参考文献和难易度不一的各类习题。
当前全国高中新课改已在各地如火如荼地全面实施与深化、推进，基于新课改的高中化学竞赛辅导也走上“轻负高质”之路。可当下使用的模块教材较多，尚不能有效减轻学生的负担。因此整合模块教材的高中竞赛辅导也是深化高中课程改革的必然选择。基于此我们组织了浙江、江苏、安徽、上海等省市有多年化学竞赛辅导经验的特级教师、教师编写了此书。 《高中化学竞赛习题精编（高2）》跟目前市场上流行的各类竞赛书错开定位，以实战练习为主。主要为高一、高二同学平时在教师讲座后，为巩固所学内容，进行课后练习所用。当然同学们进行适当的自主练习，是竞赛取得好成绩所必须的！这也是“轻负高质”的生动体现。 《高中化学竞赛习题精编（高2）》所编著的题目分A组（省级初赛）与B组（全国初赛）。题型样式同近几年真题接近（也有原竞
《学而思秘籍.高中化学思维突破 4级》由学而思教研中心编写组编著
