《给力数学 数学尖子生高分题库：从课本双基练到奥数培优（八年级）》在内容编排上，结合当前初中数学教与学中的难点，兼顾数学尖子生应对奥数竞赛的需求，设置了以下栏目： 知识梳理 对每一讲所要掌握的知识点进行了提纲挈领的归纳总结(包括主要公式、定理和常用的数学思想方法)，促使学生对本讲的知识体系有一个全局的了解与认识，做到胸有成竹，从而提高学习效率。 典型例题 精选典型例题，进行深入分析，对每一道题的解题关键点都一一进行了解读。 双基训练 本单元的基础题，立足于教材本身，通过针对性训练以使学生掌握基础知识和基本技能。 能力提升 本单元的中档题，题目难度中等偏上，需要综合运用所学知识，适合中等程度的学生为挑战数学高分而学习。 拓展资源 本单元的压轴题，面向数学尖子生，适合学有
本书共23个核心母题，每个母题都由“核心母题”“母题剖析”“母题详解”“核心归纳”“深度练习”五大板块构成。“核心母题”板块的母题均来源于各地中考数学试卷、名校初二数学期末试卷等，让同学们始终面对真实的考题；“母题剖析”“母题详解”两个板块分别介绍了该母题的解题思路及详细的解题过程，旨在帮助同学们理清思路、顺利解题； “核心归纳”板块总结了由该母题引申出的相关知识点和解题方法，帮助提升这一类题的解题能力； “深度练习”则在母题的基础上设置了多变习题，起到举一反三的效果。
近几年来，“整合”“拓展”“衔接”等词语已成为课程改革推进中的关键词，小学数学学科该如何落实？浙江省一些名优学校率先组成研究共同体，在省、市、县（区）教研员的下进行了扎实地研究和实践。他们从2015年年底开始，逐册研究，已完成了一、二年级的试验。他们基于单元视角，把内容相近、结构相似的课时整合，适度改变“小步子”的教材结构，腾出课时，为拓展活动提供可能；他们坚守“开展学科拓展活动，不增加课时”的底线，基于基础性知识，适度选择和开发学科拓展活动的资源，打通课内外的通道，打破学科间的壁垒，目的只是让学生的数学学习更有整体性、结构性和挑战性。 《整合与拓展课例精选（二年级）/小学数学教学改革探索与实践丛书》即为共同体成员真实研究和实践的记录。精选的课例包括小学二年级整合课与拓展活动两
“希望杯”全国数学邀请赛创办于1990年，旨在为广大青少年科学思维的健康发展提供一个广阔的平台。《“希望杯”全国数学邀请赛组委会：6～25届“希望杯”全国数学邀请赛试题详解（初二）》编入了6—25届（共10届）“希望杯”全国数学邀请赛初中二年级的试、第2试的试题和解答。
《给力数学 数学尖子生高分题库：从课本双基练到奥数培优（八年级）》在内容编排上，结合当前初中数学教与学中的难点，兼顾数学尖子生应对奥数竞赛的需求，设置了以下栏目： 知识梳理 对每一讲所要掌握的知识点进行了提纲挈领的归纳总结(包括主要公式、定理和常用的数学思想方法)，促使学生对本讲的知识体系有一个全局的了解与认识，做到胸有成竹，从而提高学习效率。 典型例题 精选典型例题，进行深入分析，对每一道题的解题关键点都一一进行了解读。 双基训练 本单元的基础题，立足于教材本身，通过针对性训练以使学生掌握基础知识和基本技能。 能力提升 本单元的中档题，题目难度中等偏上，需要综合运用所学知识，适合中等程度的学生为挑战数学高分而学习。 拓展资源 本单元的压轴题，面向数学尖子生，适合学有
![新材料新能源学术专著译丛 超高温陶瓷 应用于极 端环境的材料 [美]威廉·法伦霍尔 【正版】](http://img3m5.ddimg.cn/20/5/11793426995-1_l.jpg)
![新材料新能源学术专著译丛 超高温陶瓷 应用于极 端环境的材料 [美]威廉·法伦霍尔 【正版】](http://img3m3.ddimg.cn/44/17/11770185383-1_l.jpg)
本书内容主要包括：窦桂梅和清华附小的《小学语文质量目标手册》、一手好字、质量依据、质量目标、正确、汉语拼音、识字、写字、规范、识字方法、写字方法、美观、姿势、字体、实施策略、正确、识字、写字、规范、看和说等等。
![新材料新能源学术专著译丛 超高温陶瓷 应用于极 端环境的材料 [美]威廉·法伦霍尔](http://img3m3.ddimg.cn/64/3/11770197283-1_l.jpg)
