《市北初级中学资优生培养教材：数学（8年级）》在内容的安排与体例上力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法，力求符合学生的认知规律；练习的设计中，我们力求体现以下三个层次：（1）立足课堂基本要求，延伸、拓展课堂知识点，深化教材能力要求；（2）强调初中数学竞赛基本知识点和基本能力要求，丰富解决问题的思路、方法与手段；（3）编写具有挑战性、体现个人能力的练习，强调思维容量较大，但题目不偏不怪，方法、思路都常见于外初中数学竞赛所涉及的常用方法和技巧。书中每道练习都配有详尽的思路分析与解答，方便读者自学。
《学霸题中题：物理（选择性必修第1册 RJ）》根据高中新课程标准教材编写的提优练习类图书，供高中学生使用。《学霸题中题：物理(选择性必修第1册 RJ）》按新授课的课时编写，每个课时中安排基础题组、进阶题组、疑难题组、易错题组、学科素养题组。在每个单元中，根据内容需要，设置小专题性质的练习课，每个单元配备标准的单元测试卷。
本书包含五部分内容，部分为策略指导篇，第二部分为基础训练篇，第三部分为提高训练篇，第四部分为冲刺训练篇，第五部分为听力原文与答案速查。
《小题狂做》系列丛书根据新考试说明编写，根据课程学习的需要设置了若干练习。 《小题狂做》系列丛书所选题目均为近年新的模拟题，具有鲜明的代表性。 《小题狂做》系列丛书由全国卷一线教师按照试题的难易程度排序，题目简单基础。练习中设置有“考点要求”，可供读者了解考点及考点的要求。
对每一讲所要掌握的知识点进行了提纲挈领的归纳总结（包括主要公式、定理和常用的数学思想方法等），促使学生对初中数学知识体系有一个全面的了解与认识，做到胸有成竹，从而提高学习效率。 精选典型例题，进行深入分析，包括“思路点拨”“点睛评注”和“类题演练”三个小模块，对每一道题的解题关键点都一一进行了解读，解完题之后还有及时的点 评，帮助学生厘清思路、拓展思维，最后“类题演练”模块提供有针对性的训练题，真正做到举一反三，让学生在做题中进一步巩固关键知识点，有助于他们针对自 己学习中的薄弱环节强化练习，查缺补漏，全面提高解题的综合能力。 同步练习分为三组：“A组基础夯实”针对考试中70%的基础题，考查所有学生必须掌握的基础知识和基本技能；“B组能力提升”针对考试中20%的中档题， 需要学生综合
为了使“促进每一位学生的发展”这一新课程的理念落到实处，教与学课程同步讲练编写组组织有丰富教学实践经验的骨干教师，编写了这套《教与学课程同步讲练》丛书。《教与学·课程同步讲练：八年级科学（上 浙教版 学生用书 16周年升级版）》与教材同步，按课时编写，在内容安排上，注意基础知识的全面把握和协调发展，同时把学习与学生的生活经验紧密结合。
《义务教课程标准实验教科书·金色的小船：语文同步阅读（二年级上册）》是配合义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册选编的，供学生课外阅读用。选编《金色的小船：语文2年级上册同步阅读（义教课程标准实验教科书）》的目的是为了扩大阅读量，丰富知识，开阔眼界，巩固识字，提高阅读能力。 《义务教课程标准实验教科书·金色的小船：语文同步阅读（二年级上册）》入选的119篇文章，分成8组，与教科书各组有一定的联系。教师、家长可指导学生配合课内教学，同步阅读。
《数学 八年级上（A版 双色新编版）/走进重高培优讲义》的内容全面，编排合理。内容包括：对基础知识中的重点难点的解析，对典型例题的详细分析点评，以及分层次的专项训练，这些区块的设置，使得学生能在基础知识、典型例题的引导下进行练习，同时在由易至难、层层深入的训练中使学生的基础知识得到巩固和提升。
“小题狂做”丛书为更大限度挖掘学生潜力，恩波教育研究中心分层设计“课时版”“提优版”，方便学生根据自身需求科学选用。
全书知识架构思维导图呈现，模块学习方法技巧名师指导。 言简意赅呈现相关知识背景，图文并茂引导学生自主探究。 主体课文英汉对译左右互动，增强语感双栏对照一目了然。 左讲右练一网打尽高考知识能力要点，习题化设计菜单式归类科学巧妙编排。 展示各地高考新题型训练发散思维能力，话题选材新颖体现时事热点特色更鲜明。 紧扣专题内容锁定考纲要点，双栏互动快速突破重点难点。 优化整合五年全国高考试题，麻雀式解剖命题规律及命题趋势。 淘金式精选最近三年各灿模拟试题，分层式优化设计训练题组定时定量测试。
“培优新方法”丛书面向中考和有学科兴趣特长的学生，与教学要求同步，与学习需求同步，与教育改革大潮同步：价值，素养导向，知识为基，能力为重。整合知识、总结技巧、提炼方法、渗透思想，给数以百万计的读者以精神，帮助他们理解和掌握知识、感悟思想方法、锤炼思维、磨砺心智、提升观念、丰富情感。本书与人教版七年级数学教材配套，分为“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“综合与拓展”部分，近三十个专题，每个专题又分为“名人名言”“知识纵横”“知识链接”“例题求解”“学力训练”五大版块，“学力训练”又划分为“基础夯实”“能力拓展”“综合创新”三个层次。在修订后，重组了数学教材的内容，采用从课内到课外逐步延伸扩充的方式形成专题；并整合为“基础”与“拓展”两大篇，在“基础篇”里强调普及，是课内
对每一讲所要掌握的知识点进行了提纲挈领的归纳总结（包括主要公式、定理和常用的数学思想方法等），促使学生对初中数学知识体系有一个全面的了解与认识，做到胸有成竹，从而提高学习效率。 精选典型例题，进行深入分析，包括“思路点拨”“点睛评注”和“类题演练”三个小模块，对每一道题的解题关键点都一一进行了解读，解完题之后还有及时的点 评，帮助学生厘清思路、拓展思维，最后“类题演练”模块提供有针对性的训练题，真正做到举一反三，让学生在做题中进一步巩固关键知识点，有助于他们针对自 己学习中的薄弱环节强化练习，查缺补漏，全面提高解题的综合能力。 同步练习分为三组：“A组基础夯实”针对考试中70%的基础题，考查所有学生必须掌握的基础知识和基本技能；“B组能力提升”针对考试中20%的中档题， 需要学生综合
《2016年秋 华东师大版一课一练：八年级数学（学期）》主要内容为配套数学教材的练习题，坚持学一课，练一课，帮助同学们及时巩固所学知识，及时发现并解决学习中存在的问题。每一课必有所练，每一练必有所获。注重基础知识的掌握、基本方法的训练和综合能力的培养三位一体。
