正gao、te级教师张金良主编的《高中数学思想方法导引》 是一本以新ke标为指导的思想方法工具书 由浙江省11地市名校72位名师编写 每位名师精心打磨其中的一个方法 围绕高中数学学习中的难点、疑点展开 引导学生系统掌握理解各类问题的方法 方法全面、例题新颖、难易适中、普适性强 适合高二、高三年级学生及高中数学教师阅读
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亮点1 紧扣课本，新教材完美诠释 亮点2 科学分层，新知识逐步夯实 亮点3 好题精练，新题型全新适应 亮点4 完美解析，新方法快速掌握 亮点5 对接素养，新高考全面启程 亮点6 打包错题，个性化生成下载
问题是数学的心脏 ，引领学生探索数学问题是数学教师的基本职责。本书以高中数学教学大纲为依据，高屋建瓴，针对高中生学习数学的实际，从一题多解角度，详尽阐述高中数学解题的各种策略与技巧，从一题多变角度，训练学生的解题应变能力。本书重视数学思想的渗透，将数学竞赛知识与高考数学有机结合，收集整理了近五年的高考原题和竞赛试题，进行阐述分析。
本书内容是根据jiaoyubu发布的《关 于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》为目标，对高中数学内容进行了重新整合，以培养学生思维能力为主线，设计真实情景为重点。有鉴于市场的强烈反响及高考数学要求，对《数学》两册教材中的习题及练习题均做相应改动，以适应新的要求。而大凡系统学过本套教材的读者，都觉得对应付当今的自主招生和日后的深造，确能起到打开眼界，拓展知识，触类旁通之功效。为此对原图书内容进行了一次大修订，以满足新课改的要求。
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用图形解读几何，培养深度思维，提升学习效率。 图书特点： ? 图形呈现：几乎所有内容通过图形展示，仅在必要时作简要说明。 ? 系统梳理：覆盖初中几何的概念、公理、定理、推论和问题。 ? 思维训练：帮助学生提高数学思维和逻辑推理能力。 ? 互动学习：读者通过图形理解题意，并对照“问题与简解”验证理解。 基本介绍： ? 目标读者：初中教师及八九年级学生 ? 内容范围：几何学概念、公理、定理、推论和问题 ? 编写依据：2022年课程标准和各版本初中数学教材 ? 教学方法：通过图形展示和简要说明，强调思考过程 ? 阅读建议：先阅读“看图说明”，再通过图形训练理解几何问题，最后对照“问题与简解”验证理解 打开《初中几何看图思解》，开启你的几何思维训练之旅，提升数学
