本书是由北京四中、北京工大附中、衡水中学、黄冈中学、启东中学、苏州一中、临沂一中、学科竞赛网等多家知名学校及品牌教育机构中教学经验丰富、谙熟高校自主招生考试的数学名师,根据高校往年自主招生考试数学科目情形,结合强基计划考核要求,有针对性地精心编写而成的,内容涵盖了强基计划试点高校往年的自主招生笔试真题及模拟题,以便读者通过训练对强基计划笔试考核做到知己知彼、百战不殆。本书可为广大高中数学教师指导学生笔试备考提供强大助力,也适合准备参加强基计划考试、报考中国科大创新班的考生,以及学有余力、希望提升能力的考生参考使用。 2020年是强基计划开展的*年,首批将有36所大学通过强基计划校考录取高中毕业生,本书专为参加强基计划校考的考生编写,以模拟试题的形式,具体内容包含:集合、函数、方程、
《多功能题典 高中数学》不受教材版本限制,按高中数学知识内容编排。题型丰富,配有详解,以基础题为本,中等难度题为主,题目典型;并且可从难度、知识点、解题方法、题型等维度,以及关键词进行检索,检索功能强。
亲爱的同学,如果你是一位优秀、好学、勤奋、热爱数学的学生,在学习现有教材的同时,你一定渴望有挑战自己智力又充满探究情趣的课程内容。满足你的需要是我们的义务和责任,为提高你的数学思维能力,发挥你学习数学的潜力,我们组织编写了《优等生数学教程》。希望这本书能帮助你尽快成为一名优等生。 在21世纪的钟声敲响之时,我国迎来了新一轮的数学课程改革,它首先体现在课程和教材的多样化和多元化。新一轮的课程改革鼓励我们为学有余力、学有特长的学生设计、开发专门的校本课程,让那些学生在打好扎实基础的同时,能寻找到适合他们智力水平发展的课程内容,学习到满足自己学习需求的数学内容和思想方法,作为数学教育工作者,我们应义不容辞地承担起这一任务。 在策划编写本书的过程中,我们特别邀请了熟悉数学课程改革目标、
《高中数学专题精编》系列共分为8册,根据课程标准以及近年来高考数学命题的现状及改革方向,遵循考纲、注重思维、立足各版教材,目标是在专题上有所突破,在夯实基础的同时,全面提升学生的能力和素质。它涵盖了高中数学的所有知识板块,并以知识板块为分册依据,每个分册针对一至两个板块,满足学生在这些知识点上的学习需求。而在谋篇布局上,既考虑了高一高二学生新授知识的需要,又考虑到高三学生迎考冲刺的需求,每个分册都由基础篇和拓展提高篇组成,力争层次清楚,坡度平稳,基础一般的学生和优秀学生都能使用。
亲爱的同学,如果你是一位优秀、好学、勤奋、热爱数学的学生,在学习现有教材的同时,你一定渴望有挑战自己智力又充满探究情趣的课程内容。满足你的需要是我们的义务和责任,为提高你的数学思维能力,发挥你学习数学的潜力,我们组织编写了《优等生数学教程》。希望这本书能帮助你尽快成为一名优等生。 在21世纪的钟声敲响之时,我国迎来了新一轮的数学课程改革,它首先体现在课程和教材的多样化和多元化。新一轮的课程改革鼓励我们为学有余力、学有特长的学生设计、开发专门的校本课程,让那些学生在打好扎实基础的同时,能寻找到适合他们智力水平发展的课程内容,学习到满足自己学习需求的数学内容和思想方法,作为数学教育工作者,我们应义不容辞地承担起这一任务。 在策划编写本书的过程中,我们特别邀请了熟悉数学课程改革目标、
本书借助华东师大二附中的品牌,以及二附中老师对新课标的理解和资优生培养的经验,按照重点大学理工科专业对数学基础的要求,在二附中高中数学新讲义的基础上对老版图书做大的修订(或重写)。新版书适合自学,难度对标二附中平行班学生,新版本的内容原则上不超过新课标的范围,专业术语的表示、概念表述要与新课标或新教材(参考人教A、B版)一致,引用的实际场景问题和例题尽可能来源于5年内的材料(经典题除外)。配套习题新颖,风格向最新的高考(兼顾上海卷和全国卷)靠拢。
本套书共5分册,分别与现行普通高中的教材相对应。全书的编写凸显以下几个特点:有料、有用、有效、有趣、有爱.本套书提供丰富的数学问题,可供教师用于课堂教学,更可供同学们周末自主同步自学,是一套理想的高中数学同步教与学的资料.
本套书共5分册,分别与现行普通高中的教材相对应。全书的编写凸显以下几个特点:有料、有用、有效、有趣、有爱.本套书提供丰富的数学问题,可供教师用于课堂教学,更可供同学们周末自主同步自学,是一套理想的高中数学同步教与学的资料。
《高中数学专题精编》系列共分为8册,根据课程标准以及近年来高考数学命题的现状及改革方向,遵循考纲、注重思维、立足各版教材,目标是在专题上有所突破,在夯实基础的同时,全面提升学生的能力和素质。它涵盖了高中数学的所有知识板块,并以知识板块为分册依据,每个分册针对一至两个板块,满足学生在这些知识点上的学习需求。而在谋篇布局上,既考虑了高一高二学生新授知识的需要,又考虑到高三学生迎考冲刺的需求,每个分册都由基础篇和拓展提高篇组成,力争层次清楚,坡度平稳,基础一般的学生和优秀学生都能使用。
本书是正高、特级教师周顺钿多年来进行高二同步教学的研究成果,已在浙江省杭州高级中学进行了多年的教学实践,并结合2017年高中数学新课标及2019年人教A版高中数学新教材选择性必修第三册进行了全面修订,修订版也在部分重点高中进行了试用。本书突出同步、精讲、精练,采用教案与学案相结合的模式。为了便于教师用好新教材,实施课堂教学,本书教案设置了:学习目标、要点精讲、范例分析、规律总结、小结与复习;精练:每个学案由 基础训练 能力提高 两部分组成,习题的选择遵循基础性、适用性和循序渐进的原则,兼顾经典与新颖。