本书作为高中生物知识点与经典结论指导性书籍,适用于全国所有地区、所有教材版本、各个高中阶段的化学学习。本书基于新版《普通高中生物课程标准》,参考历年高考真题,归纳总结出高中生物的全部知识点与经典结论。以清晰简洁的图表形式,覆盖《普通高中生物课程标准》中所有高考考点,从基础生物学概念、生理生化过程,到实验设计与生物计算,全方位辅助读者精准掌握高中阶段的生物知识与经典结论,搭建完整的高中生物知识体系。 本书在进行知识汇总的同时搭配视频讲解,知识讲解鲜明详尽,规律点拨清晰到位。每一章都为读者梳理出知识框架,并邀请资深生物导师录制视频讲解,给出学习建议,帮助读者从宏观角度理解各个知识之间的区别与联系。每一节会针对知识点和经典结论中的关键点与易错点进行点拨,以比较的形式,让读者更好地
.
这是一本同步训练的应考指导书,一本类型题最全面的解题工具书,一本整合考点和重难点的学考一体书。 以最完备的解题例释实证类型题的解题过程,精准提炼最有效的高分决策,演绎中高考满分策略,实现学考对接。 直击中高考重点题型、必考考点,突破重难点,点拨易错点,以策略性的方法和技巧稳步提升学生解题能力。
1.课程标准中有所要求,学生在中学教育阶段必须掌握的知识点。 2.课程标准中未做要求,但在理解相关知识时有必要了解的知识点,这部分内容会在词条名称处以进行标记。 3.课程标准中未做要求,但在实际生产生活中需要知道和了解的知识点,这部分内容会在词条名称处以☆进行标记。
1.课程标准中有所要求,学生在中学教育阶段必须掌握的知识点。 2.课程标准中未做要求,但在理解相关知识时有必要了解的知识点,这部分内容会在词条名称处以进行标记。 3.课程标准中未做要求,但在实际生产生活中需要知道和了解的知识点,这部分内容会在词条名称处以☆进行标记。
本书的基础知识覆盖了中学教材中的知识点,并进行了分类讲解。为适应我国“3 X”的高考模式和要求,本书精选了历年 的高考试题和近几年的全国竞赛试题帮助大家了解高考,了解竞赛,培养高考意识和增加竞赛意识。本书的视野拓展篇中介绍了生物学的历史,生物学界的专家,学科前沿资讯和生物趣闻等,内容丰富多采,有用有趣,是同学教师不可多得的资料宝库。 在提供知识的基础上编者力图开阔学生的视野,拓宽学生的知识面,引导学生从多个角度切入思考问题,启迪学生的创新思维,激发学生学习生物的兴趣及对生活中存在的生物事例的发现和探索。 在全书板块合理划分的基础上,为避免多级标题造成的混乱,方便读者查阅,本书提供了两套目录——“主干目录”和“详细目录”,查找资料块和查找知识点同样简便。
《高考·奥赛对接辅导:高中生物(第7版)》将整个高中阶段的内容按知识模块进行编排。每一章节中,既有对高中阶段所应掌握的重点知识的讲解归纳,又有对近几年各地具有代表性的高考真题、竞赛题进行的归类整理和解析;同时还针对以后高考的趋势和方向,设计用于学生自练自评的练习题,书后附有详细的参考答案。《高考·奥赛对接辅导:高中生物(第7版)》既可用于高中学生同步巩固复习与训练,也适用于高考的轮复习。
图书主体内容分为两部分,高考真题和解析。图书收录的高考真题量大,包括全国统一命题考卷、新高考统考或选考科目卷、江苏省自主命题卷;试卷质量高,真题八次审校,原卷呈现;图文清晰,保证高考真题图书的核心价值。除了提供官方版标准参考答案,还提供试卷总评和详细解析,对高考命题规律进行评析总结,逐题逐项对试题进行解法思路的梳理,多题有常规解法和更优解法,利于发散思维。
苏宏鑫主编的《高中生物培优助学》根据国家新课程要求,课改方向和高考动态,针对高中生物教与学中存在的问题,高中生物各单元重难点和高考热点问题进行详细阐述,并精选题目配套训练,变式递进,全力打造一套重在培养自主学习和力求做到无师自通的全新助学用书。现代生命科学的许多知识都是在数理化等学科的基础上发展起来的,生命科学研究和对生物知识的理解与掌握需要利用理科的基础知识。生命科学在意义上说本身就是理科综合的一种具体表现。
这是一本同步训练的应考指导书,一本类型题最全面的解题工具书,一本整合考点和重难点的学考一体书。 以最完备的解题例释实证类型题的解题过程,精准提炼最有效的高分决策,演绎中高考满分策略,实现学考对接。 直击中高考重点题型、必考考点,突破重难点,点拨易错点,以策略性的方法和技巧稳步提升学生解题能力。
1.课程标准中有所要求,学生在中学教育阶段必须掌握的知识点。 2.课程标准中未做要求,但在理解相关知识时有必要了解的知识点,这部分内容会在词条名称处以进行标记。 3.课程标准中未做要求,但在实际生产生活中需要知道和了解的知识点,这部分内容会在词条名称处以☆进行标记。
《龙门专题》是为中等程度及中等程度以上的学生研究开发的,优其是对尖子生来讲是的图书! 这套书在设计上全面贯彻循序渐进的学习方法,中等程度的学生要特别注意,“知道点精析与应用”部分侧重夯实学生的基础,重点在把基础知识讲细、讲透、为学生奠定扎实的基础,“能力拓展”部分重点在于拓展学生思维,直接与中高考的难度、题型接轨,适合中等学生提高成绩。