百题大过关.高考历史按照题型分成两个分册：《基础选择百题》《材料分析百题》。《基础选择百题》主攻选择题，《材料分析百题》主攻材料题与论述题。《基础选择百题》以《中外历史纲要》上、下两册的内容为依据，分为中国史、世界史和历史常识与方法三大部分，并将选择性必修相关内容链接到以上中国史和世界史主线中。《材料分析百题》除了《中外历史纲要》上、下两册的内容外，还有选择性必修内容的图式呈现，也是三大部分。 高考历史分册适合高考一、二轮复习使用。 过关演练 是核心部分，精选高考真题、模拟 题及自编试题供学生训练。 过关攻略 主要是对高考考点进行深入阐述，学生通过阅读该部分内容，可对高考的具体考试内容与要求有明确的认识，从而有效地解决基础知识不到位的问题。 参考答案 提供详细的解析，为学生自主学习提供
53B版精准点题、高效练题、权威解题 学知识，整合能力再突破，把知识讲 透 1.整合常考点，打通知识体系 2.整合重难点，讲透题型典例 做试题 练、答 选题视角再突破，把试题练 透 3.选题更全，把考情考向摸透 4.设题更精，把题型考点练透 解题思维再突破，把思路悟 透 5.解题更细，把思路规范悟透 讲透练透悟透，彻底吃透高考 ?
1、整合常考点，打通知识体系； 2、整合重难点，讲透题型典例； 3、选题更全，把考情考向摸透； 4、设题更精，把题型考点练透； 5、解题更细，把思路规范悟透；
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倡导任务式学习，认为它是落实核心素养的重要途径。设计学习任务是系统化的工程。《语文学习任务设计：原理、方法与案例》从课程标准的细化、学习目标的制订与叙写、学科大概念的凝练、核心问题的提出、核心
本书是一本面向中小学教师的科研培训用书，该书突破了以往教育研究方法类书籍的编撰体例，基于中小学教师在实践工作中常见的8个问题架构全书，各有侧重地呈现8种特别适合一线教师的研究方法，同时配以完整的案例、
《教育的根本》从教育的道、法、术三个层面，探寻中国式现代化背景下的教育真谛，提出应当回归教育的本质，遵循人的生命发展规律，做扎根于中国优秀传统文化土壤、扎根于中国大地的教育，培养具有大的人格的新人。《
本书在对大概念进行理论廓清的基础上，从教学设计的四个维度对大概念教学进行架构，结合具体的案例进行解释。重点回答大家关心的问题，如“为什么要进行大概念教学？它如何体现素养导向的课堂转型？”全书共分为五章
