本丛书是为了帮助广大港澳台侨及外籍考生报考暨南大学、华侨大学和中国内地其他高等学校而编写，包括八个科目共九本（语文由两本构成）。这套丛书涉及的都是与两校联招和全国联招有关的知识点、考点或题型。丛书中的部分练习为编者原创，但多数练习是参照《暨南大学、华侨大学联合招收港澳地区、台湾省、华侨、华人及其他外籍学生入学考试复习大纲》《中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区、台湾省学生入学考试文科考试大纲》《中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区、台湾省学生入学考试理科考试大纲》中的样题等进行设计的。丛书具有很强的针对性和实用性。
全图解：知识重点和难点 新整合：衔接必修与选择性必修 学考 选考：高一高二学习、高三复习
本书是全球幼儿教育领域的优秀教材，历经多次修订和完善。它既是幼儿园教师教育培训入门教材，又是幼儿教育领域相关从业人员进行教育教学实践的指导手册。书中阐述的13项专业技能主要包括创建安全、健康的教室环境
2022年，杭州职业技术学院迎来了建校20周年、办学62周年。本书详细、真实、系统地记录了杭州职业技术学院办学60余载来的风雨历程、艰苦奋斗、融合变迁和办学成就。抚今思昔、追根溯源，以史为鉴、面向未来
《挑大学 选专业.2023高考志愿填报指南》由武书连著
《大学的理想》一书，精选出作者王冀生自1996年以来，公开发表的众多有关学术论文、报告、演讲和若干本有关学术专著中的36篇文章。代表着作者二十年来从历史的轨迹和哲学的高度潜心研究大学文化取得的丰硕成果
工程师国际认证是中国工程师走出去的必经之路，需求迫切，亟待突破。本书为中国工程院近期重要研究课题之一，结合国际工程教育中心的核心使命，研究探索如何推动工程教育和注册工程师国际认证，深入分析创建工程硕士
本书分为八章：第一章阐述了传统学校教育模式对未来的影响；第二章介绍了儿童友好型学校的概念；第三章重点介绍了构建儿童友好型学校良好环境的措施；第四章介绍了儿童友好型学校构建中的儿童参与；第五章阐述了儿童
本书重点介绍了研究生读研期间需要掌握的技巧方法，涵盖读研的意义、导师选择、文献阅读、课题选择与设计、学术论文撰写与发表、学术规范、学术交流、学位论文撰写与答辩，另外还涉及时间管理、人际关系、职业规划等
本书主要结合2011年以来首都师大附中在教育、教学、管理等方面的具体实践，依次对成达教育的精神内涵、改革思路、办学特色等方面进行细致阐释，在“正志笃行，成德达才”育人理念的引领下，力图较系统完整地呈现
![游戏化教学实践 选择与运用数字游戏 [加]卡特琳·贝克尔（Katrin Becker） 著，黄璐 章苏静 译 教育科学出](http://img3m7.ddimg.cn/60/34/11696511777-1_l.jpg)
本书分为三部分。第一部分阐述了游戏化教学的背景，包括支撑游戏化教学的学习理论、教学理论、教学设计理论、教学设计模型等。第二部分总结了商业现货游戏在教学中的作用，将神奇子弹模型作为游戏的分析模型，并通过
本书注重历史与现实相贯通、国际与国内相关联，对我国来华留学教育发展历程做了较为详尽的阐述，并论及山西省来华留学教育史。以史为鉴，以实为依，本书就如何进一步开创教育对外开放的新格局，全面提升国际交流合作
本书在大学治理研究新范式的框架指引下，将大学组织转型与可持续发展战略方法论相结合，旨在启发大学遵循可持续发展规律，通过组织转型实现自身的可持续发展，并更好地履行促进社会可持续发展的责任。
本案例集基于我校多年课程建设教学、研究和实践探索经验，选取了我校34门国家级一流本科课程作为课程典型，从团队成员、课程概述、运行情况、教学目标、课程设计、课程亮点、教学成果等方面进行简要介绍，以课程案
本书按照高校铸魂育人协同“何以必要”“何以实现”、协同效率“何以评价”的逻辑思路展开，分析高校铸魂育人协同的必要性，回答“何以必要”；阐述高校铸魂育人的五个向度、本质要求及方法论，分析铸魂育人协同的关
教育.部自2015年开展国家现代学徒制试点以来，形成了一系列现代学徒制理论研究成果，涌现了一批可复制可推广的现代学徒制典型案例。在教育.部职业教育与成人教育司指导下，全国现代学徒制工作专家指导委员会历
本书以社会学的场域理论为分析视角，采用文献研究法、历史研究法、比较研究法和案例研究法，深入分析了美国高校创业教育与专业教育整合的背景与历史脉络、整合的内容与目标、具体的实施与模式等，并总结了相关特征和
