本书围绕议论文写作展开，上编剖析了议论文写作的重要问题 审题立意、段内论述、巧用素材、谋篇布局、开篇设计和文章升格，结合学生范文讲解其中的难点、要点。下编将议论文分为4类 概念类、关系类、观点类、现象类，指出每一类文章的命题特点及写作方法，特别是写作中要踩的 点 和要避的 坑 ，几乎涵盖了近年来常见的议论文题型。书中收录了作者10年间撰写的21篇范文，并剖析了范文在审题、立意、谋篇、论述、表达上的要点与亮点，是中学生提高议论文写作的有益参考。 作文一事，甚难，主要在于难得要领，难得范文。有了好范文，很多问题就容易讲得清，学得明。希望本书能够帮助中学生写好议论文，学到文字编织的 金针妙法 。
本书是专为需要提升写作能力的学习者编写的图书，以写作技巧为主要内容，一共包含6个章节。 全书以议论文的指导与训练为主，兼顾实用文和记叙文。书中练习设计科学合理、内容丰富，既有针对语言表达能力薄弱的学习者编写的“语言基础训练”，也有涉及审题、立意、拟题等方面的“作文专项训练”，还有针对不同类型作文试题的“作文综合训练”。本书旨在帮助学习者从作文的专项训练过渡到完整的篇章训练，力求提高学习者的综合写作能力。
本书是专为需要提升写作能力的学习者编写的图书，以写作技巧为主要内容，一共包含6个章节。 全书以议论文的指导与训练为主，兼顾实用文和记叙文。书中练习设计科学合理、内容丰富，既有针对语言表达能力薄弱的学习者编写的“语言基础训练”，也有涉及审题、立意、拟题等方面的“作文专项训练”，还有针对不同类型作文试题的“作文综合训练”。本书旨在帮助学习者从作文的专项训练过渡到完整的篇章训练，力求提高学习者的综合写作能力。
童寯是中国近现代建筑史研究无法回避的重要人物，也是很多学者的研究对象。目前研究大多针对其工程设计实践，本书则通过对现有研究成果的梳理、思考和借鉴，关注其长期被忽略的建筑写作文本，具体包括建筑评论、建筑史写作和园林史写作三种产品类型。本书反思了以往过度关注作者生平的历史研究范式，采用多文本对比阅读和话语分析等研究方法，将童寯的写作文本与同时期其他建筑家的文本并置，关注它们之间的意义重叠和冲突，进而深入理解童寯建筑思想的基本特征。同时对童寯建筑写作的知识建构与生产过程进行分析，关注其写作背后的本体论、认识论、方法论、实践观等理论预设，向其历史思考的方式发问。此外，本书还涉及其他近代建筑人物的言论、文章、著作，因此也部分展示了近代建筑人物的群像。
