本书是李希贵校长的学校管理学力作。作者积30年教育管理经验和教训，结合在北京市十一学校等的具体管理实践，从组织结构入手，把学校管理的“科学特性”梳理出来，阐明规律，提供方法和工作模型，全面深入地阐述了学校的运营哲学和方法论，提醒人们扣好学校管理的一粒扣子。 这对学校管理者深入理解和贯彻“立德树人”要求，建设“以学生为中心”的现代学校制度，高效地运营学校，极有启发和帮助。本书适合各级教育管理者、中小学校长和教师阅读。
《小升初奥数精要15讲》是小升初奥数精要15讲。书中将奥数与小升初测试的内容相结合，有针对性的指导小学六年级学生在学习奥数的同时进行小升初测试的准备训练。 这套小升初奥数教学用书还有如下三个突出的特色：一是体现了现代数学与多门知识的融汇综合。如中小学未系统成章的数论，有利思维历练的逻辑推理，数形结合的解析问题思路，都在教学过程中有充分的展现。再如全英语数学审题解题的训练，把数学与英语等相关学科有机结合，更是培养现代数学综合能力的一个重要方面。二是更加贴近生活实际，更加注重动手、表达、自学、合作等能力的培养，更加着力于中小学数学思想与数学本质的衔接。如将“三视图”引入教学内容，学生们在摆盒子、认图纸的过程中提高了空间想象力，同时也是轻松欢快的互动过程。数学大师陈省身说过“数学好玩
人们永远希望更好、更快、更强，所以就出现了各种竞技活动。数学，作为锻炼思维的体操，一门可以充分展现头脑灵活度的学科，理所当然地被选择用来比试人们的思维、发现的能力和作为培育数学人才的工具，于是就出现了中学数学竞赛。
在本刊编辑部对试题进行翻译、解答、整理、筛选的过程中，林昊、赵斌、李潜、王兴，费振鹏、黎金传、顾滨、董士鬲、虞金龙、成俊锋、陈尚俊、李红等同志参与了这些工作，王卫华对本书进行了统稿。. 在本书的编写过程中，我们还参考了外的大量资料，部分试题和解答引自《数学竞赛之窗》、《数学通讯》、《中等数学》、《数理天地》、《中学生数学》等杂志，在此对这些问题的翻译者和解答人表示感谢，“中国奥数教学联盟”协作学校的部分老师和同学也提供了一些解答，在此表示感谢。...
本书以2011年国家集训队的测试选拔题为主体，搜集了2010年8月至2011年7月间主要的数学竞赛及2011年国际数学奥林匹克试题和解答，并且附上了2011年美国和俄罗斯数学奥林匹克的试题与解答，2011年罗马尼亚大师杯数学竞赛的试题与解答，这些试题大都是从事数学奥林匹克教学和研究的专家们的精心创作，其中的一些解答源自国家集训队和国家队队员，他们的一些巧思妙解为本书增色不少。
本书精选了近年外数学奥林匹克中的几何试题，并将其分为有关直线形的试题和有关圆的试题两部分，通过对真题的实践训练，可激发兴趣、启迪思维，提高参赛者的实战能力。本书适用于参加初高中数学奥林匹克的选手及教练员，也适用于平面几何爱好者。
全文共包括几道奥数妙题的优美探讨、一道美国数学奥林匹克题的赏析、奥数妙题欣赏随笔、一道奥数妙题的归纳与引申、品味欧拉定理引发趣味联想五篇长文。 本书适合于高等学校相关专业师生，数学奥林匹克选手及教练员和数学爱好者参考使用。
