儿童是祖国的花朵，为了更好的进行幼儿园教育由中华人民共和国*制订，《幼儿园教育指导纲要(试行)》其内容有部分总则；第二部分教育内容与要求；一健康；二语言；三社会；四科学；五艺术等部分组成。

遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》 学习与发展目标 中注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，珍视幼儿生活和游戏的独特价，充分尊重和保护儿童的好奇心和学习兴趣，*限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，拒绝 拔苗助长 式的超前教育和强化训练。

《幼小衔接专项练习》全套6册，分为凑十法、借十法、分解与组成、解决问题、看图列算式、时间与人民币。图书采用长条形开本，内容循序渐进，具有完备的学前知识体系。题量适中，专项专练，重点突出，例题精准解析，让孩子举一反三，边学边练。封底附赠扫码听微课，手机扫一扫，观看动画教学，视频中将对书中所涉及的重点、难点做全面的解析，帮助孩子高效吸收，全面掌握。

本套书用心挑选了学龄前儿童在日常生活中常用1500左右个基础汉字，按照由易到难、由简到繁的规律，循序渐进，帮助孩子 好的识字。每个汉字都配有拼音、组词、造句、笔画和精美的插图，并且每个字都配有二维码，可以用手机扫码看动画，跟读拼音汉字，方便教师在幼儿园以及家长在家教， 的加深孩子的记忆。

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《无汉字学拼音》共分四册，教与学相结合。重在锻炼和提高孩子的拼音拼读能力。内容编排由拼音组成，没有汉字。这样 易于孩子学习、记忆拼音。教学部分围绕拼音字母进行详尽的讲解，其中《单韵母和声母》教材，学习了6个单韵母。23个声母。还学习了两拼法和三拼法。 其中a,o,e,i,u,ü这6个单韵母分别用了一页的篇幅重点学习。打好基础，后面才能 快， 好的学习拼音。拼音加油站里的小知识，小提示 让孩子深入的了解、学习拼音。本书开本为16开，大小适中。便于携带与阅读。《复韵母和整体认读音节》教材，学习了18个复韵母。16个整体认读音节。其中18个复韵母又分为9个复韵母，5个前鼻韵母，4个后鼻韵母。拼音加油站中 是详尽的介绍了声母和韵母的相拼知识。 本书是其中一册之《复韵母和整体认读音节》。

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本套书采用分段式教学，从简易到复杂，循序渐进，把练习科目融入到每页的主题中，让孩子体会从不听话的线条到任意画出想画的直线、曲线、折线等线条的美妙过程,同时通过练习增强孩子对绘画的兴趣。

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书中设计涂画都符合该年龄段儿童的年龄特点，既丰富多彩又便于儿童描绘。通过描画的训练，对孩子的绘画水平会有很大的提高。本书可作为幼儿园，小学美术教材及家长辅导孩子的启蒙用书。

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赵春萍、邵日芳主编的《幼儿园益智游戏活动指导》从提高幼儿教师益智游戏活动的实践能力需要出发，对幼儿益智游戏活动进行了概述，介绍了益智游戏的主要功能、年龄特点、常见类型及材料等相关知识，阐述了益智游戏活动支持与引导的策略，以及益智游戏观察和评估的要点，指导教师正确解读各个年龄阶段幼儿益智游戏的典型表现，提高对幼儿益智游戏活动的设计、实施与评价的能力，针对幼儿益智游戏活动的五大类型，提供了20个益智游戏活动案例，为教师开展小、中、大班幼儿益智游戏提供参考与借鉴。 本书是幼儿园在多年理论与实践研究基础上积淀总结形成的，可操作性强，可作为幼儿园教师指导幼儿益智游戏活动的自主研修用书或培训课程教材，也可用于教师教育教学活动参考。

《分解与组成》的主要内容包括1~10的认识与书写、1~10的分解与组成和10以内的加减法。有关数字分解与组成方面的学习，是进行数字运算的基础与前提，只有真正理解数字的不同组合与分解方式，才能够正确理解运算的含义与意义。该书版式清晰，并采用图形与数字相结合的办法，向孩子们展示了另一种生动、灵活有趣的学习方式。

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本书从提高幼儿数学游戏活动的实践能力需要出发，对幼儿数学游戏活动进行了概述，介绍了幼儿数学游戏的功能、种类、特点、常见材料、实施途径等相关知识，阐述了幼儿数学游戏活动的组织与实施策略，以及幼儿数学游戏活动的评价方法，提高教师对幼儿数学游戏活动的设计、实施与评价的能力。 本书还针对幼儿数学游戏活动的特点，提供了15个数学游戏活动案例，为教师开展小、中、大班幼儿数学游戏活动提供参考与借鉴。本书是幼儿园教师在多年理论与实践研究基础上积淀、总结形成的，可操作性强，可作为幼儿园教师指导幼儿数学游戏活动的自主研修用书或培训课程教材，也可用于教师教育教学活动参考。

这是一套为学龄前儿童以及小学一年级学生准备的口算题卡。本书每页30道口算题，每册3000道题，重点、难点反复训练，让孩子孰能生巧。 3.每天只需5分钟，循序渐进，让孩子稳步提升口算能力。

本书为《能力习惯（1）》，是丛书《快乐上小学·入学 》中的分册，在充分考虑学前幼儿的学习特点和认知规律的基础上，以易于幼儿理解的语言和方式，对幼儿拼音、语言、数学、思维四方面知识能力的掌握进行检测，为幼儿进入小学，适应小学的学习打下坚实的基础。