本书介绍的经络穴位涵盖了十二正经、任督二脉、经外奇穴，弥补了市面上很多图书取穴不足的缺点，而且还介绍了保养经络的时间和一些经络禁忌。 本书采用在真人骨骼图上精准定位的方法，图大，图文结合更紧密，定位更加清晰准确、形象直观，找穴取穴自然更加方便快捷。另外，本书还介绍了一些常用穴位的快速取穴方法并有真人图演示，真正做到取穴快易准。 除此之外，超清人体十四经络穴位拉页，高！读者还可用手机扫描，观看取穴视频，学习更多实用的取穴妙招。
《50天攻克BEC中级·阅读篇（16天）》的显著特点是：以题型为主线，以时间为分隔，既做到了逐个题型一一突破，又做到了在时间上的严格计划，分阶段突破。同时，本书在讲解的过程中，十分注意商务知识的渗透，让读者在提高BEC备考技能的同时，又能切实提高在商务环境下阅读理解的能力，真正做到应试和运用都能提高。《50天攻克BEC中级·阅读篇（16天）》在结构上，按BEC中级阅读考试的五大题型分为五大模块，每个模块都包含3天的内容。在每天的内容安排上，都非常注重知识内容的循序渐进每个模块的天都是基础模块，第2、3天都是提高模块。换句话说，如果考生只想用5天时间准备阅读考试，那他/她只需要研读最基本的那些章节就可以从容上阵应对了，也即、4、7、10、13天这5天即可。如果有充裕的时间，那可以在基础模块之后再进行2天的提高。当然如果考
本书共8个单元，每单元设一主题，含同一主题的课文两篇。每单元由四部分组成：课前自学、课堂学习、课外阅读、课堂实践。
本书从市场营销角度出发，高度综合了私募基金营销基本知识，结合营销培训及私募营销员实际经验，为广大读者介绍了多种私募基金营销方法与技巧，具有极强的实用性。该书讲解细致，内容全面，通俗易懂，是一本很好的私募基金营销培训教材和从业人员自修手册。
本书是为了满足普通高等院校英语教学改革的需求，根据颁发的《普通高等院校教育英语课程教学基本要求》（以下简称《基本要求》）编写而成。本教材供普通高等院校公共英语教学使用，同时也适用于培养和提高英语口语交际能力的具有一定英语基础的自学者、专业技术人员、出国人员以及涉外工作者。本书在编写过程中，严格遵守《基本要求》中的“实用为主，够用为度”原则，既突出学生实训演练和实际应用，又注重教学内容的新颖和形式的创新。
本书以简练的语言、直观的图解和典型的装修案例，将室内设计装修施工图设计的基本方法和规范传授给读者，非常适合学习环境艺术的年轻设计师快速掌握装修施工图的绘制技巧，也是施工技术人员快速提升读图、识图能力的一本行业参考书。本书由8章组成。第1章讲述正投影原理与工程制图；第2章讲述与室内设计相关的图样种类及制图规范；第3章讲述室内设计平面图的绘制方法和识图方法；第4章讲述室内设计天花板图的绘制方法和识图方法，配有常见的天花板设计案例；第5章讲述室内墙面施工图的绘制方法和识图方法，包括常见造型、典型构件和材料的图示案例；第6章讲述剖面图的有关知识；第7章讲述节点及大样图的制图特点和阅读方法，并配有一些常见装修大样图供读者参考。第8章为案例介绍，给出整套施工图实例和竣工照片，使读者在阅读施工图
“聪明豆绘本系列第1辑”共出版了6册“聪明豆”以“智慧”为主题，小故事中蕴含大智慧，帮助孩子感悟人生哲理。本辑的中文翻译由我国著名翻译家、儿童文学作家任溶溶亲自执笔，读起来琅琅上口，饶有韵味，更有助于孩子们体会书中的机智和幽默。“聪明豆绘本系列第2辑”共出版了9册“聪明豆”以“爱”为主题，译文经过我国著名儿童诗人金波再三斟酌，并由其亲笔撰写了引言。“聪明豆绘本系列第3辑”共出版了8册“聪明豆”以“友谊”为主题，帮助孩子体会什么是真正的友谊，如何去获得真正的友谊。我国著名儿童诗人金波以诗的语言为图书撰写了引言，经他反复若瑟过的故事，文字更加优美生动，内容更加耐人寻味。“聪明豆绘本系列第4辑”共出版了7册“聪明豆”以“童真童趣”为主题，生动地刻画出孩子们丰富细腻的内心世界。书中的文字依然
本书分两册, 以单元的形式诠释不同的主题, 系统地介绍中国悠久的文明历史和广瀚的传统文化。本册为第1册, 主要包括8个单元, 涵盖了文化流派、思想名人、传统节日、风俗礼仪、古代诗词、饮食文化、民间技艺和四大发明等主题。
本书是目前中国第一本综合运用实证研究方法研究学习型学校的著作主要从教师组织学习力视角来探讨构建学习型学校的问题。本书认为．要构建学习型学校 提高教师组织学习力必须进行从中央集权走向地方分权的变革 建立校本管理机制：学校领导风格应是学习创新型领导要赋予校长办学自主权这是构建学习型学校的重要因素．教师要有自主学习和团队学习的强烈意识，学校要开展多样化的组织学习，建立学校组织学习系统是构建学习型学校的核心制度保障，学校的清晰愿景和分享学习文化是构建学习型学校的环境条件，行动反思过程是构建学习型学校的核心要素．对话交流和冲突性学习在组织学习过程中具有重要作用，构建学习型学校是在系统思考基础上学校所有维度动态合力的结果。
李荫华\\王德明主编的《全新版大学英语综合教程(附3学生用书第2版)》是整个系列教材的主干教程，旨在指导学生在深入学习课文的基础上，从词、句、语篇等角度进行听、说、读、写、译多方面的语言操练，着重培养学生的英语语言能力和综合应用能力。 本书采用折中主义(eclecticism)的教学法，具体做法上，使用的是基于主题的从输人(听/读)到输出(说/写)综合训练的教学路子。(A theme-based and prehensive from input-to-output training approach)。 本次编写旨在：在保持原有特色的前提下，使本教程更符合当前教学的实际需要、更便于使用，在质量上真正地更上一层楼。
本书分八个单元，每单元设一主题，含同一主题的课文两篇(正副各一篇)。单元主题下方新增overview一项，每单元由4部分组成：课前自学、课堂学习、课外阅读、课堂实践。
本书内容分三个部分 人生研究 、 励志人生 和 人生归宿 。这本书着重将林语堂对中外人性、人生及其人的理想追求、生存状态、成功原则等等所作的议论和探讨的文章进行了编辑。其中第二章 励志人生 所收作品多系林语堂翻译美国著名成功学导师奥里森 马登《人人都是一个王》的经典篇章。道理参透是幽默，性灵解脱有文章。两脚踏东西文化，一心评宇宙文章，对面只有知心友，两旁俱无碍目人。胸中自有青山在，何心随人看桃花。领现在可行之乐，补生平未读之书。
