小学生王葆,是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺利的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现愿望。 一天,王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做高级的模型、完成家庭作业,真是要什么有什么,想什么成什么。王葆大喜过望,有了这个宝葫芦后,他在学校的表现是突飞猛进,让同学们大为惊诧。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威,轻易获得了参加校队的机会。生活仿佛变得那么完美。 可是,王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,因此屡令他哭笑不得,*后更在数学考试中铸成大错。面对即将到来的校际游泳大赛,王葆顿时进退两难:他是继续依靠宝葫芦为他创造奇迹,还是靠自己的努力改变命运
本书是面向小学生的爱国主题儿童诗集,选取了王宜振、金波、高洪波等26位儿童诗人共52首爱国儿童诗。本书综合篇幅和难易程度作了低、中、高学段的划分,所选诗歌爱国主题鲜明,情感真挚丰沛,朗朗上口,适合朗诵表演,并具有显著的儿童性。所选诗歌细分内容丰富,歌颂祖国现代化成果、党的领导、革命先烈、中国精神、传统文化、祖国山河,涵盖了爱国主题的方方面面,能够加深儿童对祖国和党的热爱,提升儿童的语文水平。本书除供儿童诗歌爱好者自用外,也是学校组织开展主题诗朗诵活动的绝佳材料。
迟子建是茅盾文学奖、鲁迅文学奖获奖作家,作品曾入选中学语文教材,并多次成为中高考语文试卷中的阅读文本。 本书精选适宜青少年阅读的迟子建经典虚构作品《清水洗尘》《花瓣饭》《炖马靴》等,按创作年代排序。在这些故事中,爱与美如同温暖的光芒,照亮有情世界。本书通过丰富多样的篇章,旨在引领读者穿越时空的界限,助力广大中学生在阅读中学习写作技巧、开拓语文视野、提升文学素养。
《伊索寓言》共收集了三四百个小故事,这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。例如,《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人;在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里,作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时,贫苦的人是不可能平安地生活下去的。
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