“英语阅读成长计划丛书”是专门为国内青少年读者量身打造的英语读物，包括《英国学生母语课本》（共6册）和《美国学生母语课本》（共8册），选材于英美国家学生使用的经典教材，语言地道，优美流畅，有助于读者朋友不出国门，便可以与英美国家的学生共享规范的阅读素材。 各分册的内容涵盖故事、神话、传记、自然、历史等；体裁包括小说、散文、诗歌等，融人文性、趣味性、开放性于一体，可以使读者在阅读的过程中丰富自身的精神世界。
《大猫英语分级阅读.预备级》 《大猫英语分级阅读预备级1》包含《豚鼠夜游记》、《我的滑板秀》、《虫虫世界》、《谁打扰了我们的野餐？》、《出租船来了》、《瞧，我会穿衣服》、《嗯，好吃！》、《花园里的淘气包》和《数数动物有几只？》9个英文故事，一本配套的家庭阅读指导手册，以及一张mp3光盘。故事主题丰富，画风多样，并配有点读功能，适合幼儿园大班、小学一年级学生阅读欣赏。 《大猫英语分级阅读 预备级》 为4-15岁中国少年儿童家庭英语阅读提供全面解决方案为中小学英语阅读教学提供全面解决方案·“大猫英语分级阅读”系列由英国科林斯出版集团和外研社强强联手打造。·为重点课题 “中国中小学生英语分级阅读体系标准研制” 实验用书·由英国有名分级阅读教育专家Cliff Moon主持编写·由世界各地有名儿童作家和插画家共同打造·分
薄冰，张道真系列语法是我社多年的畅销品牌图书，现全新编排，全新面貌出版硬软精装本以适应不断变化的市场需求。
薄冰，张道真系列语法是我社多年的畅销品牌图书，现全新编排，全新面貌出版硬软精装本以适应不断变化的市场需求。
王蔷、陈则航主编的《中国中小学生英语分级阅读标准(实验稿)》是全国教育科学十二五“规划*重点课题”中国中小学生英语分级阅读体系标准研制（课题批准号：GPA115054）研究成果的重要体现，也是全国课程改革过程中的亮点之一。全书围绕“英语阅读素养”的核心，深入阐述了英语分级阅读教学的科学理念、分级框架及能力要求，同时提供了分级读物的特征描述。本书既为中国教师、学生的英语阅读教学和实践提供理论 ，也将对整个英语学科核心素养的培养方式产生巨大影响。
归纳分析重难点词汇 消除学生恐词心理 降低词汇学习难度 提高词汇学习效率
400年东西文化的融合共存使澳门成为一个风貌独特的城市，留下了大量的历史文化遗迹。回归祖国之后，澳门比往日 繁荣，是一国两制的成功典范。 经过多年持之以恒的研究和探索，陈继春的速写形成了以线为主、融入西方绘画光影的演绎方式，刻划出澳门奇美的风貌，留下了节节珍贵记忆。这本《澳门旧影》是澳门回归后人文新景象中的一个亮点。
王蔷、陈则航主编的《中国中小学生英语分级阅读标准(实验稿)》是全国教育科学十二五“规划*重点课题”中国中小学生英语分级阅读体系标准研制（课题批准号：GPA115054）研究成果的重要体现，也是全国课程改革过程中的亮点之一。全书围绕“英语阅读素养”的核心，深入阐述了英语分级阅读教学的科学理念、分级框架及能力要求，同时提供了分级读物的特征描述。本书既为中国教师、学生的英语阅读教学和实践提供理论 ，也将对整个英语学科核心素养的培养方式产生巨大影响。
所选内容与教材的单元话题、语言知识和阅读技巧同步，按照学生的学习进度设计。语言材料由易到难， 由浅入深，有效地巩固与拓展了学生所学的知识。 注重学生阅读技能的培养，帮助他们在阅读中运用各种技能笔画和来了解更多有效信息，促使他们逐步培养高效的阅读能力。 体现高考命题思路，题型丰富多样，对阅读理解从不同层次、不同角度进行考查与测评，重视学生阅读思维能力的培养与训练。 编写时注重对英语文化的渗透，目的是为了提高学生的文化素养，培养他们的跨文化交际能力。
本套书是一套英语类的课外自主阅读书，是对教材阅读的一个补充，不分版本，适用于各版本的学生自主阅读，也可以作为学生家长辅导学生提升英语能力。在文章的选择和练习方面注重一个阶梯的提高，遵循循序渐进的学习规律，力求打造一套行之有效、耳目一新的英语阅读书。
薄冰主编的《薄冰小学英语语法练习册( 修订版)》以《薄冰小学英语语法》为蓝本，章节安排与原书中相关语法内容相对应，并继承了原书活泼明快、图文并茂的编写风格。同时考虑到小学生的认知能力和年龄特点，本书摒弃了传统语法学习中常见的单调枯燥的练习模式，注重题型的丰富性和趣味性。 小学生在使用的过程中，可以有从不同的角度来认识、掌握语法知识的奇妙体验。
《初中英语阅读复合训练：8年级（下）（全国通用版）》充分体现国家〈〈英语课程标准》理念。这套书吸收先进的阅读和语言学习理论，借鉴*阅读教学方法，科学合理地设计阅读结构，安排学习內容，注重体现学用结合。这套书的词汇和语言结构的呈现符合初中学生的认知能力和身心发展水平，与新课程标准要求一致，命题注重学生能力的培养和提高，突出实用性和实效性，着力启发和诱导学生掌握阅读技巧，提高阅读分析、推理判断的能力，终形成正确的阅读理解习惯，为中考乃至今后的可持续发展奠定基础。
本书主要分为三大部分： 一、针对考级的语言知识辅导与练习。你可以不了解汉语的语言知识，却能流利表达，是因为你已经在耳濡目染、经久不断的实践中，将那些 条条框框 变成自觉，但对第二语言情况就不同了。就好比在右行国家习惯了，来到左行国家，必须强迫自己记住并遵守新的行车习惯和规则。因此，要在口语考试中取得好成绩，你不仅要学习丰富的词汇表达、鲜活生动的对话，在此之前你还必须学习说话的规则，熟练掌握本级所要求的语法和语音等知识。但你必须记住，英语学习一定要遵循 听说领先、读写跟上 这一金科玉律，千万不要本末倒置，为了成绩而突击语法，那样就背离了 语言是交流的工具 的宗旨。 二、针对三一口语考试必选话题的六个辅导单元。每单元包括词汇、问答和阅读三个内容。这部分的目的是为了给你尽可能多的示例，以便
本套书是一套英语类的课外自主阅读书，是对教材阅读的一个补充，不分版本，适用于各版本的学生自主阅读，也可以作为学生家长辅导学生提升英语能力。在文章的选择和练习方面注重一个阶梯的提高，遵循循序渐进的学习规律，力求打造一套行之有效、耳目一新的英语阅读书。
《高考英语语法精要》是专为高中生编写的，尤其适用于积极备战高考的广大高二、高三考生。 近年来，高中英语教学发生了巨大变化，各地英语教材不断更新，容量和难度齐头并增。但是，学生的英语学习时间却无法随之增加。要想跟上时代、学好英语，的出路只能是学海无涯“巧”作舟!英语语法则是能“一巧拨千斤”的法宝，是学好英语的一个重要途径。 对广大高中生来说，系统地学习英语语法、掌握英语语法中基本的要点是非常必要的。由于课本中是把语法项目分散穿插在各个单元中，学生常感到零乱、难掌握，而且课后也没有完整、系统的语法训练题，所以同学们做题答卷时屡屡出错，常常丢分。 针对这种情况，我们特约了一批全国著名的、教学经验丰富的英语特级教师、高级教师、学科带头人和骨干教师，根据英语新课程标准和*英语考试
