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    • 小学生英语音标有声速查表
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    • 考易 编著 /2019-05-01/ 化学工业出版社
    • 【学习有诀窍 入门更轻松】 ★先辅音再元音,孩子更熟悉,入门更容易 辅音发音与汉语拼音发音相似度高,因而孩子更熟悉,音标入门更容易。用辅音带动元音学习,音标学习更扎实。 ★4大模块 边看边学 边听边学 掌握地道流利发音 真人发音口型 口型对了发音对了一大半 字母组合 中英例词 引导孩子反复练习 熟能生巧 双速录音 一遍慢速一遍常速 准确辨音识词 卡通漫画配图 左右脑同时接受刺激 建立单词与意向直接联系 ★详细的发音分类 换一个思路学音标 既见 树木 又见 森林

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    • 商务印书馆国际公司基础英语1500词(口袋本)
    •   ( 2323 条评论 )
    • 商务国际辞书编辑部 /2018-03-08/ 商务印书馆国际有限公司
    • 《基础英语1500词》的*特点是,完整收录英语课程标准要求的基础英语1500词,并附有实用功能,内容和功能都是根据广大学生课堂学习、课外阅读、升学考试以及日常生活等方方面面的实际需要而设计,是一套涵盖多方面语言知识的小型但内容丰富、全面的精编语言工具书。 各词条均配有典型、精当的例句或短语,增强了本词典的指导性和典范性。全书内容兼顾语法和用法的平衡,提供丰富的词语辨析知识。

    • ¥6.5 ¥10 折扣:6.5折
    • 书虫·牛津英汉双语读物:萎缩的胳膊(1级中 适合初一、初二年级)
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    • 托马斯 哈代 著 /2014-01-01/ 外语教学与研究出版社
    • 《萎缩的胳膊》为 书虫 牛津英汉双语读物 系列1级读物,属简易文学,适合初一、初二年级的读者阅读。本书讲述了:罗达是农场里的工人。她高高的个子,一双美丽的黑眼睛,每天工作很长时间,挣得却不多。格特鲁德不工作。她很漂亮,有一双小巧白嫩的手,脸上挂着甜美的笑容,穿着美丽的裙子。洛齐先生是农场主,拥有一栋很大的农舍,一座富足的农场和很多良种奶牛。两个女人中哪个是洛齐农场主的妻子?农场主过去爱谁?现在爱谁?谁是他儿子的母亲?上面这些人里谁有一条萎缩的胳膊?一条可怜的、细细的、萎缩的胳膊。

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    • 高考英语3600词(口袋本)
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    • 编者:商务国际辞书编辑部 /2022-02-01/ 商务国际
    • 《高考英语3600词》(口袋本)是为高中学生编写的小型双语工具书,依据英语课程标准,针对高中学生的实际需求,收录3600词。提供音标、词性、释义、例证等。

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    • 英语新阅读.七年级.下
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    • 汤惠明沈启智 主编 /2006-01-01/ 湖北教育出版社
    • 英语阅读是中学英语教学的重点内容,是中学英语学习的主要途径,因而也是中学阶段相关英语测试的考查重点。 本丛书选材贴近学生生活,贴近社会实际,并按话题(Theme)分类,将话题相同或相近的材料归纳到一起,尽可能在同一册中分布合理,与教材相扣。题材多样化,体裁不单一。这些话题包含:社会人物、学校生活、文艺体育、旅游节日、科学技术、世界各国历史地理、热点话题等。体裁形式则有传记故事、新闻报道、小品特写、图表图形、广告告示等。 本丛书希望能打破测试题一统天下的格局,还英语阅读的初衷与本质。即“巩固你所知道的东西,不断地丰富你的词汇量,形成良好的英语学习基础,以获得自信”。 对阅读材料所附的理解题除多项选择题外,还用正误判断、回答问题等不同形式的检测方式帮助读者做出自我评价,并结合语言

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    • 天天5分钟:阅读理解 三年级
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    • 吴庆芳 编著 /2012-11-01/ 湖北教育出版社
    • 《天天5分钟:英语阅读理解·3年级》丛书具有如下特点: 1.同步与非同步结合。“同步”一是依据*课程标准,参考各版本*教材;二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步;“非同步”是指不与教材版本、册次同步,适合使用各版本教材的学生使用。 2.化整为零,专题突破。丛书将各年级相应学科的学习内容分解成几个专题,一册书突出某个方面,便于学生依据各自的情况,或者进行专项提优,或者进行弱项提升。 3.花时少,见效快。每次练习安排5分钟的题量,真正让学生在训练中收到事半功倍的效果,真正体现训练的“省时高效”。 4.题型丰富,材料新颖。无论哪一个分册,涉及该方面内容的题目,都力求用丰富多样的题型,用*的材料来设置训练题目。 5.实用好用。丛书无论从专题的设置还是内容的编写,都很实用;

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    • 天天5分钟:阅读理解 五年级
    •   ( 90 条评论 )
    • 吴庆芳 编著 /2012-11-01/ 湖北教育出版社
    • 《天天5分钟:英语阅读理解·5年级》丛书具有如下特点: 1.同步与非同步结合。“同步”一是依据*课程标准,参考各版本*教材;二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步;“非同步”是指不与教材版本、册次同步,适合使用各版本教材的学生使用。 2.化整为零,专题突破。丛书将各年级相应学科的学习内容分解成几个专题,一册书突出某个方面,便于学生依据各自的情况,或者进行专项提优,或者进行弱项提升。 3.花时少,见效快。每次练习安排5分钟的题量,真正让学生在训练中收到事半功倍的效果,真正体现训练的“省时高效”。 4.题型丰富,材料新颖。无论哪一个分册,涉及该方面内容的题目,都力求用丰富多样的题型,用*的材料来设置训练题目。 5.实用好用。丛书无论从专题的设置还是内容的编写,都很实用;无论形式

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    • 天天5分钟:阅读理解 四年级
    •   ( 69 条评论 )
    • 吴庆芳 编著 /2012-11-01/ 湖北教育出版社
    • 《天天5分钟:英语阅读理解.4年级》丛书具有如下特点: 1.同步与非同步结合。“同步”一是依据*课程标准,参考各版本*教材;二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步;“非同步”是指不与教材版本、册次同步,适合使用各版本教材的学生使用。 2.化整为零,专题突破。丛书将各年级相应学科的学习内容分解成几个专题,一册书突出某个方面,便于学生依据各自的情况,或者进行专项提优,或者进行弱项提升。 3.花时少,见效快。每次练习安排5分钟的题量,真正让学生在训练中收到事半功倍的效果,真正体现训练的“省时高效”。 4.题型丰富,材料新颖。无论哪一个分册,涉及该方面内容的题目,都力求用丰富多样的题型,用*的材料来设置训练题目。 5.实用好用。丛书无论从专题的设置还是内容的编写,都很实用;无论形

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    • 天天5分钟:词句训练 六年级
    •   ( 27 条评论 )
    • 吴庆芳 编 /2012-11-01/ 湖北教育出版社
    • 《天天5分钟:英语词句训练.6年级》丛书具有如下特点: 1.同步与非同步结合。“同步”一是依据*课程标准,参考各版本*教材;二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步;“非同步”是指不与教材版本、册次同步,适合使用各版本教材的学生使用。 2.化整为零,专题突破。丛书将各年级相应学科的学习内容分解成几个专题,一册书突出某个方面,便于学生依据各自的情况,或者进行专项提优,或者进行弱项提升。 3.花时少,见效快。每次练习安排5分钟的题量,真正让学生在训练中收到事半功倍的效果,真正体现训练的“省时高效”。 4.题型丰富,材料新颖。无论哪一个分册,涉及该方面内容的题目,都力求用丰富多样的题型,用*的材料来设置训练题目。 5.实用好用,丛书无论从专题的设置还是内容的编写,都很实用;无论形式

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    • 英语阅读层层突破(8年级)阅读升级
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    • 于秀庭 主编 /2008-07-01/ 吉林教育出版社
    • 将阅读进行到底。 特别推荐。 A突破基础层:注重基础知识和基本技能的训练,教你积累与运用! B突破能力层:注重分析与感悟,帮你领悟文章的思想感情和表达方法! C突破创新层:调动潜能,抒发情感,学会创造! D阅读快餐:领你品尝文学快餐,丰富课外知识! E能量汉堡:名言警句、谚语、歇后语,为你提高能力加油! 突破基础层,突破能力层,突破创新层。

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    • 智慧阅读 时文选粹 用生命敲击世界 宋宏雄 主编 南方出版社,【正版可开发票】
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    • 宋宏雄 主编 /2007-05-01/ 南方出版社
    • 《时文选粹·爱已成歌》,为撼动真情系列辑。选文文字唯美,充满诗意,抒写情感美、人性美、人间爱,感人至深,包括:亲情如诗——浓浓父母情、故乡情;师爱如菊——纯洁师生情、校园情;我心如月——纯真少年情、同学情;友情如酒——芬芳朋友情、萍水情;大爱如海——崇高爱国情、奉献情……以震撼心灵的真情激发青少年提升良知、纯洁人性:以催人泪下的挚爱感动青少年去做一个善良的人,一个感动别人的人。 《时文选粹·人生的定义域》,为思考人生系列辑。选交犹如一碗心灵的鸡汤,滋补渴望探究人生意义的心灵。内容包括:阳光的心——谱写真善美的烛照心灵的抒情美文:心灵的灯——塑造人格、为精神化妆的美文;人生的船——探究人生意义的抒情散文…… 《时文选粹·隽永的水》,为亲近自然系列辑,内容包括:描绘风光的情景

    • ¥4 ¥21.37 折扣:1.9折
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