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    • 名师手把手小学英语作文入门与提高(5-6年级)
    •   ( 26198 条评论 )
    • 徐林 主编 /2016-01-01/ 华语教学出版社
    • 《名师手把手 小学英语作文入门与提高(五至六年级)》特点: 紧贴教材 与各版本教材教学、学习同步。 内容全面 涵盖小学英语阶段的常写常考主题。 专家审定 每册图书均由美籍专家逐字逐句审定,英语原汁原味。 循序渐进 入门篇与提高篇一步步帮助小学生提高英语写作水平。 实用性强 如何写好开头,如何写好中间,如何写好结尾,每一写作步 骤都由名师详解,不仅方便小学生学习,也有很强的可模仿性,可供参考使用。 精心辅导 每个话题均从名师辅导和佳作示范两个方面精心设计,手把手教小学生轻松写出优秀作文。

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    • Smart Writing:跟美国学生同步练写作(英文版 套装共6册)
    •   ( 3160 条评论 )
    • 凯伦·史密斯 /2018-11-10/ 天津人民出版社
    • 《Smart Writing:跟美国学生同步练写作》英文写作,尤其是学术英语写作,对英语学习者来讲是一大挑战。许多准备出国留学的中国学生在准备托福、雅思考试时,常用的写作技巧就是多背几篇写作范文,在考试中获得期望的好分数。当然这仅只临时抱佛脚之策,并不完全代表英文写作的实际水平。 西方留学生涯中,从高中开始便面临着很大的压力,许多学业任务离不开写作。在国外的华人网站,不时出现西人发的 修改作业 、 代写论文 类似的广告。由此可见,很多学生面临着这方面的压力。鉴于此,Holybird Publishing 特邀合作多年的加拿大作者Karen Smith, 让她参照美国现行教学大纲, 按1-6年级,设计和写作了这套特别针对中国学生的《Smart Writing:跟美国学生同步练写作》。全套《Smart Writing:跟美国学生同步练写作》从*基础的写作要素 字母、标点、词汇,到

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    • 名师手把手小学英语作文入门与提高(3-4年级)
    •   ( 6475 条评论 )
    • 徐林 主编 /2016-01-01/ 华语教学出版社
    • 《名师手把手 小学英语作文入门与提高(三至四年级)》特点: 紧贴教材 与各版本教材教学、学习同步。 内容全面 涵盖小学英语阶段的常写常考主题。 专家审定 每册图书均由美籍专家逐字逐句审定,英语原汁原味。 循序渐进 入门篇与提高篇一步步帮助小学生提高英语写作水平。 实用性强 如何写好开头,如何写好中间,如何写好结尾,每一写作步 骤都由名师详解,不仅方便小学生学习,也有很强的可模仿性,可供参考使用。 精心辅导 每个话题均从名师辅导和佳作示范两个方面精心设计,手把手教小学生轻松写出优秀作文。

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    • 速写速记中考英语作文万能句
    •   ( 547 条评论 )
    • 袁瑜张畅 编著 /2015-01-01/ 中国宇航出版社
    • 该字帖中囊括了各种中考英语写作题材中的经典句型,按照各种文体分类编写。在每个文体中,又根据句型在某文体中所处的位置将其进行归类,分为篇首、篇中和篇尾*句,从而让独立分散的句型形成一个系统、完整的体系,可方便考生根据自己的写作需求一边练习优美的书写,一边将这些句型熟记于心。该字帖由考试评分标准、高分作文写作技巧、写作中常见问题、英语斜体书写规则、中考英语作文*句和写作名人名言6个部分构成。其中, 中考英语作文*句 部分汇总了记叙文、说明文、议论文、图表作文、图画作文、开放性作文、书信、感谢信、申请信、通知、日记、便条、发言稿等各种中考英语作文中的*句; 写作名人名言 部分为广大考生汇编了一些经典的英文名人语录,如能将这些名人名言巧妙地运用在作文中,必将获得画龙点睛之效。

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    • 写好写快中考英语作文
    •   ( 151 条评论 )
    • 杨虹 编著 /2015-01-01/ 中国宇航出版社
    • 为使考生更加有效、有针对性地提高英文写作能力,该字帖特将考试评分标准和高分作文写作技巧纳入,同时按照不同文体或题型的特点,进行技巧点拨和写作思路提示。在 高分范文集锦 部分,从报道、便条、道歉信、电子邮件、发言稿、感谢信、记叙文、建议信、开放性作文、普通书信、启事、日记、申请信、说明文、提纲作文、通知、投诉信、图表作文、图画作文、推荐信、慰问信、邀请信、议论文等23种文体分别展开,通过词汇、经典句型、满分范文及其点评,帮助考生轻松掌握高分作文的写作要点和亮点,达到学以致用。

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    • 写无忧:中学英语写作从“忧”到“优”
    •   ( 50 条评论 )
    • 田忆林 编著 /2007-02-01/ 湖北教育出版社
    • 本书分为五个部分。部分是词组的知识储备,是对中学阶段必会词组的梳理和总结,也是夯实写作基本功的先决条件;第二部分是名型的知识储备,是在学习和操练词组的基础上,总结中学阶段所学的重要句型,帮助学生进行扎实的句型操练,打好句式基础。以确保写作时的正确和流畅:第三部分是过渡词、句的储备。学会正确、适时地运用它们,将极大增强文章的层次感、连贯性和逻辑性,会使一篇普通的习作显得有文采和上档次:第四部分是与中话题项目相关的经典短文。学生在具备对各类句型的驾驭能力以后,通过背诵这些地道并可举一反三的语篇材料,能建立起良好的篇章意识和语感,并积累丰富的写作素材,使自己在考场上有话可写。有感而发,下笔有神;第五部分是优秀习作精选,它们的共同特点是有厚重的文化底蕴,思维活跃,情感丰富。观点鲜明

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    • 英语写作教程 3供初中二年级使用
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    • 周榕何广铿 主编 /2011-05-01/ 广东教育出版社
    • 英语写作能力是英语交际能力的一部分,在人际沟通、信息传递方面都起着重要的作用,因而也是高考和中考的重要内容。但是中国的学生多数惧怕动笔。一碰上写作就感觉“囊中羞涩”,心中无物,每年高考英语科写作题的成绩都令人担忧,考生遣词造句的能力低下,语法意识薄弱,能使用的词汇不多。成绩一直在及格线下徘徊。中考的书面表达题考查的情况也与此相似。针对这些问题,我们认为中、小学生写作能力的培养不能等到考前才临时抱佛脚,应该从英语学习开始的时候就注意。各年级按不同的标准去练习,从词到句,从句到段,循序渐进,日积月累,以达到懂写、能写和写好的目的。为此,我们编写了这套《英语写作教程》共7册,供小学六年级、初中和高中各年级的学生使用。 该系列教程的编写基于语言学习需要语言输入、输出及互动的二

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    • 写无忧 英语写作训练 九年级上
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    • 向文艳,杨贵平 编 /2012-06-01/ 湖北教育出版社
    • 《写无忧·英语写作训练:9年级(上)(配人教版)》特点: ◎与教材同步,按单元编写,与课堂教学有机结合: ◎从归纳单元重要词组和基本句型入手,先过词组和句型关; ◎先正确造句,再逐步成文,直至用英语流利表达: ◎通过夯实基础,有效提升书面表达成绩及综合英语能力。

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    • 金英语——初中英语写作一本通
    •   ( 48 条评论 )
    • 宋懿专 /2021-06-20/ 华东理工大学
    • 《金英语——初中英语写作一本通》为“金英语”系列丛书的一本,“金英语”丛书包含《初中英语语法一本通》《初中英语语法与词汇2000题》《初中英语阅读与完形2000题》等。本书讲练结合,以初中阶段各版本教材话题和中考常考作文话题为依据,涉及自然与环境、健康与生活、个人爱好、旅行与安全、身边人和身边事等多个话题。讲解部分包含话题范文、作文框架、话题常用短语与句型等。练习部分包含对单词、短语、句子、段落、篇章的训练,侧重对学生英语写作思维能力的培养,一步步引导学生写出高分作文。

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    • 京师普教备考系列 高考英语写作优化训练
    •   ( 23 条评论 )
    • 席景英 主编 /2012-05-01/ 北京师范大学出版社
    • 写作是高考英语测试的一个重要方面,也是对学生在高中阶段英语学习的综合考查,考查内容涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面。纵观近几年全国各省市的高考英语试题,写作体裁多样,形式丰富,内容贴近生活,突出考查学生对英语语言知识的综合运用能力。在写作的学习和备考方面,很多高中学生存在的问题比较多。 鉴于此,我们推出《高考英语写作优化训练》一书。本书以**修订的《英语课程标准》为依据,根据各省市的高考说明,在详细分析各省市高考英语写作试题的题目类型、特点及命题趋势的基础上编写而成。本书旨在帮助学生在备考时加强练习,提高英语写作和语言运用能力。 本书分为“要点梳理篇”和“优化训练篇”两大部分。“要点梳理篇”在对各省市高考题总结归纳的基础上,探寻高考规和命题趁势,提炼写作

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    • 全国高考英语满分作文评析/京师作文大课堂
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    • 刘少伟 主编 /2011-07-01/ 北京师范大学出版社
    • 《京师作文大课堂:全国高考英语满分作文评析》收录了2006-2010年全国各地高考英语满分作文,附以名家点评和标准范文。所选作品文笔优美、流畅,内容充实,对事物和生活的观察各具慧眼,对事物的表述各有千秋,反映出优秀考生活跃的思维、多元化的认识角度、丰富的表达方式,可以让我们感受到年轻的创作者们张扬的个性和勃勃的生机;名家评析则是针对这些满分作文,认真剖析、抽丝剥茧、循循善诱,在赏析这些满分作文的同时,对其行文、结构、语言等进行认真分析,让读者了解创造者的创造思路、写作技巧,达到引领和示范的目的。

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    • 狂背考场作文50篇(高中版)(含双磁带)
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    • 本社 编 /1970-01-01/
    • 可背性强:本书所选文章的题材与高考历年写作真题题材吻合,涉及校园生活以及学生的知识范围相关的当今社会的热点话题,文章篇幅短小,语言精练,琅琅上口,文中语言规范、优美、长度和难度都很适于背诵。 范文精彩:不仅体现在内容与结构上,也体现在语言上尽我们所能力争做到准确流畅,丰富多样和地道出彩。 设计精巧:本书所有编者,无不给予本书极大的关注,投入巨大的精力,为此书殚精竭虑,付出良多。

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    • 名师教你 小学英语 获奖作文
    •   ( 166 条评论 )
    • 李保卫 著 /2013-02-01/ 广州出版社
    • 《名师教你:小学英语获奖作文》所选佳作,每篇文章后都附有“日积月累”、“名师讲坛”、“获奖看点”、“参考译文”、“英语名言”五大模块。日积月累,写作,首先要在文章的遣词造句上多下功夫。词汇是组成一篇作文的基础,大量词汇的准确运用,不仅丰富了文章的内容,也提高了文章的档次。书中“日积月累”模块,在大家学习课本简单词汇的基础上,筛选文章中的文字亮点,丰富大家的词汇储备量,以便在以后的写作中挥洒自如,得心应手。名师讲坛,光有好的文字来组合文章,不免有些空洞乏味,这也就要求我们运用变化多样的复杂句式来做支架支撑全文。在“名师讲坛”中,编者遵循英语学习的规律,由浅入深,全方位地向大家详细分析文章中的精彩句式,方便大家学习、模仿。

    • ¥10.9 ¥16 折扣:6.8折
    • 高中英语主题阅读与写作训练
    •   ( 1 条评论 )
    • 编者:徐斌|责编:王介功 /2020-08-01/ 山西教育出版社
    • 本书旨在帮助高中学生在英语学习中全面理解并掌握新时代的社会主义核心价值观。全书按照富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这12个主题分为12单元。每单元分阅读和写作两部分,先就本单元主题进行话题分析,帮助学生理解社会主义核心价值观及其在英语考试中的具体体现,再分别选取1篇高考阅读真题与3篇模拟题供学生作答,并指导学生分析这些真题如何表达相关主题。同时选取相关主题的一些经典词句作为学生写作材料,并提供写作指导, 给出相关作文习作,让学生在实践中掌握用英语表达社会主义核心价值观的能力。

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    • 英语写作教程 4供初中三年级使用
    •   ( 314 条评论 )
    • 周榕何广铿 主编 /2011-05-01/ 广东教育出版社
    • 写作是英语学习的重要内容,也是各级各类语言考试中的重要组成部分。本书精心编写了一系列写作习题,旨在为广大初中学生提供各类题材的词句篇章,帮助初三学生轻松迎接中考英语。 本书根据“初中毕业生英语学科毕业考试要求”中划分的话题项目和功能意念项目为主线,分12单元将人物、动物、环境、事件、社会文化等各类话题中具有代表性的词汇、短语、句型和段落以复*结和练习的形式进行呈现,循序渐进、图文并茂地引导学生积累写作素材,使他们能够在特定的语境中正确地使用英语进行书面表达。 总复习分l0课,总结记叙文、议论文、说明文、日记、便条、看图作文等各种书面表达题型的写作要点,并模拟中考英语,设计了30多道写作题目,帮助学生提高实战水平。 本书的练习对“初中毕业生英语学科毕业考试要求”中的语法项目、话题

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    • 英语写作教程 2供初中一年级使用
    •   ( 608 条评论 )
    • 周榕何广铿 主编 /2011-05-01/ 广东教育出版社
    • 英语写作能力是英语交际能力的一部分,在人际沟通、信息传递方面都起着重要的作用,因而也是高考和中考的重要内容。但是中国的学生多数惧怕动笔。一碰上写作就感觉“囊中羞涩”,心中无物,每年高考英语科写作题的成绩都令人担忧,考生遣词造句的能力低下,语法意识薄弱,能使用的词汇不多。成绩一直在及格线下徘徊。中考的书面表达题考查的情况也与此相似。针对这些问题,我们认为中、小学生写作能力的培养不能等到考前才临时抱佛脚,应该从英语学习开始的时候就注意。各年级按不同的标准去练习,从词到句,从句到段,循序渐进,日积月累,以达到懂写、能写和写好的目的。为此,我们编写了这套《英语写作教程》共7册,供小学六年级、初中和高中各年级的学生使用。 该系列教程的编写基于语言学习需要语言输入、输出及互动的二

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