汉字是表意性文字,每个汉字都遵循 因义赋形 的原则创制。本书针对这种 因义赋形 的造字原则,采用 据形释义 法解析汉字。书中揭示汉字系统内部以形表义、表音的各种规律,方便读者加深对汉字形义关系的及其规律性的理解和掌握,了解繁体字简化的方法与规律,帮助读者领略汉字中蕴涵的生活哲理等文化内涵的同时,消灭错别字。 本字典设部首197部,正文前后附有《部首目录》《部首检字表》《音序检字表》方便读者检索;正文将汉字所属部首按形近或义近部首相邻分组集中排列,既便于检字,也便于掌握和区别形近部首的词义类属范围。字头后除对汉字解形释义外,收录拼音,甲骨文、金文、篆书等古文字形,该字的义项,形近字、同音字解析等多种功能,帮助读者全面了解汉字知识。
收字 2000 余个,收词 8000 余条。共收近 30000 个组词、 9000 余组搭配、 8000 余条造句充分满足读者的查阅需求; 700 多幅造句情境插图,图文并茂;学习乐园栏目益智有趣,拓展读者知识面。
每个汉字,都有一个美丽的故事。 重返语言的历史现场。 原来汉字是这么有趣,连语文老师都要吓一跳。 一部有关汉字身世的故事书, 一部让你的中文水平迅速提升的书, 读了这本书,你再也不会错用,误用和滥用汉字了!
《现代汉语(重订本)》是高等院校文科统编教材,由*组织北京师范大学、南京大学、华东师范大学、上海师范大学、上海教育学院和复旦大学六所院校协作编写。应使用单位和读者的意见,《现代汉语(重订本)》再次作了必要的增删和修改。《现代汉语(重订本)》共五章节,主要内容为语言,语音,文字,词汇,语法,修辞。
本词典既收录英语核心词汇,又扩充常用派生词和短语,能满足初高中学生及教师和其他英语学习者的查询需求。针对在学习、使用英语中的实际困难,词典中专门设有用法说明栏、同义词辨析栏,大大强化学习功能。本词典还特别重视语词语法信息,在正文行间对单词的语法特征附加诸多提示;标明了词条的词类、词源、修辞色彩等额外语用信息,帮助读者得体地遣词造句。
本书分为好词好句好段、名人名言、歇后语、谚语四个部分,其中收录名人名言约2000条,歇后语约3000条,谚语约1000条。每个部分按条目的意义分类编排,包含古今中外的名人名言,还补充了一些现行小学语文教材及读物中出现的名言,民间口口相传的歇后语,各民族的经典谚语,让学生吸收正能量。本词典功能完备,信息量大,实用性强,是学习语文的工具书。
本书特别突出了实用性特色: 一、功能完备。以字带词,提供了语文学习中常见词语的注音、同义词、近义词、反义词、造句及组词等功能项。 二、释义准确,通俗易懂。本书特别注意释义用语的通俗性,尽可能用浅显明白的语言解释。 三、举例丰富,简单明了。内容多样,语境完整,可帮助小学生准确理解同义词、近义词、反义词的词义和用法,提高学生的造句能力及其他语言运用能力,是一本真正贴合课堂和小学生使用需要的实用型词典。
本词典是大型成语词典,适合广大学生、教师和中等文化程度的读者使用。 本词典的编纂宗旨是简明和实用,具有以下特点: 一、收词丰富。全书连同扩展的成语共收词近2万条。收词以现代常用的成语为主,也酌收部分现代虽不常用,但在古籍中常见的成语,还包括近年来广为流行、固定下来的新成语。 二、释义详尽。词条释义不仅解释成语的整体义,而且必要时还解释它们的字面义或语源义。 三、例句贴近生活。例句为现代汉语,便于读者直接引用。 四、标注功能完备。部分条目下列出了近义成语或反义成语,以期读者举一反三,触类旁通。部分条目还作了专门的提示,避免读者语言运用中的失误。 五、检索方便快捷。正文按音序编排,并附有音序索引和笔画索引,方便查检。 六、图文并茂。全书配有数百幅彩色插图,帮助读者理解成语的含义。
一本针对小学生读者的多功能速查成语词典。“四查笔画索引”这一特色索引满足小学生读者的实际查找需要,共有注音、释义、近义词、反义词、造句、连用、提示、趣味成语、成语接龙、成语故事、彩色插图等10余项功能帮助读者积累成语,提高成语应用能力。
《现代汉语同义近义反义组词造句多音多义字易错易混字歇后语谚语惯用语例解大全》基是于现代汉语语料库编写,为华教社说词解字系列辞书之一。精选常用字3000余个,常用词语10000余组,搭配同义词、近义词、反义词20000余条。本词典是集同义、近义、反义、组词、造句、多音多义字、易错易混字、歇后语、谚语、惯用语于一体的中型语文工具书。
本词典是由英语教学一线的教师为英语学习者编写的英汉双解词典。它将査阅与学习结合起来,帮助学习者更加准确恰当地运用英语词汇,是査阅、翻译和写作的好帮手。
本书集四大类别语典于一体,“好词好句好段”部分按类编写,分为“写人”“记事”“描景”“状物”四大类,每个大类下面又分出若干小类。“名人名言”部分精选古今中外各类名人名言,分类编排,检索方便。“谚语”部分收录常见谚语,设有提示栏。“歇后语”部分精选中小学阶段常用歇后语,收录丰富,方便学生积累。
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