这是一本专为家长和老师设计的指导手册，旨在帮助他们带领孩子通过绘本进行有效的表达训练。书中精心挑选了24本适合不同年龄段的优质绘本，并从中提炼出适切的写作训练点。针对每个绘本，本书提供了清晰的写作策略，一步步指导孩子如何完成写作内容，从构思到表达，每一个环节都有明确的步骤和实用的技巧。 此外，为了方便教学，本书还特别提供了配套的PPT课件，涵盖阅读和写作的全过程。这些PPT课件设计精美，内容丰富，拿到即可直接使用，极大地减轻了家长和老师的备课负担。无论是希望提升孩子表达水平的家长，还是想在班级开展绘本写作实践活动的老师，都能从这本书中找到详尽且实用的指导性答案。通过本书的帮助，孩子们不仅能在愉快的阅读中培养写作兴趣，还能逐步提高写作能力，真正做到寓教于乐。
《好作文是改出来的（清华附小班级主题作文评改纪实）》作者何秀华为资深小学语文教师，内容为结合作者日常为学生修改作文的实例，来呈现普通文章是如何通过精心的点拨、学生的修改，逐步□为一篇篇好作文的。《好作文是改出来的（清华附小班级主题作文评改纪实）》为学生提供习作的范本，为家长提供指导习作的具体方略，更为老师提供评改作文的指南。
《作文课》是知名作家蒋方舟的妈妈尚爱兰，总结30年教学经验，专为7 12岁孩子精心撰写的作文指导书。 小学生如何写好作文？好作文到底什么样？《作文课》直击小学生作文的痛点、难点，用丰富的真实教学案例揭开作文的真相，提供针对小学生作文的 综合解决方案 。 每个孩子都有语言表达的潜力，家长与老师应珍视每个孩子不同的潜能和才华，保护他们稚嫩的写作冲动，鼓励孩子自发阅读与想象，而不要先入为主地以篇幅字数、好词好句、作文规范等规则限制孩子的创造力。 错过了童年，就再难写出童年的故事。培养写作能力给了孩子们一种记录生活、记录人生的途径。在提高写作水平的同时，《作文课》一书也将为孩子们记录自己的多彩童年提供得力的帮助。
每天一段话，打下写作基本功，用成语、对话、描述、背景、顺序和节奏写出好作文。本书通过小琪、小可和小涂三个人物，创新性地引入课堂互动教学场景，增添了学习写作的乐趣和交互效果，同时为家长解决辅导作文的老大难问题提供帮助，适合每一位正在学习写作的孩子和家长使用。 作文基础不扎实，好词好句也枉然。学写作文，从认认真真写好一句话、一段话开始，打好写作基本功，让孩子获得受益终身的写作能力。
作家型写作名师 徐海蛟写给中小学生的作文指导书。 作者依托自己丰富的文学创作经验和中小学生作文教学经历，针对作文全过程的16个 关键点 ，指出学生们在作文时普遍存在的问题、痛点、难点，结合大量生动详实的案例，对症下药，一一破解，总结出让学生们耳目一新而高效实用的改进办法、提升技巧，帮助学生解决 作文困难症 的源头问题，告别写作障碍，提升作文水平。
字、词、句、段的反复练习，是小学生写作的基本功。本书根据作文学习的规律，从句子和段落出发，训练孩子写作的基本功，选题分两册，充满趣味和代入感的情节，让孩子爱上写作文。书中通过三个个性迥异的小朋友（代表了三种典型的写作特点），把12项写作基本功逐一讲透，并通过丰富的小练习进一步巩固。这12个基本功包括：造句、色彩、程度、数量、成语、对话、比喻、拟人、节奏、描述、背景、顺序。一个个知识点独立成章，又互相联系，探寻这些技能的思维模式，让孩子彻底改变作文的思路，真正写出 会呼吸的作文 。其中前六项基本功为*本，侧重 句子 ；后六项基本功为第二本，侧重 段落 。适合6-12岁读者阅读使用。
生活太平常，没有题材可写，作文只能假大空，怎么办？ 练习太枯燥，看不到进步，没有成就感，不喜欢写，怎么办？ 课后作文依赖网络范文，考场作文跟着感觉走，发挥不稳定，怎么办？ 跟着喜马拉雅人气王花生酥老师，轻松写出高分作文。本书针对小学生常见的作文题目，介绍了丰富的写作技巧和妙招，提供了大量生动新鲜的素材，还有快捷有效的开头和结尾技巧，以及如何告别流水账、如何避免跑题等 疑难杂症 问题的妙招。每类作文题目的思维导图，是花生酥老师多年使用的有效工具，相信它也可以帮到你。 《小学生作文高分妙招：超人气花生酥的30 堂作文课》，让孩子放下写作焦虑，迅速提升作文技能和作文分数；让孩子获得写作的快感，从此爱上作文！
勤奋好学的阿文在语文考试时，阅读题总是不能得满分；而话痨阿梦更是把阅读题答得一塌糊涂，试卷上满是红叉叉。自从跟达明老师学习后，他们见识了做阅读题的各种神奇招式，轻松化解了常见的阅读题失分问题。 学习本书，孩子们不仅能读到好玩的故事，还能跟着阿文和阿梦一起挑战各种阅读问题；既能掌握知识点，又能一步步提高阅读题的分数，一举两得。 本书适合语文考试答题马虎，阅读题经常扣分的3~6年级小学生阅读，也可供小学语文教师及培训机构人员参考。
《3步轻松写好小学生作文》（套装3册）从小学生作文的难点 内容要具体、语言要生动、重点要突出出发，对写人、写事、写景等文体进行了详细讲解，运用通俗易懂的语言介绍了怎样把内容写具体、把语言写生动、把重点突出的方法、技巧，并对优秀作文和失误作文进行了详细点评。适合小学学生、家长及教师阅读。
日复一日的日记作业，让不少学生都头疼 不知道写什么，不知道如何写 。其实，写日记不是做作业，而是对自己每天所做、所思、所想进行记录。如果不记录，很多精彩就会被彻彻底底地忘记。 本书通过10个日记妙招，帮助小读者逐步掌握写日记的要领，并打开写作的 脑洞 。书中没有死记硬背的框架和模板，而是通过高子阳老师亲切有趣的话语，带领小读者启发日记写作的思路，从无话可写到思如泉涌，找到写作的乐趣。 当你不会写日记，找不到日记主题，怎么想都想不到写什么时，不妨翻开这本书，你会发现 写日记原来如此有趣、简单！
方法制胜公式一目了然，突破性地创新出一种极易掌握的写作方法，条理清楚，层次感强，让孩子的作文基本功得到很有效的锻炼，避免孩子作文时的 空话、假话、大话 等。写作就是一个分享的过程，通过《作文公式（小学版）》，可以掌握有效的写作技巧，巧妙转换写作的各种要求，解决写作中的根本问题，才有兴趣和能力分享身边的人、事、景、物。 《作文公式（小学版）》内容量大有效集中小学写作时所需要的方方面面，将小学阶段相关的主要写作文体，如日记、看图作文、记叙文、读后感等，以及相关文体的好词、好句、细节描写、好段、开头、结尾、好范文等都涵括在内，学习时方便快捷，显著提高学习效率和兴趣。 《作文公式（小学版）》针对性强有效针对小学写作中的重点、难点，方法讲解到位，犹如 作文宝典 。小学写作方面的主要问
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著名教育家、作家，并有着 汉语大师 之称的叶圣陶先生写给初高中的孩子们关于写作的经验与技巧。 作文是怎么一回事儿？写好一篇文章要做哪些准备？怎样组织好文章的开头、中间和结尾？如何叙事？如何议论？如何抒情？如何修辞？怎么判断一篇文章写得好不好？作文作完之后如何修改？平时又如何积累写作素材？ 叶圣陶先生在本书里几乎穷尽了关于作文的一切，并做了事无巨细的指导。从文章结构到行文逻辑，从拓宽眼界到呈现思想，无论是命题作文还是自主写作，帮助孩子克服从理解到运用的每个写作难题。
根据国家颁布的《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》，以及时代发展的需要，主编对本书进行了全新升级。本书旨在提高小学高年级（5 6年级）学生的写作能力。全书统计了近年来多地小升初考试、平时考试中出现的各种考题，将它们设置在若干个小专辑下，且每个考题下都附有两篇以上优秀范文，既可作为参考，又可作为范本模仿，为小学生考场写作提供助力。书中的内容称得上完整、齐全，能够帮助小学生解决在写作文过程中所遇到的各种困扰。
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当孩子迈入小学校园，就等于进入了一个小小的社会，他们会认识新朋友，也可能跟同学闹一点儿小矛盾 80个关于人际交往的词汇和240个例子，让孩子学会在各种与人打交道的场景中准确的表达自己，提高沟通能力，同时也学会理解他人 这是词典吗？ 是的，但不是你所熟悉的那一种！简单而优美的文字，充满童趣的插画，这是一本阅读性很强的 词典 。 你以为让孩子写好作文只靠阅读范文就行了？ 不！让孩子们正确认识、学会准确表达自己内心感受，才是提升孩子表达能力和写作能力的根本法宝！ 这只是一套写作指导书吗？远不止如此！ 这是一由内而外启发性读物，让孩子从内心开始，学会表达，学会沟通，学会写作，是一套伴随孩子成长，让孩子 能说会写 的神奇指导书！ 有词汇 有口语表达 有准确含义 有应用场景 超级贴近孩子生活的例子，让孩子在
本书紧扣小学语文要求，根据小学生阅读习惯和写作能力培养的需要进行编写，旨在通过系统、科学的分类和编排，为小学生提供新鲜、优秀、丰富的作文素材，并展示当代小学生作文的崭新风貌和发展趋势。本书以写人、描景、记事、状物、想象5类不同的文体分篇，每篇按照 好词 好句 好段 等不同的素材点组织编写，词汇丰富、句子贴切、段落简洁。从整体上看，书中所编选的词汇、句子和段落，精选中外的大家名篇，具有极强的针对性和实用性，对进一步提高小学生的文字表达能力具有很强的参考价值，可以有效地提高小学生对作文的整体认识，拓宽写作思路，激发创作灵感，从而带领小学生进入一个更加自由、更加宽广的写作空间。
