本书适用于学前班、幼儿园教学使用，也适用于家庭练习。 本书参照人教版语文教材编写，符合学龄前儿童的学习特征，是学前的描红练习本。本书为汉字练习，采用大字排版，虚线描摹，色彩亮丽，让孩子轻轻松松学习汉字，学写汉字。书中内容从描摹到独立书写，都有助于提高儿童的书写能力，让孩子在乐趣中学习汉字，有助于学前儿童全面打好学前基础，轻轻松松完成幼小衔接的过渡。
童心*的《汉语拼音描红(1)/快乐上小学》是单韵母、声母和部分复韵母的描红练习。内容科学、严谨，描红部分严格参照人教版小学语文课本中的示例。每个拼音字母都有书写提示，示范正确书写笔顺。 整本书按照先描红，再独立书写的顺序安排内容，循序渐进，让书写训练*有效。书中为每个拼音还配了小插图，帮助孩子轻松掌握汉语拼音。
儿童期是口语发展的关键期，如何帮助幼儿由口语表达向书面语言过渡，为小学的语文学习做准备，是本书着重解决的问题。全书主要包括拼音、笔画、汉字三方面内容，图文并茂，从认读、拼读、书写、应用多个角度，选用幼儿熟悉、感兴趣的内容扩展其生活经验，符合幼儿学习特点和接受能力。运用多种游戏形式，使幼儿自然而然产生学习语言的兴趣，形成初步的语言学习能力，初步了解基本、规范的拼音和汉字知识。
1、从汉字笔画、汉字偏旁部首、汉字笔顺规则三个方面解析汉字、引导孩子学习有规律的汉字 2、格式清晰、注重汉字的规范书写和运笔方法 3、大字示范、规范笔顺、家校共用、上好写字课、培养孩子书写规范汉字
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本书汇集了学前入学语言与识字中的重点、难点，由浅入深，协助老师和家长帮助孩子做好升学准备。按 知识点编排，体系连贯，题量适中，知识性与趣味性并存。
由赵文斌主编的《汉字描红本(2)/幼小衔接基础描红》有以下特色： 1．本书遵循幼儿认知学习的发展规律，按照“认知一描写一练习”的顺序对描写内容进行科学化编排，有助其 好地掌握学习内容。 2．采用大字大格到标准描红的科学过渡方式，使幼儿循序渐进地领会描写内容的精髓。 3．率先选用获得 专利的”米菱格”描写汉字，有助其快速掌握汉字的间架结构。 4．从书写的舒适度出发，本书采用 为幼儿接受的横开本设计，增加了书本延展度，有助其养成正确的书写姿势。
由赵文斌主编的《汉字描红本(2)/幼小衔接基础描红》有以下特色： 1．本书遵循幼儿认知学习的发展规律，按照“认知一描写一练习”的顺序对描写内容进行科学化编排，有助其 好地掌握学习内容。 2．采用大字大格到标准描红的科学过渡方式，使幼儿循序渐进地领会描写内容的精髓。 3．率先选用获得 专利的”米菱格”描写汉字，有助其快速掌握汉字的间架结构。 4．从书写的舒适度出发，本书采用 为幼儿接受的横开本设计，增加了书本延展度，有助其养成正确的书写姿势。
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本书为幼小衔接汉字描红，主要是让幼儿认识简单的汉字。首先给简单的汉字配上儿歌、古诗、漫画，通过易读易记的儿歌、古诗及有趣的漫画形式，让幼儿对要学的汉字有个基本了解；然后对汉字进行注音、组词、听读练习、笔顺的展示并配上相应的图片； 还设置了练习格让使用者练习书写。本册为常见汉字。
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